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1、【最新】幼儿园小班游戏教案公鸡头 小班游戏优秀教案公鸡头，母鸡头这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班游戏优秀教案公鸡头，母鸡头！ 活动目标： 1、练习发准：公鸡、母鸡、黄豆等字音;并认读汉字 公鸡头、母鸡头 。 2、能听懂并理解简单的游戏规则，初步学习简单的仿编游戏儿歌。 活动准备： 1、纸制的手指玩偶公鸡头、母鸡头幼儿人手两个。 2、黄豆、红豆、纽扣等小物品若干。 3、汉字卡：太阳、公鸡、自己、宝宝、幼儿园、珍珍、公鸡头、母鸡头。 活动过程： 一、复习活动 1、复习朗读听读识字儿歌天亮了、好宝宝、上幼儿园。 要求幼儿跟着录音机里的叔叔阿姨一起朗读。 2、
2、游戏找宝宝，复习认读所学过的汉字：太阳、公鸡、自己、宝宝、幼儿园、珍珍。 二、出示手指玩偶(反面有母鸡头和公鸡头的汉字)。 1、问： 咦!它是谁呀? 教师以玩偶的口吻与幼儿相互问好，例如教师： 我是公鸡头，小朋友们好! 幼儿回答： 公鸡头好! 接着，公鸡头和母鸡头分别与个别幼儿问好，教师及时纠正幼儿不正确的发音。(一起认读汉字公鸡头、母鸡头)告诉幼儿下面我们来玩游戏猜猜黄豆在哪头。 2、教师边念游戏儿歌，边表演动作，最后伸出两个拳头，青幼儿猜猜黄豆在哪头。游戏进行2-3遍。 教师带领幼儿学习游戏儿歌，启发幼儿和教师一起边念儿歌边表演动作。重点带领幼儿练习：公鸡、母鸡、黄豆的发音，先集体练，再个
3、别练。 三、教师边示范边向幼儿介绍游戏规则。 1、必须边念儿歌边做动作，儿歌结束后伸出两只拳头请同伴猜黄豆在哪只手里。 2、猜的小朋友，必须用手指对方的手说： 黄豆、黄豆在这头(在那头)。 3、猜对了，就将黄豆交给对方，交换角色，重新游戏。若猜错了，游戏继续进行。 四、教师分别与幼儿表演 公鸡头、母鸡头 的游戏活动，纠正不正确的发音，帮助幼儿掌握游戏的玩法。 五、幼儿与家长两两结伴游戏。 每人发一颗黄豆(红豆或者纽扣)，拿到物品的先作为表演者与同伴一起玩 公鸡头、母鸡头 的游戏活动。提醒幼儿按规则交换角色。最后，请出两对幼儿分别上台来表演，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 六、教师引导幼儿创编游戏儿歌中的部分内容，不断提高游戏的难度。 教师： 我们除了猜黄豆在哪头，还可以猜什么呢?教师可以请个别幼儿说一说，再带领幼儿念一念新儿歌。例如：公鸡头、母鸡头，玩具玩具在哪头?在这头，在那头，请你猜猜在哪头? (结束活动)请家长将幼儿创编的儿歌记录下来明天交给老师。 公鸡头、母鸡头公鸡头，母鸡头，黄豆黄豆在哪头? 在这头，在那头，请你猜猜在哪头? - 小班游戏优秀教案公鸡头，母鸡头
