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1、高校精准有效运用监督执纪“四种形态”问题探究刘江杨国营郭小磊4.针时桂地握出实现“四种彩态”在高校良盼达作的冷役肌向关锹词：商校;祜麻；运用；我督执纪;钟彩态KiHAfil-fflfr形恣”.压紧压实主体炎 任，右助于吕校党奏扛起主拓严格严明监督责任，有助于商校纪 委主动担，.仃效推动商校全而从严治霓向圾深开展一、深刻理察臆督执纪.四种形态精踞要义20XX年10月，的十八届六中全会*议通过的中国共产 党党内监督条例3 VN种形恣” 炳入党内法现料成，成为党内监督工作的函姿遵俯20XX年8 月卬发的中国共产党ft!律处分条例.明确说定在执行党纪中 登拓用盈督执纪-四神形态,成为执行党纪的函要指导
2、爆那么1推动从严治党的根本要求监苔执税”四种形态FR2 .落实“两个责任”的重要内容宜委要切实落实管党治校主体贵任,产明政治钮律,政治规 矩.建立源头防治的监督顼防机制同样.纪委落实监竹责任.将 “四伸形态“耻入到农督执ft!的全过程，抓早抓小，何建不敢阳的 成供机制 践行1E澎执纪“四种形恣”和尚校瘩实“两个责任”H 有础的内在相辅在成。3. 强化霓内监督的督律保8E监督执纪-四种形态,.而对各彼党组炽和全体党员干部,强 化了党纪党规这,内在标尺，垸合多伸执兄方式,覆款不同程度 的失当行为和违纪问也表达了党纪严于国法的要求.从“全矿 与从严”网个雄度实现r管党治党的要求因此，党中央在党 章和
3、党内法规中对监骨执纪“四种形恣”进行了具体,明确的说 定。监督执纪-四神形态”成为加强党内监督工作的重整举措， 成为新形势下加动全面从严治党的爪大创新二、高校践行监督执纪“四种形态面临主要问题| .思想认识缺乏在T.T.对,四种形恣”的内涵及意 义了解不深刻，对监督执纪四抻形衣”的重视程度还比拟低 对丁出现的苗头性、倾向性等问阪依然认为这都是小问题,没有 村效运用四种形布”进行“红红脸、出出汗”等凡基进行处理，甚 至是还存在熟视无路的情况对于商校比拟常见的现象还存在 工作中出现“轻党止顶学术”等何中.对党员党导干部的、错 混“小问地“不予处置，远近没右讪到拒腐防变的效果2. 惯性应谁突出竟的八
4、大以来.以习近平同志为核心的党中央.从八项规 定开始,从整治“四凤”入手,从高压反腐抓虬反蜘败I争取得 压倒性胜利.群众路线教仔实践活动和“三严三实专eittff效 来明显广两学-做”学习教育扎实推进全面从严治党成效显 著:尽管如此，-冰冻三尺，非一 H之塞、管党不力,治克不严的 问题仍然存在些党员领导干部和纪检监察干部习惯性思维、习 惯性工作模式一时难以改变的何知仍然不同程度的存在监督 执纪“四种形态”作为全面从严治党的一种新理念,新方法和新 吸求在推动落实中难免出现一些缺乏3 .执纪能力有限虽然.高校党员干部任落实全面从严治党过程中能够认观履 行主体说任.推动曾党治党深入推进，对于发现问题
5、M以。!极运 用”四种形恣但是对熙中央ft!委关于衍准运用“四种形恣”的 吸求，还存在一些缺乏，具体表现在局部高校党员干部主动性、系 统性学习“四种形恣”还不够：局部党员干部或是纪检监察干部 在践行.四神形恣,时,运用的方式方法的针对作、科学性还存在 关距.使践行四神形态“的效果欠佳等问题，使1!广产这-4蚪I! 理念谁以落实。4. te您制瘦不够监:督执纪“叫抻形态“是全面从严管党治党实现路径和力式 的重大创新和全新部署20XX年9月王岐山同志提出这一重咬 理念之后，尽曾人民之报XJtffl II报中国纪检监察报）和 中国纪检监察3杂志等主流报刊及各大互联网煤体对网神形 态”进行了广泛深入的
6、宣传报道，但还没有形成整会较为成熟 的你廊只体.措您细化、操作性强、管用务实的有效运行方法、渔 程和制度，学习理解坂彻落实这一全新理念和牯种就会出现各种 各样的问题三、高校侑准运用臆督执纪四种形态的有效途径】.强化教育引导提升觉员干部的思用认识高校党委要当好引导札从宏观I.把株方向.把监督执纪-四 种形恣”住入日常教育内容，陛人进“不忘初心，军记使命“主题 教育和“两学做”教17活动中。高校各级竟组织妥当好组织 君,根极fll织开展党员干部应攻救有宜传，以廉政宜传弘扬11汽, 近用帅生，闻乐站的形式伽a廉政文化；以警示教育筑牢防线, 运用帅生身边发生的典烈案例，开展迎行常态化教育提虬不断 提肖
7、i：i身思想认识和运用自堂,及时纠正苗头性、趋势性问瓯.做 到防微杜渐，（下转第51 X）49 通过对里政教育内容和:匠精神的内涵进行分析后可如.这 两假设之间有很多的相同和相似之处 所以在:思政教育:作中. 教师应当在立透思政教材井11深入了tf T.而衍神的做入完善思政教育内 容 这牝既右助于构建完蓉的知识体系乂能深化学生对T.匠ffi （ft说的根本价值要 求 在教学实践中，教帅给学生分析社会主义核心价值观内涵的 时候，花重讲解城实守值、一舛.不苟,处岗敬业的职业皆神 这网 者不谋而合,既诃以促进学生有效理解和掌握思政教ff内容.还 能让学生形成R好的工匠椅冲和职业剧养又如，国家十三 7
8、T5长足开展的动力.也是学生成机个人事 业必须妥H备的R好胡质 而工匠精神中的精益求精ffi神,实际 上就是倒新精神的写黑:在对学生进行思政救合时.尤其在绐学 生讲解国家宏观战略flr. 匠耕神.洽学生讲解工匠精禅中的祐益求格勒神.以此型造学生 枳极进取、不安丁现状的职业精神i上学生在职业技能培养以及 枳业知识学习中不断实现臼我突破,促进其职业弟芥的全面提 升，为交通运输行业输送更多优质的交通人才J8论:嫁1:所述，我国交通运输行业目前正切莉健康的方向 快速开展，作为一种职业系度和职业褚神工匠粘冲越发深入人 学枯奴融 合起来.提高教在针对性和实效性进一步深化交通运输8业的 教育改垠.同时也为社
9、会培养更多高琳质的交通人才。【参考文献11 张坤&论创新性人才培养的高职恳政狡育创新以 工匠精神焙养为例J.il宁商取学报.20XX（10）:78 - 80.2 余敬欧.工旺精神培育与商攻恳玫教育有效触合的理论 与实践研究J.嚣龙江芸育学院孕报,20XX（08：53-55.3 务志方，李扬，王使峰.工旺玲神国域下增强将职院校思 攻教育实效性的思考【JL北京工业职业技术学院学板，20XX （04）；62 -65.4 *有效散台JL 职教通讯.20XX（16：3235.少司攻工任待神培奇与思玫教育敝合的思考以东莞 耿史技木学茨为例J.佳水场职业字院学报.20XX（03：173 175.基金工程：全
10、国交通运输职业教育教学指导笠员会20XX年 交通运蝴职业教育科朔工程（工程埸号：20l9A07）（作者单位：山东交通职业学院，山东雄坊26】206）（上心49 ）2. 深入推动代党治党主体说任的一以贯之有效运用监曾执&T四种形态”需要党委认ft第二种形态作为,项日常工作.全血 加强教育、管理和欢督，不断推进党内关系正常化;需变推动攵委 不断强化-纪律中查”思维,把第二、第三、第四种形杰要求落实 WlKiff执纪兵体工作中，既严惩鹰收，谢制增虹，也耍紧盯违纪行 为初始.抓早抓小，动现姻咎，形成一种敬1%纪律、迎守纪律的社 会 ttIMo3. 姓全精准曷旷四种形容“的配套制度“四种形态”间的界限麻
11、准、对成的不当行为缶要进一步明 确.这也决定了行种形恣对应的是一个区间.在具体诂用上也必 然要有轻如之分 同时建立对“四帅形恣”的落实起看催促作用 的考核机制问贵机制和工作台账制度，考核机制和何贵机制. M有效防止自由裁诉权的沮用;工作台账制度详细记录“叫神形 态”的运用情况，为其他制度的落实提供依据 一整食较为成熟 的标准共体、措施疝化、操作性强、管用务实的有效运行方法、流 程和制度，才能n正让党员领导干部和纪检监察干部融会贸迥4. 强化商校纪委益督执纪何贵的精准力度高校纪委必须在右责必何失责必究上下功夫。苗要址立责 任倒出现何磁后.按照“一案奴查”的原那么.既吸追究 财事人的贵任.还要倒查
12、追究相关领学贵任.包括党委和缶委的 去任 例如,事后发现某一党员存在不站当行为就要利用倒在 机制,看其直接翎律有没有在问画还小、还早的时候及时发现并 进行过批ifttff如果没有发现以溉轻夷任；如果LL经发现, 不但没有开展批评教茁还予以祖.护的,就要如敢费任 同时.把 落实四种形情况纳入“IW个贵任“考核中，加强催促检企等 核评价和何贵迎责.使党委、纪委点正把这顼工作抓在手中，扛在 肩上。【参为文献）1）郑岩.慕士文.成志枫.高校成行&苗执纪“四种形态”： 科学内油,制约田米及珞径裸析J.改革与开故.20XX（1）：82 艮.2焕志忠.党内宜督视闵下监督执纪“囚种形态”的务更推 度研究J .贵阳市委党校学报.20XX（04）.课题基金：20J9年度河南中医院大学“治未墉.廉政建设研 究工程（廉政建设研究工程）450046）
