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1、全国自考写作模拟试卷及答案2套全国自考写作模拟试卷及答案1（每套题目的答案在每篇的后面，请仔细核对，感谢您的下载）辨析题1. 把叙述和描写有机地结合起来是写人记事的好法子。2 .文学创作是一种社会性的生产活动。3. 只要有了灵感，就能写出诗歌。4. 不同的评论者运用社会历史批评方法写作文学评论时，体现出的思想观念是一 样的。二, 分析论述题5. 指出下面这则公文存在的问题,并进行修改。关于命名x x省省级重合同守信用企业的决定2013 x政发114号为了加强企业合同管理，规范经营行为，维护市场秩序，今年经各省辖市人民政府推荐，省有关部门对相关企业进行了考 核验收，同时对xx年省政府首批命名的1
2、17家省级重合同守信用企业进行了 重审。省政府决定命名x x石油化工公司等128家企业为x x省省级重合同守信用企业（见附件一）,并继续确认首批命名的117家企业中的112家为省级重合 同守信用企业（见附件二）。希望被命名的企业总结经验，发扬成绩，更好地依 法组织生产经营，不断规范自身的合同行为，为我省国民经济持续、快速、健 康发展作出更大贡献。附件一 ：xx省省级重合同守信用企业名单附件二：XX 省首批省级重合同守信用企业重申确认名单2013年十月十四日 三，小作文6. 下面是马致远的一首小令天净沙秋思，请将诗人表达的情绪转化为散文式的情思,写作400 500字的散文片段。枯藤老树昏鸦，小桥
3、流水人家,古道 西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。四、大作文7. 王勃高唱海内存知己，天涯若比邻，只要心心相印，虽远亦近；顾城说你看云时,我觉得很近，你看我时，我觉得很远,两个貌合神离的人，即便 同在一个屋檐下,也会心隔天涯，虽近亦远。请结合你对这段话的感悟写一篇 文章。题目自拟，体裁不限，字数不少于1000字。答案1、此观点正确。描写和叙述表现的对象都是人和事，都在一定的时间和空间进 行,但两者各有特点,各有长短,只有两者结合运用,相互补充，才能真实而生 动地表现社会生活，假如只叙不描，事件缺乏生动性，人物不能活起来，若 只描不叙,事件前因后果不明，人物会失去根基。所以,把叙述与描写有机地结
4、 合起来是写人记事地好法子。2、此观点错误。文学创作是一种体验性的精神生产活动，而非社会性的生产活 动。文学创作的财富来源于作者个人内心积累的东西，无论是生活阅历、知识储 备、写作能力，均内化到作者内心的精神资源当中，而不是一种夕卜在的、可视的 制作过程。另外，作者是自由的书写个体，即使有种种写作上的限制，或精神禁 忌，或外在环境的制约,也均从内心体验上表现出来。3、此观点错误。诗歌中有些句子是上天赋予我们的，这叫灵感，而另一些句子正是为了实践这灵感而反复推敲出来的，这叫辛劳。几乎所有的诗都是二者的混 合物。无论你是否属于有诗歌天赋的人，记住，灵感还不是一首诗，当她来临时， 只要你肯下功夫，努
5、力去创作一个相应的意象,灵感就一定能变成一首真正的诗。4、此观点错误。由于不同的评论者各自所持的世界观和方法论不同,所采用的 思想理论工具不同，虽然同样是运用社会历史批评方法，但其所撰写的文学评论, 往往会在思想观念上有很大差异。例如矛盾的徐志摩论和傅雷的论张爱玲 的小说，虽然基本都是运用社会历史批评方法，但由于矛盾的思想理论工具是历史唯物论，傅雷的思想理论工具主要是人文主义、心理学理论等，二者对文学 现象的研究视角和阐释便有很大不同。5、指出错误:Q)标题不当。决定的标题通常要求三要素俱全，即由发文机关、事由、文种组 成。(2) 发文字号由发文机关代字、年份和序号按先后顺序组成,题中的发文字
6、号应 为：x政发2013114号。(3) 决定的理由部分应写明决定的原因、目的和依据，即简要阐明决定的理由， 说明决定的重要性和必要性,指出决定的政策、法规依据。(4) 结尾缺少发文机关。(5) 成文日期格式应一致,题中的成文日期应为：二O一三年十月十四日。修改：x x省政府关于命名省级重合同守信用企业的决定x 政发2013114 号为了加强企业合同管理，规范经营行为，维护市场秩序，今年经各省辖市人 民政府推荐，省有关部门根据国务院关于开展重合同守信用企业评选活动的通 知的要求，对相关企业进行了考核验收，同时对XX年省政府首批命名的117 家省级重合同守信用企业进行了重审。省政府决定命名xx石
7、油化工公司等128 家企业为xx省省级重合同守信用企业(见附件一),并继续确认首批命名的117 家企业中的112家为省级重合同守信用企业(见附件二)。希望被命名的企业总结经验，发扬成绩，更好地依法组织生产经营，不断规 范自身的合同行为，为我省国民经济持续、快速、健康发展作出更大贡献。附件一:XX省省级重合同守信用企业名单附件二:XX省首批省级重合同守信用企业重申确认名单XX省XX政府二。一三年十月十四日6、首先明确这首元曲所表达的诗人的情绪。这是一首写景抒情诗。作者选用最 能体现秋季萧条景色，最能表现羁旅行人孤苦惆怅情怀的十个意象人诗,众多的 意象被作者的同一情感的线索串联起来，组合成一幅秋郊
8、夕照图，让天涯游子骑 匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零 天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊凄苦愁楚之情。明确了诗人的感情之后, 就可以围绕着秋思来做文章了，这里的秋思包括三方面地内涵：其一是万物衰败之悲；其二是羁旅漂泊之愁；是思念故乡之情。在作文时，可选以上三方面中的任一方面为中心，结合自身的生活体验，去敷衍成文，也可以以秋 思为中心，分别描述三个方面的内涵。需要注意的是，不要脱离诗歌的内涵随 意想象，无限扩展。因为题目中要求的是转化，而不是生发。7、远和近本是空间概念，一旦用在心理感觉上也许就与空间事实大相 径庭了。人和人之间,有时表面上很远,其实很近；而
9、有些时候呢,表 面上很近，其实很远 o是什么原因造成了现实与心理的极大反差呢?找 准了原因其实就为文章确定了方向和主旨。不妨把构思的过程变成一个求解的过 程，只不过求解的方式多样化而已。或者通过故事来揭示你对人与人关系的思考, 或者直接正反议论，探究原因，抑或用含蓄的象征手法阐释哲理。殊途同归,无 非想要告诉大家的是人与人之间真诚相待才能心灵交融彼此猜疑，以私利为重, 只能筑成层层壁垒，空添许多咫尺天涯的憾事!如果写散文，有如下建议： 精心选择感人事例;既可以叙述一件事，也可以叙述几件事而以某一件事为主； 既可以虚构,也可以依据实事而融入想象、联想。文似看山不喜平，要欲扬先 抑或欲抑先扬，以防
10、行文呈现出直线化的呆滞。写议论文,建议如下：从古今 亲人 邻里、官民、师生、同学等之间的关系入手，选择典型的事例，叙说虽近 实远或虽远实近；进而分析产生的原因以及形成的结果；最后或批 评或礼赞，归结全文。但这种文章牵涉的范围太广，不易驾驭，写出来比较空泛。 从一两件同类型的小事入手，分析前因后果,容易鞭辟入里。注意论据的典型； 本论部分可以对比论证为主。散文中的议论与抒情，议论文中的观点，都要紧紧 扣住原材料而生发。散文中的抒情，要真挚，不要矫情、不要煽情、不 要伪圣化；散文中的议论、议论文中的观点,要走向深刻。距离是长度, 信任是方式，拉近人心的距离，亲人间有矛盾并不可怕，可怕的是大打 出手
11、，更为可怕的是一心置对方于死地等都是挺有见地的观点。全国自考写作模拟试卷2二辨析题1 .科学家、理论家研究和写作中的想象与文学家的想象是一样的。2 .议论这种表达方法在各类文体中的应用没有什么不同。3. 学术文体和实用文体的语言不需要生动优美。4. 小说可以自由地选择和转换透视生活的视角。二，分析论述题5. 指出下面这则公文存在的问题,并进行修改。x x市工业局关于印发x x市 财政局关于节减行政经费的几项规定”的通知我局同意“XX市财政局关于节减 行政经费的几项规定中提出的意见，认为切实可行,请结合本单位的情况参照 执行。附：XX市财政局文件XX市工业局XX年XX月XX日三、小作文6. 下面
12、是温庭筠的一首词菩萨蛮，请把抒情主人公的情绪转化为散文式的情 思，写作400 500字的散文片段。小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起 画蛾眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹘鸠。四. 大作文7. 写一篇与色彩有关的散文。题目自拟，字数不少于1000字。答案1、此观点错误。科学家、理论家研究和写作中的想象与文学家的想象差别很大。 前者的想象是为了对实际事物对象有精确的把握，并不顾及对象的个性特征，牛 顿的想象最终是走向一种抽象的普遍性推理；所有的假说，也必须得到证明才能 确立为原理,比如荣格的假说集体无意识”的提出与证明。而文学的想象则是 具体的特殊的有感性色彩的想象。
13、在艺术想象中，不仅突出和表现了作者独特的 个性特征,而且在创造人物形象时，能够更准确地把握人物的个性特征，要按照 人物性格的发展逻辑去想象和塑造人物，使其成为典型的这一个。想象不能 背离人物性格的发展轨迹。2、此观点错误。议论这种表达方法在各类文体中都有应用，只是具体运用的方 式,所占的分量、发挥的作用有所不同。在理论类文体中,议论是文章的主要表 达方式。它通过事实材料和逻辑推理，剖析事理，论辩是非。在实用类文体中， 也要说理议论，但不用完整的推理论证方法，议论只是发表看法，表明观点，乍 展即收，并且与叙事结合，夹叙夹议。在文学类文体中，议论是一种次要的表达 方法，运用时不要求要素齐备，只是在
14、叙述、描写和说明的过程中，表明作 者的主观感受、思想认识以及对事物的评价等，它是画龙点睛式的，目的在于深 化主题。3、此观点错误。学术文体和实用文体的语言追求精确简洁、质朴无华、平直自然, 不需要创造语言的形象来追求生动性。但这并不意味着学术写作和实用写作语言 不需要生动优美。世间万事万物之间具有复杂联系，对这种复杂联系的形象描绘 本身造就了词语的多种形象色彩。凡服务于社会生活的写作，就自然有生动形象 的审美表现。学术写作和实用文体行文语言的生动性、则必须以明确为前提。讲 究词语的选用，文字、数字、图表的多元组合，长短句式的交错使用，适当运用 妙语佳句,以及排比、对偶、层递、引用、反问等修辞格
15、,这些都可以使学术写 作和实用文颇具表现力，实现语言的生动性，增强表达的实际效果。4、此观点正确。小说可以自由地选择和转换透视生活的视角。作家们时而居高 临下地俯瞰人生，描绘波澜壮阔的时代画卷；时而冷眼旁观，不动声色地展示人 物的行动和事件的进程；时而又体贴入微地深入到人物内心，刻画复杂微妙的精 神世界。传统的小说通常有一个无处不在的说书人式的叙述者，他以全知全能的 夕卜视角描述每个人物的外貌和内心，他们的相互关系和言行，甚至能够直接站出 来评判人物的是非，表达作者的强烈爱憎。现代小说则时常采用内视角，即叙述 者感同身受地认同于作品中某一角色的情感和视线,通过人物之间的相互观察来 透视各种人物对事件的不同反应，以折射出人物复杂的意识世界。指出错误：Q)标题不规范，应将印发改为转发，引号应改为书名号。(2) 缺主送机关,应写明收文单位名称。(3) 转发同级机关公文,不应用批示语气,如我局同意、所提意见切实可 行等。(4) 规定属规范性公文，应认真执行而不应写参照执行。附件说明不规范，应具体写明附件的标题。修改:x x市工业局关于转发x x市财政局关于节减行政经费的几项规定的通知各下属企事业单位: 现将XX市财政局关于节减行政经费的几项规定转发给你们,请结合本单位 的情况认真执行。
