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1、浅谈我校“党建带团建”工作的方法与途径内容摘要:较为详细地分析了学校目前师生队伍中青年团员的现 状及其特点,从思想、组织、作风上探索做好“党建带团建”工作的 方法与途径,并提出新时期团建工作中存在的关键问题与对策。党建带团建是学校党建工作的重要组成部分。在加强党 的建设的过程中,扎实抓好团的建设,可以进一步扩大党在 青年中的群众基础,增强党的凝聚力和号召力,为党员队伍 和干部队伍不断充实新生力量,为电力发展事业培养更多的 优秀建设者和接班人。在新的历史时期,只有加强学校的党 建带团建工作,共青团工作才能够适应新形势发展,为培训 合格电力技能人才做出应有的贡献。、学校青年团员队伍现状分析我校青年
2、团员队伍的整体分布情况为:教职工中青年团员人数不多,且分散在教学、行政等岗位上,工作独立性强, 思想交流少,组织集体活动不易;军培学员中团员集中,有 着两年共同的军旅生活经历,具有整体素质与自立能力较 差,自律意识淡薄,思想上的多元化和需求上的多样化等特 点。在军培学员中以班为编制,每班均同时设立有党支部和团支部,组织生活和各项活动开展常态化。青年教职员工则是生活、学习、工作环境相互交叉,由各党支部直接领导。共同的特点是党组织和团组织的融合性非常紧密,因此,充分运用党建中的成功经验和做法,指导和帮助团组织进一步 加强组织建设,增强团员意识,保持团员的先进性具有更加 便利的条件。我校领导班子高度
3、重视青年工作,不断通过党 组织加强对团组织的领导,坚持党、团建配套联动,相互促 进,共同发展,进而为电力企业培养更多的优秀建设者和接 班人。作为学校青年的主体-一军培学员的稳定与否直接关系 到学校的整体稳定,因此学校高度重视其思想稳定情况,各 党(团)支部每月每季度召开思想状况分析会,研究青年团 员队伍的思想状况;倾听和了解团员青年的所思所想,为他 们答疑解惑;尽可能解决他们在工作和生活中存在的实际困 难,及时化解学员群体中存在的问题,保证了这个群体多年 健康稳定发展态势。二、注重特色,创新我校“党建带团建”工作的方法与 途径()加强“党建带团建”的思想建设,完善团组织思 想教育的职能,增强团
4、组织的号召力近年来,随着我校工作职能定位的转变,复退军人学员 数量锐减,青年职工团员也为数不多,如何完善团组织的思 想教育职能,加强学员的思想政治教育就成为一项重要的工 作。思想是行动的指南,正确的行动源于正确的思想。我校 紧密结合青年的思想实际,积极探索政治理论学习的方法和 途径,使思想学习活动更加生动丰富,在校园内形成浓厚的 理论学习氛围。通过举办报告会、座谈会、演讲会、知识竞 赛、征文比赛等形式多样活动,引导和帮助团员青年树立正 确的世界观、人生观和价值观,坚定对马克思主义的信仰、 坚定对社会主义的信念,解决好精神动力问题;明确团员青 年应该刻苦学习知识,注重能力培养,解决好面对毕业分配
5、 竞争问题;引导团员青年培养优良品德,乐于自觉奉献,解 决好人生追求问题;教育团员青年艰苦奋斗,勇于创新,解 决好团员青年发展问题。如我校为激励学员开展的“一 二九”歌咏比赛,“陶留海岗位成才事迹报告会,为树立 学员安全意识举办的“普法及安全教育知识讲座”、军培学 员“三不发生”知识竞赛活动,注重提高学员品德培养举办 的“感恩有我 与爱同行”演讲比赛等。活动是思想教育的 有效载体,举办活动要做到形式与内容的有机结合,以活动 促教育,挖掘活动的主旨,起到深入人心、思想教育的作用。(二)加强党建带团建的组织建设,指导团的基层组织 建设和团干部的培养,增强团组织的成斗力多年来,我校始终坚持党领导团,
6、团紧跟党,党重视团,团依靠党,实现了党组织对基层团组织的领导,巩固和健全 了团的基层组织,主动将团组织建设纳入党建工作的整体格 局,发挥团组织的作用,增强团组织的活力,使其更好地为 广大团员青年的健康成长服务。学校教职员工数量不多,加之生活、学习、工作环境的 特点,党组织和团组织的融合性显得更加紧密,因此,每年 培养发展新党员时,我校都是由党支部、团委、团支部三方 及时沟通被推荐对象的工作表现和思想情况,严格按照标 准,加大“推优”力度,待条件成熟后,由党支部、团委共 同向党委推荐,切实把思想品质优异,学习、工作表现突出 的优秀青年吸收到党组织中,使团组织成为高素质党员队伍 的主要来源。在选拔
7、干部过程中,及时把那些政治责任好、 文化层次高、群众公认的优秀青年干部、团干部选拔推荐给 上级党组织,到更重要的岗位上进行培养和锻炼,为青年的 成长成材提供宝贵的机会。(三)加强党建带团建的作风建设,改进团组织的工作内容和活动方式,增强团组织的吸引力2008年,省公司新修订的退役士兵接收岗前培训与安置 办法出台后,军培学员的应知(理论)应会(操作)考试与 日常操行考核成绩同毕业分配去向挂钩,在学员中出现了成 绩达到主业考核标准的学员学习更加努力,成绩差的学员学 习兴趣不高的两极分化现象。团委按照校党委的部署,充分 发挥自身优势,着重抓好青年团员素质的提高。第一,积极开拓团的工作新领域,促进青年
8、职工和学员 团员的成长。在35岁以下青年中开展职业生涯设计规划试 点活动,帮助员工及学员客观审视自我及周边环境,向青年 提供一些成熟的评估测试模型,帮助大家清楚的认识了解自 身诸如兴趣、性格、个性、能力、特长、学识水平、思维方 式、价值观等各方面能力,促进青年成长成才。第二,将团青工作与提高广大军培学员学习积极性和主 动性有机结合起来。从团干入手,狠抓学习、纪律教育,真 正把团干培养成为一个优秀的团队,从而形成一个以点带 面,以小集体带动大集休的局面。开展“讲学习,树正气” 活动,倡导“重学习,讲学习”的良好氛围,号召团员青年 多读书、勤读书、读好书,养成爱学习、会学习、学好习的 良好学习习惯
9、,为电力系统培养出更多合格技能人才。三、积极探索和着重解决好新形势下“党建带团建”工 作中存在的问题(一)创新优化活动载体目前青年团员的需求多样化,价值观念多样化,青年活 动的自由度也大大扩大。在这种情况下,单调的文体活动和 培训已无法广泛凝聚具有不同文化程度、不同兴趣、不同工 作性质、不同需求的青年。为此,基层团组织要从优化团的 活动载体为抓手,精心设计活动主题、内容、形式,使团员 青年的各种潜能和特长通过参与形式多样的活动得到锻炼 和展示,从而被党组织挖掘与发现。(二)重视团组织的建设和团干的配备随着机构改革的深入,不少单位把团组织作为精简对 象,团组织设置简化,组织力量单薄,团干减少,导致团的 凝聚力得不到增强。且许多团干是兼职,不能集中精力做好 团的工作。实践一再证明,要保持团的整体队伍焕发旺盛的 活力,必须要有健全强有力的组织。(三)为青年职工岗位成才搭建平台团组织要以青年创新创效活动为载体,引导青年立足岗 位、建功立业,党组织更要及时把优秀青年人才提拔到重要 岗位上使用,使其成为推进企业改革和发展的中坚力量。