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1、Word文档下载后（可任意编辑） 小班游戏优秀教案及教学反思救火活动目标 1.练习持重物快速直线跑,进展幼儿上肢的力量素养。 2.培育幼儿的坚持性。 活动预备 1,宽敞、平坦的场地 2限水瓶若(内装沙子或水充当灭火器，幼儿每人一个) 3.红色皱纹纸或红布(充当火堆)4块。 4.大筐4个。 活动过程 幼儿扮演消防队员,一起走到安全线后,面向大筐站好。 教师带着全体消防队员进行训练,示范手持灭火器的正确方法一胸前屈臂,双手一上一下,同时握住矿泉水瓶瓶身。 教师进行游戏导入:远处着起大火了,消防队员要快速从自己前面的大筐里拿一个灭火器,快速直线跑到任意一堆火的四周,将灭火器放在火堆旁,然后赶快回到安
2、全线后面集合。 游戏开始,幼儿从自己前面的大筐中取1个灭火器(矿泉水瓶).文章.出自屈.老.师教.案网.同时在胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,快速直线跑到任意一堆火旁,将灭火器放在火堆旁边,快速撤离,回到安全线后站好。 全体幼儿都跑回来后,教师宣布:大火被扑灭啦请消防队员们各取回1个灭火器,放回大筐中。 幼儿从安全线后直线跑到火堆旁随便取1个灭火器,同时胸前屈臂,双手一上一下握住瓶身,快速跑回,放到任意1个大筐中。 教师带着全体幼儿,检查灭火器是否全部放到大筐中,并鼓舞消防队员游戏可反复进行游戏现则： 1.消防队员一次只能从筐里拿1个灭火器快速直线跑去救火 2.用正确方法持灭火器-胸前屈臂,双
3、手一上一下,同时握住瓶身 3.到达火堆后要将灭火器放在火堆旁快速撒离回安全线后。 4.大火被扑灭后,消防队员去把自己的灭火器取回,每人只能取1个灭火器回来。 指导建议： 1.此游戏适合在平坦、宽敞的软场地上进行。 2.灭火器可以用其他重量相当的材料代替,如积木,沙包等 3.灭火器可以依据本班幼儿的能力调整重量不宜过重 4.提示幼儿救火时要拿着灭火器直线快跑才能将大火尽快扑灭。 5.火堆与安全线之间的距离可以依据本班的幼儿的能力进行调整。 活动反思 但在活动中也发觉了孩子们一些缺乏之处，也是自己在设计游戏时出现的漏洞：在前行时，在练习中幼儿没能很好的做动作，主要缘由有两个：一是没有为幼儿预备垫子;二是怕幼儿弄脏了衣服。另外在游戏时，幼儿急于救火，有的幼儿没能把握掌握自己的动作，变成爬的动作。这主要是我忽视了让孩子们多进行几次动作的练习，导致幼儿在活动中出现这种状况。 反思此次活动，有胜利之处，也看到了自己在设计活动中的缺乏，以后的活动都应仔细预备，为幼儿提供更好的更完善的游戏活动。第 3 页 共 3 页
