《四年级上册数学课件-4线和角（角的认识和度量）_冀教版（202X秋）（共17张）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学课件-4线和角（角的认识和度量）_冀教版（202X秋）（共17张）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、角的认识和度量冀教版小学数学四年级2021/4/2011、经历从具体事物中找角、认识角，用已有的经验和测量方法比较两个角大小的过程。2、认识表示角的符号“”，会读、写角；能用量角器测量指定角的度数。3、积极参与数学活动，获得成功的情感体验，感受测量工具的科学性。教学目标2021/4/202观察下图，说一说每幅图是什么。2021/4/203找出下面各图中的角。2021/4/2041记作：1。读作：角1。记作：ABC或B。读作：角ABC或角B。ABC2021/4/205比较下面两个角的大小。12说一说你的做法。2021/4/206要准确知道两个角的大小，可以用量角器测量，这样既方便，又准确。“度”
2、是计量角的单位，用符号“”表示。2021/4/20712021/4/208认识量角器量角器的中心量角器的0 刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90刻度线2021/4/209用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；2021/4/201011、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。用量角器量角的步骤2021/4/201122021/4/2012试一试用量角器量一量三角板上的角各是多少度？2021/4/2013练一练1.测量
3、下面各角的度数，并写出来。2021/4/20142.先看钟面填空，再测量角的度数。（ ）（ ）（ ）3.自己任意画一个角，测量出角的度数。2021/4/20154.用一张长方形的纸折一个角，再打开，量出两个角的度数。1（ ）2（ ）2021/4/20165.测量下图中各角的度数，你发现了什么？1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）2021/4/20179、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*10、低头要有勇气，抬头要有低气。*11、人总是珍惜为得到。*12、人乱于心，不宽余请。*13、生气是拿别人做错的事来惩罚 自己。*14、抱最大的希望，作最大的努力。*15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。*16、业余生活要有意义，不要越轨。*17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。*谢谢大家2021/4/2018
