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1、整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。合阳2020年中学教师招聘考试真题及答案解析合阳2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：教师的教育专业素养包括（）多项选择题A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力 2：巴金的爱情三部曲不包括（）。单项选择题A、雾B、电C、雨D、春 3：认知策略这个术语最初是由（）提出来的。单项选择题A、加涅B、布鲁纳C、斯滕伯格D、弗拉维尔 4：学校的基本功能是（）单项选择题A、为社会政治、经济制度服务B、能实现人口的控制C、为繁荣文化服务D、培养社会所需的合格人才 5：“因材施教”的教学原则是根据个
2、体发展的（）规律提出来的。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性 6：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是（）。单项选择题A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课 7：激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（）判断题对错 8：教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。（）判断题对错 9：在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知识，体验研究过程与方法，发展各种能力，教学中应多选用（）单项选择题A、活动的方法B、探究的方法C、直观的方法D、讲授的方法 10：中华人民共和国教师法颁布的时间是()单项选择题A
3、、1993年B、1994年C、1995年D、2002年 11：个体身心发展的不均衡性要求（）。单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 12：在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。单项选择题A、科技B、经济C、综合国力D、教育 13：测验是测量一个行为样本的（）。单项选择题A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序 14：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（）判断题对错 15：班级里一个同学丢了东西，班主任让大家投票选举小偷，小明被选了出来，他否认是自己，但最后班主任依旧认定他是小偷
4、。班主任侵犯了小明的（）单项选择题A、健康权B、名誉权C、荣誉权D、隐私权 16：下列选项中属于中学德育教育内容的是（）多项选择题A、爱国主义教育B、集体主义教育C、社会主义教育D、劳动教育E、理想教育 17：学校教育心理学的研究对象是（）单项选择题A、所有的学与教B、学校情境中的学与教C、社会情境中的学与教D、实践过程中的学与教 18：心理评估的功能只是进行心理诊断。（）判断题对错 19：教师职业的发展经历了（）单项选择题A、非职业化非专门化专门化专业化四个阶段B、职业化专业化专门化非专门化四个阶段C、非职业化职业化专门化专业化四个阶段D、非专门化职业化专业化专门化四个阶段 20：（）记载了
5、公元前2137年的一次日食，是人类最早的日食记录。单项选择题A、尚书B、春秋C、甘石星经D、太初历 21：在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进行的评定是（）单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、论文式评价 22：（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。单项选择题A、知识B、应用C、评价目标D、综合目标 23：处于生理期的“激变期”的学生是（）单项选择题A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生 24：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）。单项选择题A、注意的指向性B、注意的集
6、中性C、注意的稳定性D、注意的分配性 25：有的教师怕影响整体成绩，不让成绩差的学生参加考试，这侵犯了学生的（）。单项选择题A、受教育权B、人身安全权C、隐私权D、名誉权 26：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法 27：加德纳提出的智力理论属于（）。单项选择题A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 28：素质教育强调促进学生的全面发展，因此素质教育包括()。多项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育 29：尽管“负面新闻”关注的是体现冲突、对抗、不和谐的负面题材，报道者对
7、题材的使用角度的表现方式却可能不尽相同：优秀的报道者往往在负面题材中发现积极的因素，即使发现不了积极的因素，也会以建设性的态度处理消极因素，给人以警醒、反思；而蹩脚的报道者面对某些负面题材，会以猎奇、把玩的心态进行报道，使人徘徊于感官的刺激当中，难以获得精神的震撼、洗礼与反思，反而会扩大人们对社会的恐惧与不安全感，造成极坏的影响。这段文字意在说明（）。单项选择题A、即便负面题材也包含着可供挖掘的积极因素B、报道者是否优秀主要体现在对负面题材的挖掘深度C、对负面题材的处理方式是影响新闻效果的关键因素D、优秀的新闻工作者应该以更为积极的视角处理负面题材 30：“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于
8、加涅学习分类中的（）单项选择题A、连锁学习B、刺激一反应联结学习C、信号学习D、言语联想学习 31：心理学的研究方法很多，其中主要包括（）多项选择题A、实验法B、调查法C、测验法D、临床法E、个案法 32：教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（）判断题对错 33：最近发展区是指（）单项选择题A、最新获得的能力B、两个邻近发展阶段间的过渡状态C、即将达到的发展水平D、需要在下一阶段发展掌握的水平 34：检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）单项选择题A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问 35：对学习内容的直观形式包括（）多项选择题A、实物直观B、模象直
9、观C、图形直观D、言语直观E、动作直观 36：提出“泛智教育”思想，认为教育就是“把一切事物教给一切人类的艺术”的人是（）。单项选择题A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威 37：下列不属于列夫托尔斯泰创作的长篇小说的是（）。【2013年下中学】单项选择题A、复活B、战争与和平C、巴黎圣母院D、安娜卡列尼娜 38：精细加工策略是一种（）的记忆策略。单项选择题A、感知性B、理解性C、计划性D、调节性 39：（）是20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家，代表作品有摩登时代大独裁者等。单项选择题A、爱森斯坦B、希区柯克C、大卫格里菲斯D、查理卓别林 40：教学过程的基本要素包括（）。多项选择题A
10、、教学事项B、教学方法C、教学情景D、教学媒体E、教学目的 41：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）。单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 42：科学技术决定着受教育的权利。（）判断题对错 43：在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是（）。单项选择题A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C、对于学生消极的课堂行为，教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D、教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好 44：挫折在人们的生活中是不可避免的，应对挫折的方法有（）多
11、项选择题A、正确对待挫折B、改善挫折环境C、总结经验教训D、调节抱负水平E、建立和谐的人际关系 45：改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。单项选择题A、综合性取向B、选拔性取向C、发展性取向D、同一性取向 46：成功教学法坚持对学生实施的评价是（）。单项选择题A、鼓励性评价B、终结性评价C、鉴定性评价D、相对性评价 47：下列选项中，不属于中小学教师职业道德规范修订原则的是（）单项选择题A、坚持“以人为本”的原则B、坚持继承与创新相结合的原则C、坚持广泛性与先进性相结合的原则D、坚持典范性和示范性相结合的原则 48：我国义务教育的立法宗旨是发展（）。单项选择题A、专
12、业教育B、中等教育C、职业教育D、基础教育 49：教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是（）单项选择题A、教育教学权B、科学研究权C、管理学生权D、获取报酬权 50：以下不属于教师的权利的是（）。单项选择题A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 51：人际交往是教育交往的辅助形式，它不仅存在教育过程中，也可以延伸到教育过程之外。（）判断题对错 52：晨曦公园拟在园内东南西北四个区域种植四种不同的特色树木，每个区域只种植一种。选定
13、的特色树种为：水杉、银杏、乌桕和龙柏。布局和基本要求是：(1)如果在东区或者南区种植银杏，那么在北区不能种植龙柏或乌桕。(2)北区或东区要种植水杉或者银杏。根据上述种植要求，如果北区种植龙柏，以下哪项一定为真?（）单项选择题A、西区种植水杉B、南区种植乌桕C、南区种植水杉D、西区种植乌桕 53：文化教育学的代表人物是（）单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 54：特朗普制是由美国教育家劳伊德特朗普在20世纪50年代创立的。（）判断题对错 55：选修课开设得越多越好。（）判断题对错 56：下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（）单项选择题A、美德是否可教B、教学即生长，学校袋即社会C、教学的教育性D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育 57：编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象生的学科（）。单项选择题A、随机安排B、分类安排C、集中安排D、交错安排 58：教育法律关系中两个最重要的主体是（）。单项选择题A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师 59
