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1、小学20XX年度持续教育任务方案小学继续教育工作的开展要充分发挥本校的培训功能 和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业 成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良 好格局。那么具体的工作计划怎么制定呢？下面是带来关于 小学20XX年度继续教育工作计划的内容，希望能让大家有 所收获！小学20XX年度继续教育工作计划一、指导思想以邓小平理论、党的十七大精神和“三个代表”重要思 想为指针，认真贯彻落实中小学教师继续教育。围绕新 观念、新课程、新知识、新技术开展新一轮教师培训工作。 整合教师教育资源，突出师德教育、“名师”培养、教师信 息技术培训、基础教育课程改革和师资培训，积
2、极推进教师 培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作 的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展, 努力把我校建设成为学习型学校。二、组织管理继续教育领导小组：负责落实上级计划，制定本校工作计划，组织实施考核评价。组长：雷忠副组长：叶彩明三、继续教育内容：教师继续教育要以落实上级的要求，提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。教师继续教育的内容主要包括:1、思想政治教育和师德修养；2、专业知识更新与扩展；3、现代教育理论与实践；4、教育科学研究；5、教育教学技能训练和现代教育技术；6、现代科技与人文社会科学知识等。培训类别分为非学历教育和学历教育。四、培训形式及要求1、职
3、业道德教育在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则，争取 采取理论学习、专题报告、典型介绍、交流讨论、等多种形 式给合我校具体情况组织教师集中或分散学习。要求教师认真学习“三个代表”重要思想。牢固确立“三 个代表”，构建和谐校园重要思想在教育工作中的指导地位。要求教师自觉加强师德修养，自觉参加由各级教育行政 部门及学校组织的培训活动。要求教师严格，努力学习关于 师德修养的材料。促进师德建设，做到“让学生成才，让家 长放心，让人民满意”。2、规范化培训认真组织教师参加开县继续教育中心组织的各项规范化培训，认真组织各项规范化培训考核。认真组织培训者参 加进修学校组织的培训活动。3、现代教育技术培
4、训要求人人参加教育主管部门组织的培训并考核合格。4、教育教学基本功训练内容有普通话、教案、三笔字、论文、优质课、电脑操作等比赛5、加强以校为本的教学研究：要求教师以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗 旨，以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象, 以教师为研究的主体。把日常教学工作和教学研究融为一体, 形成一种新的教师职业生活方式。重点是研究教材、教法、 教学规律、考试方法等，作好记载，定期检查。要求各年级 备课组进行集体备课或分散备课，符合教育教学规律。7、组织教师互相听课，搞好优质竞赛课评选8、认真组织教师撰写论文、教育教学经验。五、培训的考核、考勤和登记1、作好继续教育档案工作
5、。2、凡规范性讲座要作好考勤记载，定期检查教师参加继续教育的笔记和原始教材。3、举行课堂听课笔记检查。六、培训经费培训经费方面要严格按上级的文件要求进行落实。小学20XX年度继续教育工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落 实国家教育发展纲要和县教育局有关教师继续教育工作 的意见，切实加强教师继续教育工作，努力提高我校教师的 教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研 能力和管理能力。二、组织管理继续教育领导小组：负责落实上级计划，制定本校工作 计划，组织实施考核评价。组长：副组长：成员：三、培训目标通过开展以校本培训为主要形式的教师继续教育，实现 教师有
6、良好的职业道德风范，更新教育观念，树立现代教育 思想，整体提高教师思想素质。鼓励教师一专多能，不断提 高文化水准，优化知识结构，拓宽知识面，成为学生欢迎的 有广博知识的人。加强理论与实践相结合，在实施新课标中, 促使每位教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高。加 大教改科研力度，提升教改科研能力。围绕办学目标和开展 校本培训，注重培训教师的科技知识和技能，提高科学素养, 实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。四、培训对象所有在职教师均需参加培训和考核。五、培训的主要内容1、师德培训以教师职业道德规范为培训的主要内容，结合学校自身 实际，开展教师思想政治教育和职业道德教育。要求教师
7、认 真学习“三个代表”重要思想。牢固确立“三个代表”，构 建和谐校园重要思想在教育工作中的指导地位。要求教师自 觉加强师德修养，提高教师职业道德素质，依法施教，以自 身良好的师德师风去感染学生，潜移默化，培养更多的思想 健康、行为规范的学生。2、义务教育新课标培训根据课程改革工作要求，进一步组织老师学习义务教育 新课程标准、课改理论，用新的教育教学观念指导教学行为, 积极探索教法的改进和学法的指导，探索课堂发展性评价和 对学生个体发展性评价的管理体制。3、“国培计划”远程培训组织与督促教师积极参加“国培计划”远程培训学习, 对教师在网上学明确的要求。“国培计划”给老师创 造了全方位立体的交流和
8、学习的空间，“国培计划”的研修 学习，使教师不断接受新的教育理念，提升专业水平，提高 信息技术操作水平，不断改进教学方法，改进课堂教学以及 指导学生搜集处理信息方面都起到了重要作用。4、教育理论和专业知识的培训根据教师实际需要和学科教学的特点、要求，进一步提 倡教师自学心理学、教育学、现代教育理论，使教师能用理 论指导教育教学行为，以学科研究为主要形式，巩固、拓宽 专业基础知识，为老师创造必要的条件，进一步提高学历层 次，不断丰富和更新学科知识，以扎实的专业知识，更好地 完成教育教学任务。5、教育能力和教学行为培训根据教师职业基本功要求，开展教学实践和技能培训。 领导深入课堂，教师开展互帮互学
9、活动，把课堂作为主要阵 地，改革教学方法，优化课堂结构，提高课堂效益。要积极 引导教师，运用教学理论，对教学问题进行实践、研究、反 思、总结，对教育信息进行收集、处理、共享，使教师教育 教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。6、骨干教师和班主任培训加强骨干教师队伍培训。培训重点是思想政治素质，同 时在业务能力、知识水平、示范作用发挥等方面，对骨干教 师要求，对他们给任务、压担子、搭台子，使他们得到 锻炼，有展示自己的平台，实现学校骨干教师培养目标。重视班级文化建设，深化班主任学习，打造优秀班主任 队伍。细化班主任一日、一周、一月、一学期的工作，使班 主任的常规工作有章可循。制定了培训班主
10、任方案，选择并 确定了系列的培训内容或主题。7、信息技术与交互式电子白板应用培训加强现代信息技术与交互式电子白板应用的培训。通过 培训，使教师能够熟练、灵活运用交互式电子白板进行课堂 教学，促进信息技术与学科教学整合，充分发挥新媒体技术 在教学中的应用效能。8、加强以校为本的教学研究要求教师以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗 旨，以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象， 以教师为研究的主体。把日常教学工作和教学研究融为一体, 形成一种新的教师职业生活方式。六、培训的原则1、坚持以校为本的原则，即从学校的实际出发，以学 校发展为本，立足自己的人与物，实现培训后能提高人的素 质，解决
11、教育教学实际问题。坚持以人为本，从教师的实际 出发，帮助教师有层次地确定自己的发展目标，学校目标中 要体现差异性，有利调动教师积极性，使他们主动参与，自 我创新。坚持教学教研一体化原则，把培训落到实处，把培 训结果显现在教育教学工作实践中。2、坚持与时俱进，不断创新的原则。从和谐社会、和 谐校园和现代教育发展的需要出发。不断研究和改进我校教 师培训工作，实现教师培养培训的模式创新，方法创新，手 段创新，以全新的教育理念武装教师。3、坚持以信息化带动教师教育现代化的原则。随着信 息技术应用的发展，远程教育、博客等技术都应用到教学研 究中，大力推进教师教育信息化，整合教师教育资源，实现 优质教师教育课程资源共享，以信息化带动教育现代化。4、坚持分类指导的原则。根据我校实际情况，在实施 教师继续教育过程中，实行“分类指导、分类实施、分阶段” 推进。七、培训的考核、考勤和登记1、作好继续教育档案工作。2、定期检查教师参加继续教育的笔记和原始教材。总之，我们要以义务教育新课程标准培训为重点，以提 高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师 继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开 创我校教师培训工作新格局。点击下页还有更多小学20XX年度继续教育工作计划
