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1、浅谈我校“党建带团建”工作的方法与途径内容摘要：较为详细地分析了学校目前师生队伍中青年团员的现 状及其特点，从思想、组织、作风上探索做好“党建带团建”工作的 方法与途径，并提出新时期团建工作中存在的关键问题与对策。党建带团建是学校党建工作的重要组成部分。在加强党 的建设的过程中，扎实抓好团的建设，可以进一步扩大党在 青年中的群众基础，增强党的凝聚力和号召力，为党员队伍 和干部队伍不断充实新生力量，为电力发展事业培养更多的 优秀建设者和接班人。在新的历史时期，只有加强学校的党 建带团建工作，共青团工作才能够适应新形势发展，为培训 合格电力技能人才做出应有的贡献。、学校青年团员队伍现状分析我校青年
2、团员队伍的整体分布情况为：教职工中青年团员人数不多，且分散在教学、行政等岗位上，工作独立性强, 思想交流少，组织集体活动不易；军培学员中团员集中，有 着两年共同的军旅生活经历，具有整体素质与自立能力较 差，自律意识淡薄，思想上的多元化和需求上的多样化等特 点。在军培学员中以班为编制，每班均同时设立有党支部和团支部，组织生活和各项活动开展常态化。青年教职员工则是生活、学习、工作环境相互交叉,由各党支部直接领导。共同的特点是党组织和团组织的融合性非常紧密，因此，充分运用党建中的成功经验和做法，指导和帮助团组织进一步 加强组织建设，增强团员意识，保持团员的先进性具有更加 便利的条件。我校领导班子高度
3、重视青年工作，不断通过党 组织加强对团组织的领导，坚持党、团建配套联动，相互促 进，共同发展，进而为电力企业培养更多的优秀建设者和接 班人。作为学校青年的主体-一军培学员的稳定与否直接关系 到学校的整体稳定，因此学校高度重视其思想稳定情况，各 党(团)支部每月每季度召开思想状况分析会，研究青年团 员队伍的思想状况；倾听和了解团员青年的所思所想，为他 们答疑解惑；尽可能解决他们在工作和生活中存在的实际困 难，及时化解学员群体中存在的问题，保证了这个群体多年 健康稳定发展态势。二、注重特色，创新我校“党建带团建”工作的方法与 途径()加强“党建带团建”的思想建设，完善团组织思 想教育的职能，增强团
4、组织的号召力近年来，随着我校工作职能定位的转变，复退军人学员 数量锐减，青年职工团员也为数不多，如何完善团组织的思 想教育职能，加强学员的思想政治教育就成为一项重要的工 作。思想是行动的指南，正确的行动源于正确的思想。我校 紧密结合青年的思想实际，积极探索政治理论学习的方法和 途径，使思想学习活动更加生动丰富，在校园内形成浓厚的 理论学习氛围。通过举办报告会、座谈会、演讲会、知识竞 赛、征文比赛等形式多样活动，引导和帮助团员青年树立正 确的世界观、人生观和价值观，坚定对马克思主义的信仰、 坚定对社会主义的信念，解决好精神动力问题；明确团员青 年应该刻苦学习知识，注重能力培养，解决好面对毕业分配
5、 竞争问题；引导团员青年培养优良品德，乐于自觉奉献，解 决好人生追求问题；教育团员青年艰苦奋斗，勇于创新，解 决好团员青年发展问题。如我校为激励学员开展的“一 二九”歌咏比赛，“陶留海岗位成才事迹报告会，为树立 学员安全意识举办的“普法及安全教育知识讲座”、军培学 员“三不发生”知识竞赛活动，注重提高学员品德培养举办 的“感恩有我 与爱同行”演讲比赛等。活动是思想教育的 有效载体，举办活动要做到形式与内容的有机结合，以活动 促教育，挖掘活动的主旨，起到深入人心、思想教育的作用。（二）加强党建带团建的组织建设，指导团的基层组织 建设和团干部的培养，增强团组织的成斗力多年来，我校始终坚持党领导团，
6、团紧跟党，党重视团,团依靠党，实现了党组织对基层团组织的领导，巩固和健全 了团的基层组织，主动将团组织建设纳入党建工作的整体格 局，发挥团组织的作用，增强团组织的活力，使其更好地为 广大团员青年的健康成长服务。学校教职员工数量不多，加之生活、学习、工作环境的 特点，党组织和团组织的融合性显得更加紧密，因此，每年 培养发展新党员时,我校都是由党支部、团委、团支部三方 及时沟通被推荐对象的工作表现和思想情况，严格按照标 准，加大“推优”力度，待条件成熟后，由党支部、团委共 同向党委推荐，切实把思想品质优异，学习、工作表现突出 的优秀青年吸收到党组织中，使团组织成为高素质党员队伍 的主要来源。在选拔
7、干部过程中，及时把那些政治责任好、 文化层次高、群众公认的优秀青年干部、团干部选拔推荐给 上级党组织，到更重要的岗位上进行培养和锻炼，为青年的 成长成材提供宝贵的机会。（三）加强党建带团建的作风建设，改进团组织的工作内容和活动方式，增强团组织的吸引力2008年，省公司新修订的退役士兵接收岗前培训与安置 办法出台后，军培学员的应知（理论）应会（操作）考试与 日常操行考核成绩同毕业分配去向挂钩，在学员中出现了成 绩达到主业考核标准的学员学习更加努力，成绩差的学员学 习兴趣不高的两极分化现象。团委按照校党委的部署，充分 发挥自身优势，着重抓好青年团员素质的提高。第一，积极开拓团的工作新领域，促进青年
8、职工和学员 团员的成长。在35岁以下青年中开展职业生涯设计规划试 点活动，帮助员工及学员客观审视自我及周边环境，向青年 提供一些成熟的评估测试模型，帮助大家清楚的认识了解自 身诸如兴趣、性格、个性、能力、特长、学识水平、思维方 式、价值观等各方面能力，促进青年成长成才。第二，将团青工作与提高广大军培学员学习积极性和主 动性有机结合起来。从团干入手，狠抓学习、纪律教育，真 正把团干培养成为一个优秀的团队，从而形成一个以点带 面，以小集体带动大集休的局面。开展“讲学习，树正气” 活动，倡导“重学习，讲学习”的良好氛围，号召团员青年 多读书、勤读书、读好书，养成爱学习、会学习、学好习的 良好学习习惯
9、，为电力系统培养出更多合格技能人才。三、积极探索和着重解决好新形势下“党建带团建”工 作中存在的问题（一）创新优化活动载体目前青年团员的需求多样化，价值观念多样化，青年活 动的自由度也大大扩大。在这种情况下，单调的文体活动和 培训已无法广泛凝聚具有不同文化程度、不同兴趣、不同工 作性质、不同需求的青年。为此，基层团组织要从优化团的 活动载体为抓手，精心设计活动主题、内容、形式，使团员 青年的各种潜能和特长通过参与形式多样的活动得到锻炼 和展示，从而被党组织挖掘与发现。（二）重视团组织的建设和团干的配备随着机构改革的深入，不少单位把团组织作为精简对 象，团组织设置简化，组织力量单薄，团干减少，导致团的 凝聚力得不到增强。且许多团干是兼职，不能集中精力做好 团的工作。实践一再证明，要保持团的整体队伍焕发旺盛的 活力，必须要有健全强有力的组织。（三）为青年职工岗位成才搭建平台团组织要以青年创新创效活动为载体，引导青年立足岗 位、建功立业，党组织更要及时把优秀青年人才提拔到重要 岗位上使用，使其成为推进企业改革和发展的中坚力量。
