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1、初中生物：复习背诵知识点1. 目镜、物镜可以放大标本物像；显微镜放大倍数=目镜倍数物镜倍数。2.粗准焦螺旋可以大幅度调节焦距，用于寻找物像；细准焦螺旋可以小幅度调节焦距，用于调节物像清晰度。3. 制作植物细胞临时装片时，滴加的是清水；制作动物细胞临时装片时,滴加的是生理盐水。4. 制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触到载玻片上的液滴，再缓慢放下，这样做主要是为了防止产生气泡。5. 制作临时装片，对标本进行染色时，需要在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。6.细胞是生命活动的基本结构和功能单位。7. 叶绿体的功能：能量装换器，光合作用的场
2、所。线粒体的功能：能量装换器，呼吸作用的场所。8. 细胞核的功能：细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。细胞核中有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA上有生物的全部遗传信息。9. 动物、植物细胞相同点：都有细胞膜，细胞质，线粒体，细胞核。不同点：植物细胞都有细胞壁、有的有叶绿体、液泡。10. 细胞分裂使细胞数量增多。细胞分化形成组织。11. 植物的结构层次：细胞组织器官植物体：人体的结构层次：细胞组织器官系统人体12. 人体组织：消化道上皮属于上皮组织；血液属于结缔组织；骨骼肌主要含肌肉组织；大脑主要含神经组织。 植物的组织：根尖分生区主要是分生组织；叶肉、果肉主要是营养组织、叶表皮、种
3、皮主要是保护组织；导管、筛管属于输导组织。13. 生物与环境是不可分割的整体，生物的生命活动依赖环境14. 环境中影响生物生活和分布的因素，包括生物因素和非生物因素。15. 生物既能适应环境，也能影响环境。16. 生态系统分为生物部分和非生物部分。生物部分主要有生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。17. 食物链一定是起始环节是生产者，箭头指向消费者。18. 有毒物质会通过食物链不断积累，越往后端的生物，积累的浓度越高。19.生态系统的自我调节能力是有限的。20.生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈的范围：大气圈的下层；整个水圈；岩石圈的上层。21. 种子由种皮和胚构成。22.
4、 菜豆（双子叶植物）有两片子叶，营养物质储存在子叶中；玉米（单子叶植物）有一片子叶，营养物质储存在胚乳中23. 种子萌发的环境条件（外因）是适宜的温度、适量的水分、充足的空气。24. 一朵花最重要的结构是雄蕊和雌蕊25. 绿色开花植物要依次经过开花、传粉、受精，才能形成果实和种子。26.子房发育成果实；子房中的胚珠发育成种子；胚珠中的受精卵发育成胚。胚发育成新的植株。27. 根吸收水和无机盐的主要部位：根尖的成熟区。根适于吸水的特点：根尖成熟区有大量的根毛，增大了根吸水的表面积。28. 植物生活需要量最多的三种无机盐：含氮、含磷、含钾的无机盐。29. 蒸腾作用：植物体内的水分以水蒸气状态从气孔
5、散失到大气中的过程。30. 蒸腾作用的意义：促进植物对水分和无机盐的吸收（拉力、动力）；降低叶片表面的温度；增加大气湿度，降低气温，31. 光合作用的原料：二氧化碳和水；产物：有机物和氧气；必须在有光的条件下，在叶绿体中进行。光合作用的实质：合成有机物，储存能量。32. 呼吸作用的原料：有机物和氧气；产物：二氧化碳和水；在线粒体中进行。呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量。33. 绿色植物的光合作用有助于维持生物圈中碳-氧平衡。34. 绿色植物主要通过蒸腾作用促进生物圈的水循环。35. 人体主要的供能物质糖类；备用的能源物质脂肪；主要为人体生长发育及受损细胞的更新和修复提供原料蛋白质。36.
6、缺维生素A夜盲症；缺维生素C坏血病（牙龈出血）；缺铁-贫血缺维生素D或缺钙佝偻病，骨质疏松。缺维生素B1-脚气病37. 消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门38. 淀粉消化的起始部位是口腔，最终产物是葡萄糖；蛋白质消化的起始部位是胃，最终产物是氨基酸；脂肪消化的起始部位是小肠，最终产物是甘油、脂肪酸。39.小肠是食物消化和营养物质吸收的主要场所。40. 血液包括血细胞和血浆。红细胞的作用运输氧气；白细胞的作用保护和防御，吞噬病菌；血小板的作用止血、凝血。41. 毛细血管的管壁很薄，只有一层上皮细胞组成；管腔很小，红细胞单行通过，流速最慢；主要功能有利于进行物质交换。42. 动脉：血液从心脏流向全身
7、；静脉：血液从全身流向心脏。43. 心脏有四个腔（上房下室，左右相反），其中左心室壁最厚。心脏是循环系统的动力器官。44. 瓣膜的作用：防止血液倒流。45. 血液循环包括体循环和肺循环。46. 体循环从左心室出发，流经主动脉，到全身其他部位毛细血管，经上腔、下腔静脉回到右心房；肺循环从右心室出发，流经肺动脉，到肺部毛细血管，经肺静脉回到左心房。47. 血液经过肺部的毛细血管（肺循环），含氧量上升，静脉血变动脉血；血液经过其他部位的毛细血管（体循环），含氧量下降，动脉血变静脉血。48. 呼吸系统由呼吸道和肺组成。 其中，肺是气体交换的场所。49. 呼吸道包括：鼻咽 喉气管支气管；呼吸道的功能：气
8、体进出肺的通道；能对进入人体的气体进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁。50. 呼出的气体和吸入气体相比，氧气含量降低，二氧化碳含量升高。51. 当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气进入血液；同时，血液中的二氧化碳进入肺泡。血液由含氧量较低的静脉血变成含氧量高的动脉血。52. 在组织细胞周围，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液。血液由含氧量高的动脉血变成含氧量低的静脉血。53.生命活动所需的能量来自于细胞的呼吸作用。54. 尿液形成的器官是：肾脏。55.肾单位是组成肾脏结构和功能的基本单位56. 尿液的形成包括：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。肾小球滤过作用
9、在肾小囊中形成原尿。经过肾小管重吸收作用形成尿液。57.中枢神经系统包括脑和脊髓。脑包括大脑、小脑、脑干。58. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元。59. 人体神经调节的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧。60. 反射弧的结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。61. 人生来就有的，如缩手反射、膝跳反射、眨眼反射属于非条件反射。人通过学习或生活经验的积累形成的，如听到上课铃声就走进教室属于条件反射。62.瞳孔：光线的通道，可以通过改变瞳孔的大小控制进入眼球的光线多少；晶状体：透明有弹性，曲度可以调节，像凸透镜，能够折射光线；视网膜：视觉感受器，有许多对光线敏感的细胞，能
10、感受光线刺激。63.鼓膜：接受声波刺激，产生振动；听小骨：将鼓膜的振动放大并传递到耳蜗；耳蜗：内含对声敏感的细胞，能感受声波的刺激。64. 生长激素由垂体分泌，幼年分泌不足，会患侏儒症；幼年分泌过多，会患巨人症。65. 甲状腺激素由甲状腺分泌，幼年分泌不足，会患呆小症；成年分泌不足，会患地方性甲状腺肿。66. 胰岛素由胰岛分泌，可以降低血糖；分泌不足，会患糖尿病。67. 运动系统包括：骨、骨连结和骨骼肌。68.关节囊及其外面的韧带有增强关节牢固性的作用；关节腔内的滑液和关节软骨具有增加关节灵活性的作用。69. 哺乳动物的运动不是仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如神经系统的调节。所需能量的提供
11、有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。70. 飞蛾扑火，美国红雀喂养金鱼属于先天性行为，生来就有，由遗传物质决定。蚯蚓走迷宫，大山雀喝牛奶等属于学习行为，后天获得，以遗传物质作基础、由生活经验和学习而获得的。71. 男性生殖系统中，睾丸具有产生精子、分泌雄性激素的作用。72. 女性生殖系统中，卵巢具有产生卵细胞、分泌雌性激素的作用。73. 受精卵的形成部位是输卵管；胚胎发育的场所是子宫。74. 胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。75. 家蚕、蜜蜂、蝇、蚊、蝴蝶的发育属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。76. 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育属于不完
12、全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期。77. 青蛙的发育：受精卵蝌蚪 幼蛙成蛙。青蛙的发育属于变态发育。两栖动物的生殖发育主要在水中完成。78. 鸟卵中可以发育成胚胎（雏鸟）的结构是胚盘；提供胚胎发育所需营养的结构上是卵黄和卵白。79. 鸟卵既贮存丰富的营养物质提供胚胎发育，又有卵壳和卵壳膜的保护，减少水分的丢失。80.扦插和嫁接、压条、组织培养属于无性生殖；精卵结合形成受精卵的繁殖方式属于有性生殖；植物用种子繁殖的方式属于有性生殖。81.DNA是主要的遗传物质，DNA携带遗传信息。82. 染色体由DNA和蛋白质组成。正常的人体细胞有23对染色体（46条染色体）。生殖细胞有23条染色体。83
13、. 基因是具有遗传效应的DNA片段。生物的性状由基因控制。有酒窝和无酒窝是一对相对性状。84.显性基因控制显性性状，用大写字母（A）表示；隐性基因控制隐性性状，用小写字母（a）表示。AA、Aa个体表现为显性的性状；aa个体表现为隐性的性状。85. 人的性别由性染色体决定。男性体细胞的性染色体组成为：XY；女性为：XX。86. 男性体细胞的染色体组成为：22对+XY；女性为：22对+XX。精子的染色体组成为：22条+X或22条+Y；卵细胞为：22条+X。87. 父母有酒窝，孩子没有酒窝，这种现象叫做变异。88. 生物分类从大到小的等级:界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是：种。89.
14、细菌特征：无成形的细胞核；生殖方式：分裂生殖；只能利用现成的有机物生活，异养。90. 真菌的特征：有细胞核；生殖方式：孢子生殖；只能利用现成的有机物生活，异养。91. 病毒的特征：无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。92.疫苗是减毒或无毒的病毒。作为抗原，可以提高人体的特异性免疫，保护易感人群。93. 苔藓植物没有真正的根，有茎（没有输导组织）和叶，有假根。94. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织。95. 裸子植物：种子外面没有果皮包被。代表：松、杉、柏、银杏、苏铁。96.苔藓植物可以监测空气污染程度97. 根据体内有无脊柱，将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。98. 节肢动物有
15、坚韧的外骨骼，可以防止水分蒸发；身体和附肢都分节，有利于运动99. 软体动物的贝壳由外套膜分泌。100. 环节动物身体分节无附肢。101. 鱼身体呈流线型；用鳃呼吸；通过鳍游泳。102. 两栖类幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸；皮肤具有辅助呼吸的作用。103. 爬行类用肺呼吸；体表覆盖角质鳞片或甲,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。卵的外面有卵壳保护，卵中有丰富的营养物质和水分。生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。104. 鸟类体表覆羽；前肢变成翼；骨骼轻、薄，胸肌发达；有气囊辅助肺呼吸。105. 哺乳类体表被毛；胎生、哺乳。106. 生物多样性包括：生物物种的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。107. 生物物种多样性的实质就是基因多样性。108. 保护生物多样性的最有效措施：建立自然保护区。109.达尔文提出了以“自然选择”学说为核心的生物进化理论。主要作用：过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存。变异是普遍存在的，不定向。自然是定向的，适者生存。110. 酿酒用酵母菌，制作馒头用酵母菌；制作酸奶、泡菜用
