《2022届高考历史一轮复习考点规范练18现代中国的外交关系含解析新人教版16》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届高考历史一轮复习考点规范练18现代中国的外交关系含解析新人教版16(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、考点规范练18现代中国的外交关系考点规范练第19页1.1948年到1949年初,中共中央确定了一个重要的外交方针,将承认问题由新政权的单向“被承认”变成与外国政府之间的双向承认。毛泽东把它概括为()A.“求同存异”B.“一边倒”C.“打扫干净屋子再请客”D.“另起炉灶”答案:D解析:“新政权的单向被承认”目的在于赢得世界的认可和支持,“双向承认”意味着中华人民共和国不是盲目地一味去获得承认,而是重新审视双方的关系,在平等的基础上同各国建立外交关系,废除过去屈辱的、不平等的外交关系。这与“另起炉灶”的含义相符,故D项正确。A、B、C三项与材料主旨均不符,故排除。2.邓小平在1988年谈到如何处理
2、国际关系时说,它虽然是亚洲的产物,也适用于全世界,能够为不同制度的国家服务,能够为发达程度不同的国家服务,能够为左邻右舍服务。“它”是指()A.和平共处五项原则B.不结盟政策C.“一国两制”构想D.“一边倒”的方针答案:A解析:本题材料的关键信息有“亚洲的产物”“为不同制度的国家服务”“为发达程度不同的国家服务”“为左邻右舍服务”,这些信息表明相关的外交政策超越了意识形态的影响,具有很强的包容性,这是和平共处五项原则,故A项符合题意;不结盟政策是中国不同任何国家结盟,与题意不符;“一国两制”构想是完成祖国统一大业的基本方针;“一边倒”是指中华人民共和国在外交上坚决倒向以苏联为首的社会主义阵营,
3、所以B、C、D三项均不符合题意。3.1955年,有共同遭遇的亚非29个国家的政府首脑,在印尼的万隆举行国际会议。周恩来在会上鲜明地提出“求同存异”的方针,促进会议取得圆满成功。这一方针的提出()A.深化了和平共处五项原则B.修正了“一边倒”外交方针C.缓和了美苏“冷战”对峙格局D.打破了美国亚太再平衡战略答案:A解析:“求同存异”的方针是对和平共处五项原则的深化,故A项正确;和平共处五项原则的提出修正了“一边倒”的外交方针,故B项错误;1955年“求同存异”方针提出时,正是北约、华约两大政治军事集团形成、美苏“冷战”对峙格局正式确立的时期,故C项错误;“求同存异”方针与美国的亚太再平衡战略无关
4、,故D项错误。4.1971年11月8日晚上,毛泽东嘱咐道:“这次联大以2/3多数票支持我们,是第三世界国家把我们抬进去的。对那些慑于美国的压力投弃权票的国家也要表示感谢并谅解他们的处境。”毛泽东所谈的事件()A.导致中美关系更加恶化B.因美国的阻扰而没能成功C.使联合国摆脱美国影响D.反映了中华人民共和国国际地位提高答案:D解析:根据材料“1971年11月8日”“第三世界”,可知该事件为中华人民共和国恢复在联合国的合法席位,该事件并没有导致中美关系的恶化,故A项错误;在1971年的第26届联合国大会上中华人民共和国以绝对的优势恢复在联合国的合法席位,故B项错误;联合国仍然受美国的影响,故C项错
5、误;中华人民共和国恢复在联合国的合法席位是中国国际地位提高的体现,故D项正确。5.有学者说:“20世纪60年代末70年代初,中、美两个国家都陷入了不安全的困境中,都无法独自应对同一个庞大的敌人,于是两国关系开始走向正常化。”这反映出中美关系正常化的主要原因是()A.共同的战略、安全利益需要B.中美已解决意识形态的分歧C.中国多边外交活动初见成效D.适应和平与发展的时代需要答案:A解析:根据材料信息“中、美两个国家都陷入了不安全的困境中,都无法独自应对同一个庞大的敌人”,可知二十世纪六七十年代,中苏关系恶化,美国在美苏争霸中处于劣势,出于共同的战略、安全利益需要,中美关系开始走向正常化,故A项正
6、确;中美之间在意识形态上的矛盾仍然存在,故B项错误;中国多边外交活动初见成效是在20世纪80年代以后,故C项错误;中美两国改善关系主要是出于国家利益的考虑,与和平与发展的时代需要关系不大,故D项错误。6.下面是改革开放以来中国的“三环准联盟外交”示意图,据此可知()A.独立自主和平外交政策赢得国际认可B.中国外交注重观念更新与机制创新C.中国实行“一边倒”的外交政策D.“冷战”时期的外交烙印被世界各国遗弃答案:B解析:示意图中没有体现“赢得国际认可”的信息,故A项错误;示意图中“多边组织”“准联盟外交”“传统友好国家”等信息说明中国外交观念发生变化,故B项正确;“一边倒”是中华人民共和国成立初
7、期的外交政策;“冷战”时期的外交烙印被世界各国遗弃的说法不符合史实,故D项错误。7.(2020课标全国,41)阅读材料,完成下列要求。材料一20世纪50年代,中国与民主德国的关系良好,贸易和文化交往十分频繁。与此同时,中国与联邦德国之间处于对立状态。1955年,联邦德国与苏联建交后,中国逐步推动与联邦德国的民间往来。60年代,随着中苏关系日益紧张,中国与民主德国关系降到了冰点。70年代初,联邦德国调整“新东方政策”,决定改善与中国的关系。1972年10月,两国外长在北京签署建立外交关系的公报,决定互派大使。此后,两国的交流活动迅速升温。摘编自刘德斌主编国际关系史等材料二1993年,德国实施“新
8、亚洲政策”,十分重视发展与中国的关系。德国企业认为在中国“差不多所有行业都有前景”,纷纷进军中国市场。1998年,德国总理施罗德将实现外交政策“正常化”作为重要目标,对外不依附于任何国家,谋求世界政治大国地位,并与中国共同“推动世界经济出现多元认同”。中国认为加强中德在多极化世界中的合作,有利于提高各自国际地位,扩大各自在国际上的活动余地,并促进世界和平、安全和稳定。2004年,中德在中欧全面战略伙伴关系框架内建立“具有全球责任的中德战略伙伴”关系,中德关系发展到了新的高度。摘编自吴友法德国现当代史等(1)根据材料一并结合所学知识,概述20世纪5070年代中国与民主德国、联邦德国关系的变化及其
9、原因。(2)根据材料二并结合所学知识,简述中德建立战略伙伴关系的历史条件。(3)根据材料并结合所学知识,简析20世纪70年代以来中德关系发展的历史启示。参考答案:(1)变化:中国与民主德国从交往密切到降温、冷淡,与联邦德国从对立到实现关系正常化。原因:20世纪50年代,在冷战格局下,中国和民主德国同属社会主义阵营,联邦德国外交依附美国;中苏关系恶化,民主德国紧跟苏联;中国与美国关系逐步走向正常化,联邦德国调整对中国的政策。(2)中国改革开放,经济发展迅速,市场潜力巨大,国际影响力显著提高,积极参与国际事务;德国统一,经济发达,对中国市场有巨大需求,寻求政治大国地位;两国都积极推动世界多极化。(3)坚持发展经济,增强国家实力;坚持独立自主,以和平共处五项原则为处理国际关系的基本准则;求同存异,摒弃冷战思维;奉行多边外交,推动全球化。- 3 -