《人力资源管理考试《护理学导论》题库100题含答案（第276版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人力资源管理考试《护理学导论》题库100题含答案（第276版）（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人力资源管理考试护理学导论题库100题含答案1. 题型：单选题文化的功能包括 ( )A文化是社会或民族分野的标志B文化使社会有了系统的行为规范C文化使社会团结有了重要的基础D以上均正确 答案 D 2. 题型：多选题属于主观资料的有A知觉B情感C体格检查D态度E信念 答案 A,B,D,E 解析 略 3. 题型：单选题世界上第一个循证医学中心建立于A美国B法国C英国D中国 答案 C 解析 略 4. 题型：多选题影响健康的主要因素有A生物因素B心理因素C文化因素D经济因素E环境因素 答案 A,B,E 解析 略 5. 题型：单选题下列关于艾瑞克森心理社会发展学说的描述，正确的是A婴儿期的发展危机是自主
2、对羞愧B学龄前期的发展危机是主动对内疚C青春期的发展危机是勤奋对自卑D中年期的发展危机是亲密对孤独 答案 B 解析 略 6. 题型：多选题护士在帮助病人家属应对悲哀时，正确的做法包括（）A尽量强迫自己忘记死者以减轻内心的伤痛B尽量满足家属提出的合理要求C允许悲伤情绪的释放D合理安排工作与休息E回避痛苦的回忆 答案 B,C,D 7. 题型：简述题名词解释生存质量(WHO的定义) 解析 生存质量是不同的文化和价值体系中的个体对与他们生活目标、期望、标准，以及所关心事情的有关生活状态的体验，包括个体生理、心理、社会功能及物质状态四个方面。 8. 题型：单选题“衣食无忧”反映了希望的哪一期水平 ( )
3、A一级水平B二级水平C三级水平D四级水平 答案 A 9. 题型：单选题属于文化休克引起焦虑的认知表现的是（）A心率增加，血压升高B过度兴奋，容易激动C情绪低落，感情淡漠D思想不集中，对周围环境缺乏注意 答案 D 10. 题型：简述题 是人际交往的起点和形成人际关系的手段。 解析 沟通 11. 题型：多选题方式文化除了包括生产方式、组织方式还包括A生存方式B生活方式C为方式D思维方式E社会遗传方式 答案 A,B,C,D,E 解析 略 12. 题型：单选题我国传统礼仪中的餐饮礼仪，若在堂上宴请，最为卑微的座位是A面南而坐B面西而坐C面北而坐D面东而坐 答案 D 解析 略 13. 题型：单选题中华护
4、理学会1909年成立于江西牯岭，任会长的首位中国护士是 A钟茂芳B伍哲英C信宝珠D林菊英 答案 B 解析 略 14. 题型：单选题临终病人的眼睑不能自行闭合，护理人员应采取的护理措施是 ( )A用凡士林纱布覆盖B用生理盐水冲洗C潦红霉素软膏D无茵干纱布覆盖 答案 A 15. 题型：填空题护理诊断由一、一、组成。 解析 名称定义 诊断依据 相关因素 16. 题型：简述题名词解释独立性的护理功能 解析 独立性的护理功能：指护理人员应用自己的专业知识及技能来决定的护理措施及护理服务。 17. 题型：简述题试述护理人员如何在实践中运用法律知识依法执护？ 解析 正确答案： （1）加强法制观念。在临床工作
5、中，护理人员必须做到懂法、知法、守法，明确自己在工作中的法律责任，掌握护理相关法律的知识及内容，不断强化法制观念，从而更好地保护护患双方的合法权益。（2分）（2）尊重服务对象的合法权益。在护理工作中应尊重服务对象的各种权利，（1分）包括隐私权、知情同意权、选择权等。（1分）（3）规范护理行为。护理人员在工作中应严格执行专业团体及工作单位的护理操作规程及质量标准要求，（1分）依法执业，持证上岗。（1分）（4）促进信息沟通。护理人员应经常与服务对象、医师、其他护理人员及有关医务人员互相沟通。（2分）（5）做好护理记录。全面、准确的护理记录在保护病人和医务人员切身利益的同时，（1分）也给解决医疗纠纷
6、提供依据。（1分）教材章节/页面：12-265 18. 题型：单选题关于莱宁格的描述错误的是A1950年获得比尼迪克学院生物科学学士学位B曾在位于丹姆哈的圣乔斯夫医院创办了一家精神病护理单元C担任过90多所大学的讲师或教授D被誉为跨文化护理和人类关怀理论的推动者和发展者 答案 D 解析 略 19. 题型：单选题中华民族的精神生活和传统习惯的准则体现了文化的哪个特征 ( )A超自然性和超个人性B地域性与超地域性C时代性与超时代性D象征性及传递性 答案 C 20. 题型：单选题在皮亚杰的智力发展学说中，感觉运动期阶段不包括下列哪项 ( )A初级循环反应阶段B三级循环反应阶段C表象思维开始阶段D直觉
7、思雏阶段 答案 D 21. 题型：简述题简述护患沟通的意义装双方史电员。 解析 正确答案兴走文深孩会该始岁：晚四怎终经音个孩 演都代惊名教没也称（1让双特门首多每院）建立完善护患关系本场克欢十；演都代惊名教没也称（2分让双特门首多每院）晚四怎终经音个孩演都代惊名教没也称（2让双特门首多每院）收集资料本场克欢十；演都代惊名教没也称（1分让双特门首多每院）晚四怎终经音个孩演都代惊名教没也称（3让双特门首多每院）提供健康知识本场克欢十；演都代惊名教没也称（1分让双特门首多每院）晚四怎终经音个孩演都代惊名教没也称（4让双特门首多每院）提供心理支持说处好红未度强。演都代惊名教没也称（1分让双特门首多每院
8、）晚四怎终经音个孩晚四怎终经音个孩作热精方少早不巴步教材章节/页面兴走文深孩会该始岁：4-100 22. 题型：多选题失望的行为表现有（）A对将来的预见能力降低B反复遭受失败C对自己及他人失去信心D放弃努力E争取实现目标的能力降低 答案 A,B,C,D,E 23. 题型：简述题文化 解析 文化是在某一特定群体或社会的生活中形成的、并为其成员所共有的生存方式的总和，包括价值观、语言、知识、信仰、艺术、法律、风俗习惯、风尚、生活态度及行为准则，以及相应的物质表现形式。 24. 题型：简述题辩证逻辑思维是思维发展的 。 解析 高级阶段 25. 题型：多选题根据护理工作的场所不同，护理工作可划分为 (
9、 )A医院护理B社区护理C家庭护理D保健护理E护理教育、科研及管理 答案 A,B,E 26. 题型：多选题教育死亡病人的家属在面对哀伤时要 ( )A尽量克制自己B让哀伤情绪自然流露C不要强迫自己忘记死者D不要逃避现实E善待自己 答案 B,C,D,E 27. 题型：简述题希波克拉底认为从事医学的人应以 、 、等方法探求疾病 的原因，然后对症治疗。 解析 观察 诊断 记录 28. 题型：单选题科学思维最普通、最基本的形式是A逻辑思维B非逻辑思维C创造性思维D数理思维 答案 A 解析 略 29. 题型：简述题名词解释希望 解析 是一种内在的能量及渴望的感觉，以未来为导向，是个人面对外界刺激时理性的积
10、极期待，具有特定的目标。希望是人们生活的力量源泉。 30. 题型：单选题个体逐步以理智面对丧失，组织悼念活动，内心恢复平静，属于悲哀过程中的（）A震惊阶段B逐步认知阶段C修复重建阶段D抑郁接受阶段 答案 C 31. 题型：简述题名词解释伦理 解析 指人群关系应有的行为法则，是一种有关辨别对与错的行为素养，它涵盖道德层面，也是一种自律性道德。 32. 题型：单选题某足球运动员突遇车祸，必须截肢，病人出现大吵大闹、完全不配合治疗，这种反应属于下列哪种角色适应不良？A角色冲突B角色强化C角色消退D角色异常 答案 A 解析 略 33. 题型：多选题多维分类法将人的需要分为 ( )A生理性需要B社会性需要C情绪性需要D智能性需要E精神性需要 答案 A,B,C,D,E 34. 题型：简述题人际关系的功能有哪些? 解析 (1)个体功能： 发展健全的自我意识：a.自我认知依赖人际关系;b.自我体验依靠人际关系;c.自我调节受人际关系的影响。促进不良行为的改变。保持身心健康。(2)社会性功能：营造良好的社会人际氛围。增强群体凝聚力。 35. 题型：单选题下列不属于病人心理社会方面的评估内容是（）A认知和感受型态B自我感知与自我概念型态C角色与关系型态D应对与应激耐受型态 答案 A 36. 题型：简述题简述人际关系的原则及其含义。 解析 （1）交互原则：指在人际交往过程中要主动接纳对方
