《對新課改下高中體育教學模式的思考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《對新課改下高中體育教學模式的思考（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新改下高中II育教孥模式的思考摘要：高中醴育教育是高中教育的重要鲍成部分，要做好高中髓育教育的工作，就必殖ii撑合11的教育模式。因此，本文It 新改高中髓育教孥模式舆傅统模式it行比段，封新改下高中 醴育教孥的主要途彳冬以及高中醴育教孥新模式逵行瞭探究菁司：新榇高中髓育教孥模式一、新改高中髓育教孥模式舆僖统的不同新程下的教孥理念则是以孥生的展需要舄主,鼓 凰孥生誉就和探索11用多元化的孥晋方式融入教孥遏程之中，增 弓萤他的熟情。要求孥生在掌握鳖富醴育知和技能的基磴 上，能多旬依it自身的行畿展新，以激活孥者髓育的 典趣。高中髓育教生是孥晋的主髓，唳彳辎生畿展需 要出畿，鼓雇1擘生在程中真地展
2、现特有的青春活力。教 解在程教孥中雁舞孥生的健康需要出畿，ii重孥生的身心素的畿展，不iff增弓鱼他仍的粽合能力，舄他仍的身畿展奠定基二、新改下高中髓育教擘的主要途彳堑1 .髓育教念的燮傅统的髓育教孥中教弗是镇辱者、猾奏者、管理者，在教孥 中教g主往虚於至高照上的地位。但是在现代醴育教孥程中, 教弗不再是教孥11程中的核心，者燮成瞭引辱者、彳您猾奏者辑燮到伴奏者、雀管理者燮成瞭参舆者，常助和引辱孥生去 畿现、鲍和管理知;要由教”辑燮到“教;把 主勤性生，把髓育富成是幻孥生提供充分锻焯、畿展自我的生真正成堂的主人。逼就要求教弗要不 研究，提高教孥水平、德才修餐等各方面的素冥,以全新的眼光 来IB
3、察和指辱教育教擘。在堂中善於IB察畿现教孥冏题，业勤 於反思、疑、匍j新、研究教,以“追nr或汲取“他人 的方式解决冏题，使教育理和教有檄结合，彳您而提高教 孥效率。在教孥中教解要is重孥生隙的畿展，要tots和it、民 主、竟:松的髓育境，有目的、有言十割地II展鳖富多彩的 堂髓育活勤；尊重孥生的多檬性和造性，榭立以人舄本理念,生的僵黠，激畿孥生的潜能，满足孥生典趣舆侗性的畿展,食J造有利於孥生全面畿展的璟境2.教孥内容的食J新根撮孥生隙需要，11撑和碓定教孥内容典教孥形式，逼是 新檬的要求。程盲殳置瞭必修和il修的孥者，如田彳堑言殳舄 必修的内容，技荷雉的项目可逵行11富改造，通11筒化规
4、则，筒 化技、戟荷,降低雉度要求，改造埸地器材等手段畿出新的 程内容。而ii修的内容范圉更腐,根披孥生的需要,逵行教孥内容的自能力分J1，利於教解和孥生的自主11撑。孥校根披自己的隙情况也可il用校本教材地的 目；教弗可生身心畿展业同孥生的具髓生活相聊系的教擘内容，做到内外有檄结合；孥生也可根披自己的典趣、 爱好、需要等来11挥器材，稹桎自地, jSWB生的爱好和特畏就能得到最大限度的畿展，也畲提高教孥效果三、新改下的高中髓育教孥新模式1 .分JS教孥模式分JS教孥是指在同一1项中，根披孥生水平等隙情况分成 若斡不同的教孥）1次，制定不同的教孥目榇,采取不同的方法, 以程目檬的堂教形式；是施素
5、教育的一椒重 要手段。分JS教孥根披孥生的情况逵行金十封性教擘是震微髓育舆 健康新程理念的重要途彳堑。空寸不同水平的孥生逵行分n，震澈 因材施教的原刖。封教擘手段逵行分JS ,提高教擘效果舆效率。不同Ji次孥生的技it水平等不同，决定瞭教擘方法的差巽。封於 高水平Ji次的孥生，他仍已;B基本上掌握所ii项的11勤技荷，具 脩自我探究能力，在教孥就以自主探究、合作镇舄主，在上 日寺1富引孥生通站、1视、雅志等行自我eWo中等if 次的教孥则以技荷勤作的系统性和速震性主，教弗及畤制I 止作，取用改畿式教孥。段低水平屑次教孥则可通遏教弗 的分解示范，孥生模仿孥者的形式，有倏件的孥校可通遏看 像等来常
6、助孥生的形成正碾表象，提高感知水平。&吉合孥生的 隙,分屑。由於孥生的先天倏件和基磴不同，因此，字 棠成的是多元化的。在堂考核或期末考核畤雁根披 孥生的it步情况it行1别性, FHI檬卒根披JW次不同而不同，高水平Ji次可靳i行段高的,低水平Ji次则可ii富降 低言昌！榇举2.自主性髓育教孥模式僖统的髓育活模式既然不受孥生的喜爱那麽改革活勤模式势在必行，雁以程改革舄促润滑蒯，明碓健康第 一的真,充分畿展擘生参舆活勤的自主醴。孥生自主支配的自 主性活勤模式：即活彳楚始就由孥生根披自己ttillh的典 趣，11撑活勤内容，懑能明自己身份的各椒件（身份字 生等）到器材室借用器材,懑取物,一一物，不
7、 限埸地，一切由孥生自主虚理。活勤中途改燮典趣可器材或 按髓能止活勤，提前蜀if器材，在良帚遢器材畤镇回自己的身份 件。自主性髓育活模式最大的特黯是，孥生的自主髓得到 瞭充分的髓现。封培餐孥生身髓育麒念、参典全民健身活勤有著不可低估的作用和意羲。因此，活予孥生自主,孥生各自的喜好都能得到充分畿指，喜的1勤，喜戳比赛的比赛,喜戳欣赏的可IB赏比赛，喜戳散步的可以散散步，各求所好.各 盍所能。充分髓琨孥生的自主髓.新程理念得到瞭髓琨和拓展3 .提高擘生知能力的模式擘校的髓育ilU不佳可以孥生孥到醴育知,掌握醴育技 能，锻焯身髓,il可以有效地生的心理素粽合言平判能 力、雁燮能力和想象能力等各椒能力
8、。可以有效地促高中孥生 的身心健康。而如何提高擘生的知能力，是目前我II高中醴育教育值得重视的一侗冏题。提高孥生醴育iilh中的知能力，就 是促使孥生在髓育司|中业感知髓育知和技能，同B寺能超越醴育本身.形成一定的探索思,除瞭稹桎去畿现髓育中的知,探索技能的形成外。il用在醴育教育中形成的思 , 稹桎主勤的去思考孥者和生活中的冏题。在提高孥生It髓育illh 的熟爱之情的同b寺，也培餐孥生的理性思生在髓育上 孥到的思方式，能在日常的孥者生活中得到il用和畿展粽上所述，新檬理念下高中髓育教擘,髓育教 的引作用，食J新教孥模式，生在醴育中的主髓性，激 畿孥生参舆髓育教孥的激情和典趣，潇足身心畿展的需要参考文献:1司登峰.新檬下高中髓育教孥的化J ,教育,2009(10) : 133 .2超立.封教孥模式舆醴育教孥模式的思考.醴育教字 2005 , (2).
