喀喇沁旗小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【2】

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1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。喀喇沁旗小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】喀喇沁旗小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整版】1:实施素质教育要以培养学生的()为核心。多项选择题A、创新意识B、创新能力C、创新精神D、创新文化E、创新态度 2:课程结构的编制即()。单项选择题A、课程计划B、课时分配C、课程设计D、课程改革 3:对知识最好的复习方法是()。单项选择题A、有意识记B、多种感官参与C、在实践中应用所学知识D、划线 4:认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是()单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、动机说D、调节说

2、5:马斯洛的需要层次理论中最低的层次是()。单项选择题A、生理需要B、自我实现需要C、安全需要D、尊重需要 6:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。()判断题对错 7:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说 8:教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这是说教师的观察力具有()。单项选择题A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性 9:年轻的教师初登讲台时往往非常紧张,担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话,这时教师还处在()。单项选择

3、题A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段 10:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 11:目前最有影响,也最权威的智力量表有()多项选择题A、比奈智力测验B、韦克斯勒智力测验C、绘人测验D、投射测验E、瑞文标准推理测验 12:在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是()。单项选择题A、默认页面范围为当前页B、默认打印数为一份C、默认为逐份打印D、可设置打印文档中连续的若干页 13:下列哪一部著作全面介绍了人类以科学的方法为工具,努力探

4、索宇宙的奥秘?()单项选择题A、阿西莫夫最新科学指南B、生命之科学C、可怕的科学D、从一到无穷大 14:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验。这种课程类型体现了()的理念。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、显性课程 15:发现问题取决于以下因素( )。多项选择题A、智力B、认知过程C、主体活动积极性D、主体的求知欲望E、主体的知识经验 16:在人的身心发展中起主导作用的是()单项选择题A、主观能动性B、遗传C、教育D、环境 17:科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。单项选择题A、推测发B、头脑风暴法C、两难故事发D、对偶故事法 18:学生具有三种最基本的内

5、在动机,即()。多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力 19:社会发展与教育是相互作用的,其关系可概括为()。单项选择题A、培养与推动B、共性与个性C、影响与干预D、制约与促进 20:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。单项选择题A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民本主义与教育C、凯洛夫的教育学D、斯宾塞的教育论 21:自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。 ()判断题对错 22:遗忘曲线表明遗忘的进程是()单项选择题A、先快后慢B、没有规律C、前后一样快D、先慢后快 23:心理咨询与辅导的基本方法是()单项选择题

6、A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法 24:下列信息来源属于文献型信息源的是()。单项选择题A、同学B、图书C、老师D、网络 25:记载柏拉图教育思想的著作是()单项选择题A、 理想国B、 政治学C、 爱弥尔D、 论演说家的教育 26:在开展少先队教育活动过程中,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,这体现了少先队活动的()。单项选择题A、组织性B、实践性C、创造性D、趣味性 27:一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的力量,第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是()。单项选择题A、伽利略B、牛顿C、爱因斯坦D、普朗克 28:认知主义者认为,世界是

7、由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。()判断题对错 29:中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是()。单项选择题A、 献身于人民的教育事业B、 忠于职守,为人师表,积极进取C、 不为金钱,自甘寂寞D、 自强不息,无私奉献 30:态度与能力是相同的,二者都是内部倾向。 ()判断题对错 31:期待包括()。多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待E、自我期待 32:一般来说,新手老师在班级秩序管理方面,大多偏向()管理。单项选择题A、预防性B、攻击性C、支持性D、矫正性 33:“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是()推崇的教育理想。单项选择题

8、A、非制度化教育B、制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育 34:品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 35:美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量,有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据,剔除含水量变化的影响,得出了各种维生素通过加热之后的损失比例,虽然这些数据不一定非常准确,但是足够让我们得到一个有意义的印象:维生素A和E受温度影响不大,食物加工为熟食之后损失为10%左右,维生素C的损失是16%,而维生素B最不稳定,损失为26%,其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言把食物加热做成熟食之后,维生素的损失

9、大致在10%25%之间。这段文字主要强调的是()。单项选择题A、生食与熟食的维生素含量没有差异B、食物中不同维生素受温度影响不同C、加热对食物中维生素的破坏是有限的D、加热后的食物中维生素损失比例 36:正强化的方法包括()。多项选择题A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会 37:适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是()。单项选择题A、消退说B、动机说C、干扰说D、同化说 38:所谓的及时复习,应该是指()。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 39:在Excel中,如果没有预先设定整个I=作表的对齐方式,则字符型数据和

10、数值型数据自动以()方式存放。单项选择题A、左对齐,右对齐B、右对齐,左对齐C、中间对齐,右对齐D、视具体情况而定 40:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法 41:()是为完成教学任务而采用的办法。单项选择题A、教学方法B、教学原则C、教学任务D、教学目的 42:新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。()判断题对错 43:一切教育工作的出发点和归宿是()。单项选择题A、教育方针B、教育机智C、教育政策D、教育目的 44:甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说:“我班同学考试都及格了。”乙说:“丁考试没及格。”丙

11、说:“我班有人没及格。”丁说:“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话,则可推断以下哪项断定是真的?()单项选择题A、说假话的是甲,乙考试没及格B、说假话的是乙,丙考试没及格C、说假话的是丙,丁考试没及格D、说假话的是丁,乙考试及格了 45:定势对迁移只起阻碍作用。 ()判断题对错 46:中国近代史上著名的教育家有()。多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 47:把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称()。单项选择题A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法 48:郑谷有诗曰:“何事文星与酒星,一时钟在李先生。高吟大醉三千百,

12、留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是( )。单项选择题A、李商隐B、李贺C、李白D、李煜 49:注入式教学最本质的特征是()。单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器 50:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 51:德育的基本途径是()。单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学 52:教学评价是对学习结果的客观描述。()判断题对错 53:依从阶段的行为具有哪些特点?()多项选择题A、盲目性B、被动性C、

13、不稳定D、随情境的变化而变化 54:教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()单项选择题A、 7天B、 10天C、 15天D、 20天 55:教育的特质是()。单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动 56:中华人民共和国义务教育法颁布于()。单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 57:小学生宋某因多次偷窃,被所在的学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是()。单项选择题A、公安机关B、检察机关C、教育行政部门D、民政部门 58:儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是()。单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移 59:“新官上任三把火”“初次见面时希望给人留下好印象”,都体现了()。单项选择题A、首因效应B、投射效应C、晕轮效应

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