《Unit 4 Where’s my schoolbag？ SectionA (1a-2c )同步导学案 人教新目标版英语七年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 4 Where’s my schoolbag？ SectionA (1a-2c )同步导学案 人教新目标版英语七年级上册（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 4 Wheres my schoolbag? (SectionA1a-2c)学生姓名班级序号课题内容Unit 4 Wheres my schoolbag?Section A 1a-2c学习目标与核心素养1. 熟记家居用品的名词，能正确拼读拼写。2. 准确区分表示方位的介词in , on , under并能正确表达。3. 用where 句型询问物品的位置并准确描述物品的具体位置；使用is/are开头的一般疑问句询问物品的摆放位置并能作出正确回答。学习重点where 句型询问物品位置和回答物品位置的句型；用表示方位的介词in, on, under正确回答物品所在位置。学习难点用一般疑问句
2、的形式询问物品位置并做出正确回答。【预习】一、预习课本新单词并背诵,完成下面的汉译英1.在哪里 _ 2.桌子_ 3.床 _ 4.沙发 _ 5.椅子_ 6.在.上 _7.在.下_ 8.在.里_ 二、认真预习1a-2c, 找出下列短语和句子.1.在沙发上 _2.在你的书包里 _ 3.在你的床下 _4.我的书在哪里？ 他们在沙发上._5.我的铅笔盒在哪里？ 它在你的书包里。_6.我的电子游戏在哪里？ 在你的床下。_7.钥匙在沙发上吗？ 不，不是的。他们在桌子上。_ 【合作探究】学习任务：听说训练，在语言操练中掌握本节课单词句型。Task 1 观图，完成下列任务1. 图文匹配 完成1a2继续说出图中看
3、到的其他物品名称(看看哪组写的又快又全，PK赛。) 3看图回答问题：How many people can you see in the picture?The boy is Tom. Can you guess (猜) what Tom is looking for? Task 2 听录音，完成1b, 再听录音完成对话内容。Tom: Where are my ? Father: They are the . Tom: How about my pencil box? Mother: Its in your . Tom: OK. And wheres my computer game? Hel
4、en: Your computer game? Its your bed.Tom: Great. Now where my keys? Father: Oh, theyre on the .Task 3 看图对话。（仿照听力内容，组内完成对话练习，展示时小组到讲台前根据情境图进行对话。）Task4你认识图中这些物品吗？听录音编号，完成2a。 看图听录音找图这些物品在图中的位置，完成2b。根据听力内容，回答下列问题：1. Is Toms computer game on the table? 2. Are the books in the bookcase? 3. Is the pencil b
5、ox under the sofa? Task 5模仿上述对话进行组内口语练习。参考情境图，小组展示。A: Is the baseball on the sofa?B: No, it isnt. Its under the chair.知识点总结：如何用方位介词和where句型表述物品位置。例如：我的书包在哪里？在桌子下面。 _ _ my schoolbag?Its _ _ _.我的书（books）在哪里？在沙发上。 _ _ my books?They are _ _ _. Are the keys on the sofa? No, they arent. Theyre on the table. 总结句型：A:_ ? B: _ A:_? B: _ A:_? B: _
