(浙江选考)2020版高考化学一轮复习专题十专项突破六探究与评价综合型实验题的解题策略检测

上传人:gg****m 文档编号:203955623 上传时间:2021-10-24 格式:DOC 页数:11 大小:197KB
返回 下载 相关 举报
(浙江选考)2020版高考化学一轮复习专题十专项突破六探究与评价综合型实验题的解题策略检测_第1页
第1页 / 共11页
(浙江选考)2020版高考化学一轮复习专题十专项突破六探究与评价综合型实验题的解题策略检测_第2页
第2页 / 共11页
(浙江选考)2020版高考化学一轮复习专题十专项突破六探究与评价综合型实验题的解题策略检测_第3页
第3页 / 共11页
(浙江选考)2020版高考化学一轮复习专题十专项突破六探究与评价综合型实验题的解题策略检测_第4页
第4页 / 共11页
(浙江选考)2020版高考化学一轮复习专题十专项突破六探究与评价综合型实验题的解题策略检测_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《(浙江选考)2020版高考化学一轮复习专题十专项突破六探究与评价综合型实验题的解题策略检测》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(浙江选考)2020版高考化学一轮复习专题十专项突破六探究与评价综合型实验题的解题策略检测(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专项突破六探究与评价综合型实验题的解题策略1. 硝酸是一种特殊的酸,不仅具有酸性,而且不论稀硝酸还是浓硝酸都具有强氧化性C根据题图所示装置,以浓硝酸、铜片、稀硫酸、浓硫酸、浓NaOH溶液为药吊,进行实验。甲乙丙戊请回答下列问题:(1) 写出浓硝酸与铜反应的化学方程式:(2) 某化学实验小组同学用装置甲、丙、丁制备并收集干燥的二氧化氮气体,且连接顺序为a-*d-e-f -go从环境保护角度考虑,该方案存在一定弊端。请你利用题日提供的装置(可以重复使用)和实验试剂改进该方案:(3) 另一同学利用提供的所有装置同时收集到了干燥的二氧化氮和一氧化氮,装置连接顺序为a- o其中装置乙的作用是o(4) 随

2、着反应的进行,烧瓶中产生气体的颜色由变为,最后反应停止,但烧瓶中还留有 铜片。该小组同学用题中提供的一种试剂和上述烧瓶中的残液及剩余的铜片反应,又制取并收集到干燥 的NO,该小组同学选用的试剂是,该反应的离子方程式为答案 CirMlINO,浓)Cu(NOs)2+2NO2 t +2IL0(2) 另取个装置丁,向其中加入浓NaOH溶液没过f导管,连接在第一个装置丁之后,吸收集气装置中逸出的一氧化氮 b-*c-*h或d-*e-*f-*g-*c-*b-*h防止水槽【11的水倒吸入二氧化氮的收集装置中 红棕色 无色 稀硫酸 3Cu+2NO:+8H_ 3Cu2*+2NO 1 +4H.0解析(2)现有实验设

3、计在收集二氧化氮时,二氧化氮逸出会造成污染,可以在原装置丁后,再连接一个 装置丁(内盛碱液)以吸收尾气。(3)装置丙起到T燥二氧化氮的作用;假如装置戊中的水倒吸,可以倒吸 入装置乙中,防止水倒吸入装置丁中导致收集的二氧化氮与水反应。(4)随着反应的进行,浓硝酸逐渐变 为稀硝酸,所以生成的气体由红棕色的N变为无色的X0,最后溶液中没有氢离子,则反应停止;过量的铜与浓硝酸反应后溶液中的溶质是Cu (NOj)2,该溶液中含有NO,因此向这种溶液中加入含氢离子的溶液(如 稀硫酸),相当于又产生了硝酸。2. 甲同学对CL与FeCl2和KSCN混合溶液的反应进行实验探究。通入过最C1产FcCl+KSCN溶

4、液隽三三-NaOH溶液现象I .A中溶液变为血红色II .稍后,溶液由血红色变为黄色(1) B中反应的离子方程式是o(2) A中溶液变为血红色的原因是(3) 为了探究现象H的原因,甲同学进行如下实验。%1 取A中黄色溶液于试管中,加入NaOH溶液,有红褐色沉淀生成,则溶液中一定存在o%1 取A中黄色溶液于试管中,加入过量的KSCN溶液,最终得到血红色溶液。甲同学的实验证明产生现象II的原因是SCW与CL发生了反应。(4) 甲同学猜想SC2可能被CL氧化了,他又进行了如下研究。资料显示:SCN的电子式为 :S : C N 。 %1 甲同学认为SCN-中碳元素没有被氧化,理由是-%1 取A中黄色溶

5、液于试管中,加入用盐酸酸化的BaCb溶液,产生白色沉淀,由此证明SCN中被氧化的元素有o%1 甲同学又通过实验证明了 SCN中氮元素转化为NO;,他的实验方案是%1 若SCN与CL反应生成1 mol CO?,则转移电子的物质的量是molo答案 (i)cl+2oh cr+c0_+H20(2) F/被Ch氧化生成Fe3; F/与SCN;反应生成血红色的Fe(SCN)3(3) Fe(4) SCN中的碳元素呈最高价态+4价 硫元素%1 取足量铜粉于试管中,加入A中黄色溶液和一定量的稀盐酸,加热,观察到试管上方有红棕色气体生成, 证明SC中氮元素被氧化成了 NO16解析(1)B装置是用来吸收氯气的,离子

6、方程式为Cl2+20ir Cr+C10_+Il20o (2)Fe2被C12氧化生成Fe3 ;F/与SCN;反应牛成血红色的硫氧化铁。取A中黄色溶液于试管中,加入NaOH溶液,有红褐色沉淀 生成,说明原溶液中有F貫。(4)根据SCN的电子式可知,SCN冲碳元素显+4价,硫元素显-2价,氮元素 显价,碳元索已经显最高正价,不能再被氧化;加入用盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明白 色沉淀为硫酸领,即溶液中有硫酸根离子,由此证明被氧化的元素有硫元素;SCX8C12+9H,O NO3+S 0+C02+16Cr+18ir,由方程式可知每生成1 mol二氧化碳转移16 mol电子。3. 甲烷在加热

7、条件下可还原氧化铜,气体产物除水蒸气外,还有碳的氧化物。某化学小组利用下图装置探究其反应产物。A无水C11SO4BCu()D足就澄淸石灰水E查阅资料:%1 CO 能与银氨溶液反应:C0+2Ag(NH3)2*+20H 2Ag I +2NH:+COj+2NH3。%1 CU2O为红色,不与Ag反应,能发生反应:Cu2O+2H _Cu2X,u+H20o(1) 装置A中发生反应的化学方程式为o(2) 按气流方向各装置从左到右的连接顺序为A-(填字母编号)。(3) 实验中滴加稀盐酸的操作为(4) 已知气体产物中含有CO,则装置C中可观察到的现象是;装置F的作用为(5) 当反应结束后,D装置硬质玻璃管中固体

8、全部变为红色。%1 设计实验证明红色固体中含有Cu,0:0%1 欲探究红色固体中是否含有Cu,甲同学设计如下实验:向少量红色固体中加入0. 1 molIAgNO3溶液, 发现溶液变蓝,据此判断红色固体小含有Cu。乙同学认为该方案不合理,欲证明甲同学的结论,还需增加 如下对比实验,完成下表小内容。预期现象和结论实验步骤(不要求写出具体操作过程)若观察到溶液不变蓝,则证明红色固体中含有Cu;若观察到溶液变蓝,则不能证明红色固体中含有Cu答案 (DAI4C3+I2HCI3CH, t +4A1CU(2) F D-B-* E-* C-G(3) 先打开分液漏斗上口的玻璃塞(或先使分液漏斗上口玻璃塞的凹槽对

9、准漏斗上的小孔),再将分液漏 斗下而的活塞打开,使盐酸缓慢滴下(4) 试管内生成黑色固体除去甲烷中混有的HC1和水蒸气(5) 取少量红色固体,加入适量稀硫酸,若溶液变蓝,则证明红色固体中含有CupO取少量Cu.0固体, 加入适量0. 1 molL_,AgNO3溶液解析(1)A1G与HC1发生复分解反应生成AlCh和CHb故A中反应为A1G+12HC14AlCh+3CHi f。(2) B装置用于检验H20, C装置用于检验CO, D装置用于氧化CHi, E装置用于检验C02, F装置用于吸收CH 中混有的H20和HC1, G装置用于收集尾气。注意气体检验顺序:先检验0,再检验(1)2(银氨溶液呈

10、碱性, 故不能先检验C0),最后检验C0,故各装置连接顺序为AIEfCG。co与Ag(NH3)d仮应生成单质Ag,故C装置试管中可观察到有黑色固体生成;F装置用于吸收CH冲混 有的出0和HC1,防止对甲烷与氧化铜反应的产物中H20的检验造成T扰。由于Cu20+2HCu2+Cu+H20,故若有Cu2O生成,固体产物中加入稀 帕0耐,溶液变蓝色。欲探究 红色固体中是否含有Cu,须排除Cu20的T扰。4. 某化学兴趣小组为研究过氧化钠与S0?的反应情况,进行如下探究。(1) 提出假设向一定量的过氧化钠固体中通入足量的SO2,对反应后的固体产物成分及反应原理提出如下假设。假设一:反应后固体中只有N82

11、SO3,证明S()2未被氧化;假设二:反应后固体中只有Na2SOi,证明SO2完全被氧化;假设三:反应后固体中证明S0?部分被氧化。(2) 定性硏究为验证假设三,该小组进行如下研究,请你完善表中内容。实验步骤(不要求写出具体操作过程)预期的实验现象和结论取适量反应后的固体置于试管中,(3)定量研究通过测量气体的体积判断发生的化学反应,实验装置如图所示:装任A装逬B装址C装jffiD装丑E%1 装置B中所盛装试剂的名称为o%1 装置D的作用是o%1 请画出装置Eo%1 实验测得装置C中过氧化钠的质量增加了 nn g,装置D的质量增加了叫g,装置E中收集到的气体为V L (已换算成标准状况下),利

12、用上述有关测量数据将下列表格补充完整。S02被氧化的程度V与mi或血的关系未被氧化完全被氧化V二 0部分被氧化答案(1)既有 N82S03,又有 N32SO4(2)实验步骤(不要求写出具体操作过预期的实验现象和结论程)加少量水溶解,加入BaCL溶液,再加 加入辰Cb溶液有白色沉淀产生,加入稀盐酸沉淀部分溶解。证明入稀盐酸原固体中既有Na2SO3,又有Na2S0i(其他合理答案均可)浓硫酸吸收未反应的S0?0V-OVI解析 结合假设一和假设二,很容易确定假设三是反应后固体为N&S03和N/SOj的混合物。(2)证明S0:部分被氧化,其反应可能为2NdO+2SO? 2M2SO3+O2,陥O2+SO

13、2 Na2S01o为证明固体为N/SO 和W2SO1的混合物,实验时应取少量固体溶解于水后再加入试剂,并且现象与结论要对应。(3)泄量研究中, 装置A制得的SO2气体要先T燥,故装置B中所盛试剂为浓硫酸,S02在装置C中与过氧化钠反应,过暈的S 02被装置D中的碱石灰吸收,用装置E收集可能生成的02并测量其体积。若S02完全被氧化,则只发生反 应,V二0;若S0?未被氧化,则只发牛.反应,利用装置C中过氧化钠的质量增加了叫g,根据差量法,可求 得丫二和(此处注意m2 g是一个干扰数据,因为无法知道装置A小生成SO2气体的量);则部分被氧化时,发 生反应和,ov。JU5. 氮化钙(CaN)是一种

14、重要的化学试剂,通常条件下为棕色易水解的固体。某小组在实验室制备氮化钙 并测定其纯度,设计如下实验(夹持装置略去):I .氮化钙的制备。(1)加热条件下,钙和氮气制备氮化钙的反应的化学方程式为(2)按气流由左到右的方向,上述装置合理的连接顺序为i-e-f-(填仪器接口字母)o(3)按连接好的装置进行实验。%1 实验步骤如下:检查装置气密性、加入药品、点燃装置A处酒精灯、熄灭装置A处酒精灯(请按正确顺序填入下列步骤的字母标号)。a. 点燃装置C处酒精灯,反应一段时间b. 打开分液漏斗活塞c. 熄灭装置C处洒精灯d. 关闭分液漏斗活塞%1 装置B的作用为o%1 装置C中硬质玻璃管中的现象为o 设计

15、实验证明CaaN2中混有钙单质:II.测定氮化钙的纯度。i .称取4.0 g反应后的固体,加入足量水,将生成的气体全部蒸出并通入100. 00 mL 1. 00 mol/L的盐酸 中,充分反应后,将所得溶液稀释到200. 00 mL;ii.取20. 00 mL稀释后的溶液,用0.2 mol/L N&OH标准溶液滴定过量的盐酸,到终点时消耗标准溶液25. 00 mLo(5)所取固体中氮化钙的质量分数为。答案 (1)35+2亠 Ca3N2(2) g-h (或 h-g) -a-b (或 b-a) j-k (或 k-j) -dcbacd%1 防止空气中水蒸气进入装置,使C“3&变质(其他合理答案也可)%1 银白色金属逐渐变为棕色(4)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号