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1、四.动能和势能四、动能和势能1.能：一个物体能够_，就说它具有能。(1)单位：_(2)物体能够做的功越多，它具有的能就_.(3)能量大小可以用_的多少来衡量。2.动能：(1)定义：物体由于_而具有的能。(2)一切_的物体都具有。(3)影响因素：_和_(同时考虑)探究：影响动能大小的因素做功J越大做功被举高运动物体的质量运动速度(1)提出问题：动能的大小跟哪些因素有关？(2)猜想：可能跟_ 和_ 有关。(3)设计实验：如图，让钢球从斜面滚下打到木块上，推动木块做功。推的越远，则做功_,动能_.(4)进行实验：控制变量法(见链接)A A物体的质量运动速度越多越大(5)结论：物体的_越大，_越快，它
2、的动能越大。3.势能：(1)重力势能：定义：物体由于_而具有的能。影响因素：_和_. (见链接)(2)弹性势能：定义：物体由于发生_而具有的能.实例：影响因素：主要是_运动速度物体质量物体被举高弹性形变弹性形变的大小质量被举高4.机械能：(1)定义：_和_统称为。(2)一个物体既可以有_又可以有_。(3)物体只要具有_或_就可以说它具有。5.动能和势能的转化：(1)动能重力势能： (见链接) 单摆滚摆过山车上升下落远(高)地点近(低)地点：_近(低)地点远(高)地点：_卫星动能势能动能势能动能势能重势动动重势(2)动能弹性势能：拉弓射箭 发条针转撑竿跳跳台跳 打球 弹板绷床 (见链接) 蹦极(
3、见链接)(3)下落反弹： (见链接)下落过程：_碰撞瞬间：_弹起瞬间：_上升过程：_(4)注意：动能和势能相互转化时，总是一个增大，另一个减小。（匀速直线运动物体_能转化）重势动动弹势弹势动动重势一定不是达标练习1.下列物体具有什么形式的机械能：（1）水平行驶的汽车：_（2）正在爬坡的汽车：_（3）山顶上的石头：_（4）山顶上滚下的石头：_（5）天花板上的吊灯： _（6）天花板上摇摆的吊灯：_（7）拉长的橡皮筋：_（8）下落的雨滴：_动能动能和重力势能重力势能动能和重力势能重力势能动能和重力势能动能和重力势能弹性势能2.判断：(1)不做功的物体一定不具有能量。（）(2)运动物体具有的能就是动能
4、。（）(3)一颗子弹的动能可能比一列火车的还大（）(4)一个物体举的越高，重力势能就越大。（）3.判断机械能的变化：(1)匀速上升的气球:动_,势_,机_(2)匀速下降的气球:动_,势_,机_(3)匀速水平的汽车:动_,势_,机_(4)加速上升的火箭:动_,势_,机_(5)边洒水边匀速水平的洒水车:动_,势_,机_不变增加增加不变减少减少不变不变不变增加增加增加减少减少不变6、如图是研究小球动能大小与小球的_和_关系的实验装置。（1）本实验中小球动能的大小通过_来显示； （2）表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能_（选填”大于”、”小于”、或”等于”）乙球的动能；（3）在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是_.小于速度 小 球小 球 质质 量小球碰撞物体A时时的速度物体A被推动动的距离 甲 球 2 m v S 乙 球 m 2 v 2 SA A质量速度对木块做功的多少
