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1、沙溪小学应急疏散演练总结（2011-2012学年第一学期）10月14 口下午4点30分至4点45分，根据我校实际情况制订 的“学校应急疏散演练方案”，我校进行了应急疏散演练，全体师生 通过实践演练，增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如 下：一、加强领导，周密部署根据上级耍求和学校的实际情况，我校成立了以校长为组长的安 全活动领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了学校应急疏 散演练方案。为了使得演练方案安全可行，学校安全主任对这次演 练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演 练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了 班主任、各行动小组长会议，
2、进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和 注意事项，做到各个楼梯口都有老师把关，以防意外事故的发生。要 求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥， 听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、 推操，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将 其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规 定的位置，完成各自的任务。二、实战演练、效果显现活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、有序、安全 地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的 地。在撤离过程中，没有拥挤推扌桑现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到2
3、分钟17秒的时间，安全撤离后，各班清 点人数，报告总指挥。演练活动结束，学校安全主任对本次活动进行 总结，并捉出了在演练中大家应该注意的事项。各班有秩序地回到教 室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。 全校师生在领导的指挥下，出色的完成了疏散演练，达到了提高自救 能力的要求。这次演练活动是对我校校园突发安全事件应急预案的一次检 验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我 校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消 防安全意识，真止掌握在危险中迅速逃生、口救、互救、的基本方法, 捉高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期冃 标。2011. 10. 14
