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1、幼儿园保育员聘用合同协议书书幼儿园保育员聘用合同协议书书文件编号TT-00-PPS-GGB-USP-UYY-0089幼儿园保育员聘用合同书甲方(聘用单位)：法人代表(负责人)：乙方(受聘人员)：身份证号：为了依法维护双方权益，明确义务，依据现行法律法规和有关政策规定，本着公平自愿、协商全都的原那么，经甲乙双方协商，特订立此合同，以便共同遵守。一、聘用合同期限：本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从年月日起至年月日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否那么，合同终止。二、双方的权利和义务：(一)甲方的权利和义务：1.对乙方进展党和国家的政策、法规训练，业务培训及辅导;2.对乙方的工作进展考
2、核、奖惩;3.制订严格的规章制度标准乙方;4.依据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资酬劳元人民币，寒暑假无工资；5.依据乙方的岗位及工作要求，为乙方供应必需的工作条件;(二)乙方的权利和义务：1.仔细学习党和国家的方针、政策、法规，不断进步政治素养;2.遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;3.服从甲方工作支配，仔细履行岗位职责;4.喜爱保育工作，刻苦钻研业务，主动投入保育事业，进步为儿童效劳的力量;5.乙方发觉甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。三、聘用合同变更、终止、解除的条件(一)聘用合同确需变更的，双方应协商全都，按程序变更合同。(二)聘用合同期
3、满或者双方商定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。(三)乙方有以下状况之一的，甲方可单方面解除聘用合同:1、聘期内严峻不履行合同的。2、乙方不服从甲方工作支配。3、乙方严峻违背职业道德、渎职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。4、乙方工作任凭，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。5、乙方技术力量不够，无法胜任岗位工作。四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。六、本合同于从年月日起生效。七、本合同未尽的其他
4、事项，由双方协商。甲方：(盖章) 乙方：(签字)甲方法定代表人：(签字)年月日幼儿园保育员岗位职责一、清洁与护理1负责本班活动室、寝室的清洁卫生工作。2承受保健人员的指导，严格执行幼儿卫生消毒制度，娴熟把握消毒卫生技能与方法。3在保健人员的指导下，严格执行各项平安制度，平常细心观看，消退各种事故隐患。4随时开窗换气，保持室内空气清爽，光线充分。5负责进餐时的清洁与整理：餐前用消毒水擦洁净桌子，预备餐具、漱口水，依据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不督促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后清扫等，保证全部幼儿的进餐量和幼儿的平安，不让幼儿抬送餐具。6创设宁静、干净的睡眠环境，依据季节留意保暖与通风。
5、整理床铺，认真检查被褥下是否有影响幼儿平安的物品。7依据季节保证幼儿有足够的温度适合的饮用水，并提示幼儿饮水。8为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的预备工作，熬炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进展个别照看。9关心幼儿整理穿着，依据天气及活动量准时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。10检查幼儿大小便后整理服装的状况，幼儿便溺后准时处理，清洗衣物。指导、催促幼儿餐前、便后洗手等，关心幼儿养成良好的生活卫生习惯。11在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进展科学护理。二、协作教学1在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、敬重、接纳每个孩子放在第一位，并
6、在此根底上引导孩子进展。2和老师共同训练、讨论本班幼儿，合理支配幼儿的一日生活，削减过度环节的等待现象，把训练浸透在一日生活之中。如：(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。(2)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。(3)指导幼儿爱惜桌、椅、门、窗、墙饰，节省用水。(4)尽可能地多时间与幼儿一起活动、嬉戏。、3依据教学、嬉戏的需要与老师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。常常检查班级的材料装备，准时增加、维护。4协作老师在教学活动中指导幼儿，爱护幼儿的平安。帮助老师做好个别幼儿的工作。三、物品保管1负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，
7、常常清点。一旦遗失或损坏，应马上通知有关人员做相应处理。2负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。3每天离园前检查水、电、门、窗，保证平安。四、日常工作1开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，验收财产。2每月清洗床单、枕巾一次。3每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。4每日晨间用84消毒液消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。5每天协作老师开展教学活动、嬉戏活动、体育活动。6每周参与一次政治学习，每两周参与一次业务学习。7利用接送幼儿的时间与家长做简短的沟通，理解幼儿的情况。8帮助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。
