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1、考点指要七至九年级名句积存全六册（精品）名句积存的考查内容主要有：诗文中写景咏物的名句；诗文中表达作者情感或抱负的句子；诗文中含有哲理的句子；诗文中的主旨句；名句积存的考查方式主要有：直接接上、下句；依据要求写句子；拓展联想迁移运用；应考指津1. 积存运用部分的考试中常显现的错误是：错别字、添字、漏字、颠倒字；诗句配伍错误， 即所写诗句不是同一首诗中的句子或者写成同一首诗中不相连属的两句； 写错作者； 因错误懂得题干而显现张冠李戴； 所以要求积存记忆时肯定要精确无误， 并且要在懂得的基础上记忆；2. 复习古诗文的名句积存部分要把握两点：精确记忆、归类记忆；精确记忆：例如：朱熹观书有感“问渠那得
2、清如许，为有源头活水来”中“那”常常被误写为“哪” ；范仲淹岳阳楼记 “其必曰先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐乎”中“乎”字常常被忽视；辛弃疾的词南乡子何处望神州 “千古兴亡多少事，悠悠；不尽长江滚滚流”与杜甫的诗登高 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来” ，其中“不尽长江滚滚流”与“不尽长江滚滚来”只有一字之差；像这样的细枝末节，背诵时要做好标记工作，否就将会因“小”失“大” ；七年级上册古诗文积存一；依据提示写出相应的诗句；1 ，风正一帆悬； （王湾次北固山下 ）2 ，江春入旧年； 3 几处早莺争暖树，；（白居易钱塘湖春行）4，浅草才能没马蹄； 5 明月别枝惊鹊，；（辛弃疾西江月）6 ，小
3、桥流水人家； （马致远天净沙. 秋思）7 沾 衣 欲 湿 杏 花雨 ，；（ 志 南 和 尚 绝 句 ） 8忽闻 海 上 有 仙山，；（白居易 长恨歌）9，烈士暮年， 壮心不已；（曹操龟虽寿 ）10 绿树村边合，；11，把酒话桑麻；（孟浩然过故交庄）12，禅房花木深； 13 山光悦鸟性，；（常建题破山寺后禅院）14 杨花落尽子规啼，；15 我寄愁心与明月，；（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）16 何当共剪西窗烛，；（李商隐 夜雨寄北）17 烟笼寒水月笼沙，；18 商女不知亡国恨，；（杜牧泊秦淮）19 无可奈何花落去，；（晏殊浣溪沙 ）20 莫言下岭便无难，；21 正如万山圈子里，；（杨万里过松源晨
4、炊漆公店 ）22 常记溪亭日暮，；（李清照祚如梦令 ）23 问渠那得清如许，；（朱熹观书有感 ） 24 子曰：学而时习之，；，不亦乐乎？，不亦君子乎？25 曾子曰：吾日三省吾身：？传不习乎？26 子曰：，可以为师矣； 27，思而不学就骀；28 三人行，；，其不善者而改之；29 士不行以不弘毅，；，不亦重乎？， 不亦远乎？30 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎？，；”二 依据题意填出诗句1观沧海中抒发作者远大抱负的句子是，；描写大海的句子有：，山岛耸峙；树木丛生，；，；你知道抒发壮志的诗句仍有：；2 唐诗人的次北固山下描写江河之景句：；表达时 光 匆 匆 之 句 ：； 表
5、达 思 乡 之 愁句：；请再写出两句表达乡愁的诗句并注明作者出处:3 白居易的写出了一幅西湖春景图，你认为其中最能表现初春景象的诗句是： 你仍知道哪些描写西湖的诗句：4 宋 词 人 辛 弃 疾 的 西 江 月 中 描 绘 农 村 夏 夜 清爽 景 色 、 晴 朗 夏 夜 的 句 子是：； 写丰收欢乐的句子是：；5 在元代戏曲家马致远的 天净沙 . 秋思 中，描画秋景的句子是：表达作品主旨的句子是：6 孟浩然过故交庄写农村美丽风光的诗句是：；写农村劳动生活句是：；7 唐 代 诗 人 常 建 的 题 破 山 寺 后 禅 院 ， 写 出 优 美 意 境 的 句 子是：；8 李白对伴侣寄托满怀想念的诗
6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄抒发想念之情的句子是： 其他你知道的表达思友之情的诗句有哪些？9 李商隐的夜雨寄北表现离别之情的诗句：；10 唐诗人杜牧常常感叹国事衰败，他在泊秦淮中，含蓄的批判了统治阶层只知享乐不顾国难之句是：你知道的抒发家国忧思的诗句有：11 宋代婉约派词人晏殊讲究词的意境幽微、淡雅敦厚，他的浣溪沙中最能表达淡淡闲愁的句子是：12 宋代诗人杨万里的过松源晨炊漆公店中包蕴人生哲理之句：；13 同为婉约派的济南名士、宋代女词人李清照早期作品清爽、高雅如梦令. 常记词中写词人满心轻盈、饶好玩味的场景句；14 关于学习方法，古人所谈甚多，如朱熹在观书有感中写道：；论语中说：请再写出一两句：
7、；15 曹操的龟虽寿千古传颂，表现其远大胸怀之句是：；16 雪花是千百年来诗人吟咏的对象，写出几句咏雪的诗句：；七年级下册古诗文积存一依据要求写出诗句1 吴均山中杂诗描写了山中好玩的生活：“鸟向檐上飞，；”2 王维的竹里馆意境美丽高雅，传达出诗人安静淡泊的心情，写出你最宠爱的两句：；3 李白峨嵋山月歌意境清朗秀美，风致自然天成：“，影入平羌江水流；”4 ，散入春风满洛城；此夜曲中闻折柳，；（李白春夜洛城闻笛 ）5 故园东望路漫漫，；（岑参逢入京使 ）6 请写出韦应物滁州西涧中以飞转流淌之势衬托闲淡安静之景的两句；7 正是江南好风景，；（杜甫江南逢李龟年 ）8 苍苍竹林寺，；，青山独归远（刘长卿
8、送灵澈上人）9 南宋诗人赵师秀在约客中用对句写景，富有时令与地方特色：，；10 清人赵翼认为诗歌随时代不断进展，每个时代都有属于自己的诗人，曾诗云：；二文言文积存11木兰诗 选自宋代郭茂倩编的 ，与闻名长诗 合称为“双璧”；12木兰诗中表现木兰不远万里急赴沙场的句子是：，；表现战场苦寒、环境恶劣的句子是：，；运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、诞生入死的句子是：，；13木兰诗中运用比如的修辞手法表现巾帼不让须眉的句子是，；，？14夸父逐日选自，是我国最早的神话之一，请写出表现夸父无比的英雄气 概的句子；后人常用“”一词比如人有宏大的志向或庞大的力气和气势；八年级上册古诗文积存一 填出以下诗句
9、中缺少的部分；1 造化钟神秀，；（杜甫 望岳）2 白头搔更短，；（杜甫春望）3，死者长已矣； 杜甫石壕吏 4常恐秋节至，；（汉乐府长歌行）5 相顾无相识，； 王绩野望6， 北风江上寒；（孟浩然造寒江上有怀）7 坐观垂钓者，；（孟浩然望 洞庭湖赠张丞相 ）8，烟波江上使人愁；（崔颢黄鹤楼）9 挥手自兹去，；（李白送友人） 10，我言秋日胜春朝；（刘禹锡秋词）11， 林 空 鹿 饮 溪 ；（ 梅 尧 臣 鲁 山 山 行 ） 12林 间 沙 路 净 无泥，；（苏轼浣溪沙 ）13 僵 卧 孤 村 不 自 哀 ，；（ 陆 游 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 ）14 ， 轻罗小扇 扑流萤 ；（杜 牧秋
10、夕 ） 15 土地平 旷，屋舍 俨然，；（陶渊明桃花源记 ）16 斯是陋室，；苔痕上阶绿，；（刘禹锡陋室铭 ）17 中通外直，不蔓不枝，；（周敦颐爱莲说 ）18 是故谋闭而不兴，故外户而不闭，是谓大同； （礼记）19 重岩叠嶂，自非亭午夜分，；（郦道元三峡 ）20 ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，；（陶弘景答谢中书书 ）21 庭下如积水空明，盖竹柏影也； （苏轼记承天寺夜游 ）22 ，天与云与山与水，；（张岱湖心亭看雪 ）23 晨兴理荒秽，；（陶渊明归园田居 ）24，归雁入胡天；（王维使至塞上 ） 25 月下飞天镜，；（李白渡荆门送别 ）26，衣冠朴素古风存； （陆游游山西村 ） 二 依据题意填出诗句；
11、1望岳中表现作者豪气和壮志雄心的诗句是，；2春望中作者触景生情且是互文的诗句是，；3石壕吏中“吏”与“妇”冲突尖锐的诗句是，；4归园田居中最能表现作者心志的诗句是，；5使至塞上中最表现边塞风光的诗句是，；6渡荆门送别中表现作者思乡之情的诗句是，；7游山西村中表现困境中包蕴期望的诗句是，；8 在长歌行中通过百川东去形容“少壮不努力，老大徒伤悲”含义的诗句是，；9 在野望中表现秋意正浓的山景的诗句是，；10 在 早 寒 江 上 有 怀 中 表 现 作 者 思 念 家 乡 及 亲 人 的 诗 句是，；11 在望洞庭湖赠张丞相中通过工整对仗表现洞庭湖壮丽景象的诗句是，；12黄鹤楼中描写从楼上眺望的诗句
12、是，；13 十 一 月 四 日 风 雨 大 作 中 表 现 作 者 梦 中 拼 杀 场 景 的 诗 句是，；14 与三峡中“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句意思相像的唐诗是的，；三 依据问题写出诗句1 莲，深受人们宠爱；很多诗人都有咏莲的诗篇；请写出两句；，；（），；（）2 古人常以月亮或月光入诗文；请写出描写月亮或月光的诗句两就；，；（），；（）3 雨常常引发人们的思索；请写出古诗词中描写雨的句子两个；，；（），；（）4 秋，时而萧瑟，时而明快；请写出古诗词中对秋景描写的句子；，；（），；（）5“国家兴亡，匹夫有责” ，所以诗人常常在诗词中表现出感国伤时的意味，请写
13、出两句；，；（），；（）八年级下册古诗文积存一；依据上下句写出诗句1 山水之乐，；（欧阳修醉翁亭记 ）2 怀旧空吟闻笛赋，；（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）3 登斯楼也，感极而悲者矣； （范仲淹岳阳楼记）4 不戚戚于贫贱，；（陶渊明五柳先生传 ）5，干戈寥落四周星； （文天祥过零丁洋 ）6 越明年，政通人和，；（范仲淹岳阳楼记）7居庙堂之高就忧其民；（范仲淹岳阳楼记） 8 醉能同其乐 ， 太 守 也 ；（ 欧 阳 修 醉 翁 亭 记 ） 9今 日 听 君 歌 一曲，；（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） 10 东风不与周郎便，；（杜牧赤壁 ）11 金樽清酒斗十千，；（ 李白行路难）12， 山河表里潼关路； （张养浩 山坡羊 潼关怀古）13，将登太行雪满山；（李白行路难 ）14 八月秋高风怒号，；（杜甫茅屋为秋风所破歌）15， 松 柏 有 本 性 ！（ 刘 桢 赠 从 弟 ） 16念 天 地 之 悠悠，；（陈子昂登幽州台歌 ）17 相见时难别亦难，；（李商隐无题 ） 二；依据内容和提示填空1 写 出 马 说 中 作 者 对 在 位 者 埋 没 人 才 强 烈 愤 慨 的 语 句是：！？；2
