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1、整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。大兴安岭2020年小学教师招聘考试真题及答案解析大兴安岭2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：下列说法不正确的是（）。单项选择题A、行动研究最早产生于美国B、21世纪初行动研究被介绍到中国C、科特勒温将行动研究应用到社会心理学研究上D、改进学校实践的行动研究标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来 2：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 3：（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待 4：认知结构迁移理论的提出者是(
2、 )。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 5：从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（）单项选择题A、动态性B、静止性C、相对性D、绝对性 6：考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（）单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、复述策略 7：课的类型是由（）决定的。单项选择题A、教师备课B、课的种类C、学生的学习过程D、教学的阶段性 8：许多人利用早晚时间学习.记忆，其效果优于白天，这是因为白天所受的抑制的干扰是（）单项选择题A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制 9：根据反映活动的
3、侧面不同，知识可以分为（）。多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识 10：多动症是小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。（）判断题对错 11：问题解决的特点是（）。多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性 12：随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）。单项选择题A、提纲式板书B、重点词语式板书C、对比式板书D、问答式板书 13：下列对世界科技革命的说法不成立的是（）。单项选择题A、16世纪以来，世界科技大致发生了五次革命B、世界科技革命包括两次科学革命和三次技术革命C、第五次
4、科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段D、目前，五次科技革命均已结束 14：学生在解决一个问题之后，以后遇到类似的问题还会，采取先前的思维模式去解题，这种现象属于（）。单项选择题A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着 15：下列说法：全等图形的面积相等；全等图形的周长相等；全等的四边形的对角线相等；所有正方形都全等。其中正确的结论的个数是（）。单项选择题A、2个B、1个C、3个D、4个 16：所谓“为人师表”，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（）决定的。单项选择题A、社会舆论B、教师的工作对象C、传统习俗D、法律法规 17：西方教育
5、心，理学的创始人是（）。单项选择题A、桑代克B、詹姆斯C、罗杰斯D、巴甫洛夫 18：小学生常见的情绪适应问题是（）多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 19：学生的受教育权主要有（）。多项选择题A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权 20：合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）单项选择题A、教师的主导教学B、独立完成作业C、家庭作业D、个别课堂练习 21：下列不属于学生过错行为的是（）。单项选择题A、考试作弊B、调皮捣蛋C、恶作剧D、未经允许拿他人东西 22：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（
6、）。单项选择题A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境 23：某校规定，平常学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁。该规定侵犯的学生权利是（）。单项选择题A、人身权B、财产权C、隐私权D、名誉权 24：根据学习者心理反应活动的形式不同，知识可分为两种：一是陈述性知识，二是（）。单项选择题A、程序性知识B、操作性知识C、理性知识D、元认知知识 25：米洛岛的阿芙罗蒂德是（）时期的作品。单项选择题A、古希腊B、古埃及C、古印度D、古罗马 26：中
7、国古代神话传说中创造天地的是( )。单项选择题A、黄帝B、女娲C、盘古D、伏羲 27：高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）单项选择题A、初始阶段B、中间阶段C、结束阶段D、全过程 28：健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。 （）判断题对错 29：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（）的言论。单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 30：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。单项选择题A、坚持人文教育为主B、坚持科学教育为主C、坚持人文教育与科学教育的携手并进D、要看情况而定 31：柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。单项选择题
8、A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法 32：洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（）判断题对错 33：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（）判断题对错 34：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是 ()单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识 35：实物直观一般比模象直观教学效果好。 （）判断题对错 36：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的( )。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 37：通过创设问
9、题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。（）判断题对错 38：在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（）。单项选择题A、孔子B、老子C、庄子D、荀子 39：关于儿童多动综合症，以下说法不正确的是( )。单项选择题A、儿童多动症的高峰发病年龄810岁B、儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性C、多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童D、多动症可能是先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果 40：我国教师法对教师的身份定位是（）。单项选择题A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员 41：动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟
10、练阶段”。（）判断题对错 42：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分 43：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（）判断题对错 44：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级 45：班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。 （）判断题对错 46：影响课堂管理的因素有（）。多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质 D、学校的规章E、对教师的期望 47：以下属于早期迁移理论的是（）多项选择题A、形
11、式训练说B、相同要素说C、概括化理论D、经验类化理论E、认知结构迁移理论 48：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 49：对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、廉洁从教D、尊重家长 50：反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。单项选择题A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识 51：某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时，首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”
12、字的下半部，“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”，就很容易掌握了。这位教师运用的是（）的教学原则。单项选择题A、启发性B、系统性C、巩固性D、量力性 52：动作技能的教学方法一般宜于采用（）。单项选择题A、发现法B、示范法C、讲解法D、示范与讲解相结合的方法 53：教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（）作用。单项选择题A、导向B、评价C、激励D、指导 54：在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退 55：学生所享有的受他人尊重、保持良好形
13、象及尊严的权利指的是学生的（）。单项选择题A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权 56：下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式( )。多项选择题A、教师课堂中的各种形式的提问B、各种类型的课堂C、课后练习D、课后习题E、课后作业 57：学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 58：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为（）单项选择题A、测验的长度B、测验的信度C、测验的难度D、测验的效度 59：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须有一桶水，并且这水不是死水，是常流常新的活水。这说明教师应该做到（）。单项选择题A、关爱学生B、爱国守法C、爱岗敬业D、终身学习 60：学生座位的安排不会影响课堂教学和学习。 （）判断题对错 查看答案1：答案B 解
