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1、新时期军事斗争准备的重点应放在培养高素质军事人才上一、培养髙素质军事人才是新时期军事斗争最重要的准备高索质军事人才在未来战争中所处的地位和所起的作用，使得军事人才的培养成为 做好新时期军事斗争准备的关键。1、培养高索质军事人才是我军应付未来战争挑战的需要信息化战争的出现对决定战争胜负的人提出了新的更高要求。科学技术的迅速发展 及其在军事领域的广泛运用，使得战争的形态发生了质的变化，机械化战争逐渐为信息 化战争所取代。在高技术条件下的信息化战争中，人仍然是战斗力的主体，其作用贯穿 于武器装备、体制编制、军事思想作战理论、后勤保障等要素之中，是战斗力的灵魂。 战斗力其它要索作用的发挥，一刻也离不开
2、人的主观能动性，离不开官兵的士气、意志、 体质、谋略、创新精神。“人”依然是战争胜负的决定因素。同时，信息化战争表现出 与机械化战争不同的特点，对军事人才提出了更高的索质要求。在信息化战争中，军队 的行动越来越依赖信息的支持，数字化部队的建设成为重点；战场空间空前扩大，战争 将在陆、海、空、天、电五维空间中展开，诸军兵种联合作战成为典型作战样式；武器 装备在软件系统的支撑下，更加智能化；指挥手段更加多样、更加迅捷。信息化战争新 特点表明，传统型的军事人才已经滞后于战争形势的发展，复合型军事人才的培养刻不 容缓。新型军事人才要具有高度的政治觉悟，能适应政治性更强的未来战争的需要，精 深的科学文化
3、知识，符合打高技术战争的要求，先进的军事思想和高超的作战艺术，胜 任对战争的有效指导，健全的身心素质，能应付快节奏、大压力的现代战争。军事人才的竞争成为当今世界军事争夺的制高点。世界各军事大国都认识到人比武 器装备在未来军事斗争中更重要。美国2010年联合构想指出：到达2010年，科技 力量将极大地提高美军的战斗力，但美军的最大优势是官兵的适应能力、创造精神、集 体观念和献身精神；“人”是最根本的力量源泉，胜利最终取决于美国武装力量的每一 份子。美国北约欧洲盟军最高司令克拉克上将在谈到美国如何打下一场战争时说：“最 重要的是我们仍将需要有才能的、足智多谋的和勇敢的男女战士，以实现和指挥我们的
4、军事行动。”俄罗斯的2005年军事建设构想，日本的新防卫计划大纲，印度的1995 -2015年国防建设规划，都强调人比武器更重要，要求以人为中心全面提高军队的作 战能力。各国都着眼于军事人才的竞争，纷纷采取各种措施吸引、保留和培养高索质的 军事人才。如通过提高军人生活待遇，改革兵役制度，实行募兵制，严格招募标准等, 来吸引优秀青年入伍；通过设立超期服役奖金，实施军人各种福利，解决军人后顾之忧, 完善晋升激励机制等来留住优秀军事人才；通过依托国民教育拓展军事人才培养渠道，抓好信息战人才的素质教育来培养适应未来髙技术战争需要的军事人才。伴随着军事人 才的激烈竞争，各国军事人才的素质得到了很大的提高
5、。头号军事强国的美国，26万 军官中，硕士就有9万多人，博士近3千人，高学历军官占军官总数的三分之一强。2、培养高素质军事人才是我军质量建设的客观要求我军的现状迫切要求培养一大批高素质的军事人才。面对未来高技术战争的挑战， 我军领导人对我军人员素质的现状始终保持着清醒的认识。邓小平同志在军队要把教 育训练提高到战略地位中指岀：“现在的问题是，由于受林彪、四人帮的干扰破坏, 我们军队的素质确实不如以前了，特别是各级干部的指挥、管理能力弱，指挥现代化战 争，包括我们老同志在内，能力都不够。要承认这个现实。”江泽民同志在国防大学学 员座谈会上也指出：“邓小平同志早在1977年就曾针对我军的状况指出两
6、个不够的 问题。十八年过去了，这两个能力现在够不够？我看还是不够，而且按照打赢现代 技术特别是高技术条件下局部战争的要求來衡量，差距增大了。”我军人员素质的低水 平与现代战争高要求之间的矛盾，越来越成为我军战斗力提高的制约因素。这就要求我 们下大力气培养一大批适应军队革命化、现代化、正规化建设，适应打赢高技术局部战 争的“既懂政治又懂军事、既懂指挥管理又懂专业技术的复合型人才”。培养高素质军事人才是一项根本性的战略措施。首先，高素质军事人才的培养是长 期性的战略任务。信息化战争对人的素质的高耍求，决定了人才的培养不是一日之功， 而需要很长的周期。如果说在传统战争中，参战人员只需经过短期的训练就
7、能驰骋战场, 那么现在这种情况已不复存在了。没有专业化的知识，没有经过长期的训练，要适应高 技术局部战争是不可设想的。美国前国防部长切尼曾坦言：美军在“沙漠风暴”中的出 色表现，是数十年的精心准备的结果。其次，培养高素质军事人才是加强我军质量建设 的重大举措。现代化军队战斗力的生成，不仅需要用窩技术物化了的武器装备，更要有 能够掌握并发挥其作用的高素质军事人才。江泽民同志指出：“迎接新的军事发展的挑 战关键在人才。没有一大批高素质的人才，就无法掌握新的武器装备，无法创造和运用 新的战法，也就不可能赢得未来战争的胜利。”人才的储备是战略性的，具有巨大的优 越性，有利于战斗力的迅速生成，有利于跟上
8、世界军事发展的潮流。因此，要坚持“宁 对人才等装备，也不能让装备等人才”的人才先行战略，把有限的经费投入的重点放在 人才的培养上。这样既符合国情，又能投入少、效益大。二、时期我军复合型军事人才的素质要求军事人才的素质随着历史的进步、科学技术的发展、战争形态的演变、武器装备 的更新而不断发展、丰富。高技术条件下的军事斗争对军事人才的素质提出了新的更高 的要求。1、合格的政治素质我军新型军事人才是未来战争的主导者，要适应政治性更强烈更细腻的高技术局部战争，就必须具备合格的政治素质，即要有坚定的政治信念、马克思主义的战争观、 高尚的爱国主义情操、髙度的政治敏感性。坚定的政治信念。政治坚强、信念坚定、
9、精神崇高一直是我军克敌制胜的法宝， 是世界上其他任何军队都无法比拟的优势。高技术战争作战环境极端险恶，战争的破坏 力空前增大，没有坚定的政治信念、坚强的革命意志，就不能在错综复杂、千变万化的 战场上临危不惧，战胜困难取得胜利。所以，坚定的政治信念是我军新型军事人才第一 政治要素。正如邓小平同志所指出的：“革命化是第一位，必须把坚定的政治方向放在 首位、突出政治上的忠实可靠和坚定性。”江泽民同志也把“政治合格”放在“五句话” 总要求之首。马克思主义的战争观。马克思主义战争观是我们观察分析战争的科学武器，它的 许多基本原理仍然是我们在进行高技术局部战争所必须遵循的，如:战争是政治的继续; 武器是战
10、争的重要因素，但不是决定因素，决定的因素是人而不是物；得道多助，失道 寡助，止义的战争终究会胜利等。马克思主义战争观是我军新型军事人才所必备的一项 基本素质，是军事人才认识战争规律、驾驭战场环境的强大武器。高尚的爱国主义情操。高尚的爱国主义情操是中华民族的优秀品质，是我军军事 人才的动力之源。军事人才具有了高尚的爱国主义情操，在未来反侵略、反分裂的斗争 中，就会激发岀大无畏的革命英雄主义精神，就会充分发挥出军事人才的聪明才智，整 个军队就会产生强大的凝聚力和向心力。高度的政治敏感性。未来高技术局部战争政治目的的有限性和打击手段的灵活多 样，增加了战争的可控性，也增加了战争的敏感性。新型军事人才
11、在指挥参与战争时， 就必须具备这种政治敏感性，善于从政治的高度来看待指导战争，善于协调战争政治目 的与军事目的的关系，自觉服从和服务于国家的整体利益和政治斗争的需要。2、过硬的军事指挥能力过硬的军事指挥能力是复合型军事人才的一项非常重要的素质，它包括强烈的战 略意识、快谋速断的决策能力、一流的信息作战能力等。强烈的战略意识。自古不谋全局者，不足谋一域。高技术局部战争的战略、战役、 战术衔接更加紧密，战争的整体性进一步增强，往往是牵一发而动全身，有时一个局部 的战斗行动就会关系到整个战争的成败。因此，各级军事人才都要有战略意识，从全局 着眼，服从大局。军事人才的战略意识主要表现在：从政治斗争的高
12、度看待军事斗争； 立足战场全局看问题；着眼于战局发展趋势看问题。快谋速断的决策能力。未来高技术局部战争的诱发因素众多，战争的突发性增加； 参战兵种多，涉及地域、空域广，组织计划工作复杂，作战准备时间延长；高技术兵器 的使用，战场节奏加快，信息情报的临界时间缩短；这就要求军事人才快谋速断， 及时做好战争准备，捕捉稍纵即逝的战机。军事人才的快谋速断的决策能力包括：理性的决策思维；科学的决策方法；深刻的洞察力；迅速的决策能力；合理的冒险能力等。 一流的信息作战能力。随着战争的发展，信息作战能力的强弱已经成为衡量军事 人才指挥素质高低的重要标准。为打贏高技术局部战争，我军军事人才必须具备一流的 信息作
13、战能力：一是要有高质暈筹划信息作战的能力，能够精通熟悉信息战的作战规律, 通晓信息作战的组织、指挥、协调、控制；二是要有敏锐的信息意识，包括信息识别能 力、信息获取能力、信息制造能力、信息防护能力；三是要有熟练掌握和运用信息技术 的能力，能够精通计算机信息技术，能够熟练掌握运用计算机网络系统、现代指挥系统 和各种决策系统，能把信息化技术为特征的高技术战法研究与教育训练结合起來；四是 要有高超的信息谋略水平，对信息谋略的特点和规律有全而的把握，能熟练地组织运用 信息谋略，在错综复杂的信息化战场上能识破、挫败敌方的谋略。3、广博的科学文化知识和扎实的专业知识科学文化知识和扎实的专业知识是军事人才智
14、慧的源泉，胆略的前提，是军事人 才政治思想素质、军事指挥能力得以提高的基础。作为军事人才完整的知识结构体系， 它包插科学文化基础知识，高科技知识，军事专业知识。科学文化基础知识。它是军事人才知识结构体系的基础，是军事人才文化程度高 低的主要标志，它由社会科学知识、自然科学知识、人文科学知识组成。科学文化基础 知识在未來战争中占有重要地位。正如毛泽东同志所说：“没有文化的军队是愚蠢的军 队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”着名科学家钱学森曾生动描绘出我军军事人才 应该达到的文化层次：“军以上干部普遍获得博士学位，师团干部获得硕士学位，所有 干部都大学本科毕业。”高科技知识。军事人才的知识结构是一
15、个动态开放的体系，随着社会的发展而不 断充实提高。高技术战争要求我军军事人才必须具备丰富的高科技知识。战争史反复证 明，每当新的武器装备以及随之而来的新战术出现之后，那些缺乏新知识新技术的军队, 总免不了要吃大亏。例如，伊军在海湾战争中，花巨资购买的“幻影式”战斗机、“飞 鱼导弹”、T-72型坦克等先进的武器装备，由于官兵没有掌握相应的科技知识，都没 有发挥出应有的作用。军事专业知识。我军的军事人才的知识应是博与专的统一，即不但有广博的科学 文化知识，而且精通自己的本行专业，是军队专业分工的行家里手。现代军事科学领域 的广泛性，决定了任何人都不大容易成为精通一切的“全才”，然而，成为某一方面或
16、 某儿方而的“专才”是应该努力去办到的。军队有了各种专门人才，才能构成一个优秀 人才的最佳组合体。4、良好的身心素质高技术局部战争充满了艰难、危险、牺牲，军事人才必须具备良好的身心素质， 才能做到准确判断、灵活思维、科学决策、严密组织、正确指挥。强健的身体素质。高技术局部战争突然性、连续性强，电子战、火力战、心理战 等交织一起，作战节奏快，作战形式转换频繁，战场环境异常艰苦，部队极易疲劳。这 就要求我军军事人才要有一个强健的体魄和旺盛的精力，具有适应各种气候条件和生存 条件的技能和连续工作的高强耐力。良好的心理素质。高技术战场激烈残酷的程度、毁伤破坏程度和心理震慑程度都 是传统战争所无法比拟的。高素质军事人才必须具有高强度的心理承受能力，能在紧张 激烈的情况下，保持正常的心理状态；能坚定沉着地应付困难；能够始终拥有必胜的信 念；能够刚毅果断，而不优柔寡断犹豫不决；能够英勇无畏、临危不乱。三、
