一年级语文下册 1 元宵节 看花灯(第2课时)教案 北师大版-北师大版小学一年级下册语文教案

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看花灯内 容看花灯教学目标知识1、会认、会写本课的生字。2、指导书写生字,通过句式训练提高学生的语言表达能力。情感教育培养学生对中华民族传统文化的热爱。重点 正确书写生字,提高学生的语言表达能力。难点“金、年”笔画顺序方法 指导法课 前准 备生字卡片,课件教 师 活 动 学生活动一、激情导入 课件出示花灯: 同学们,你们看这些都是什么花灯?你能给它起一个名字吗? 花灯上贴上生字。 二、识记生字 1、这些花灯里面藏着许多生字宝宝,能认识它们吗? 出示词语卡片:学生读时教师纠正读音。 2、能选一个自己喜欢的词语说一句话吗? 3、出示田字格里的生字:你有什么好办法记 4、.重点指导“金、年”笔画顺序。三.指导书写生字1、指导写字。 你们一定想动笔写一写吧!掌握了笔顺才能写,书上就写着“年”的笔顺,你们自己来学习,学会了就在书上描一描。 2、用本课的生字组词。 3、如果觉得自己写得好,就给你的好朋友看看,表扬表扬自己,也表扬表扬别人。 四、教学效果测评 1、老师读以下词语,让学生准备听写“开花、电灯、金鱼、吐出、各种、真好、明年、立正”。 2、你会说吗?指导学生说好句子。1、学生讨论给花灯起名字。2、认读生字。3、说话练习。4、交流识字方法。5、注意字的笔顺。6、认真书写生字。7、练习扩词。8、听写词语。9、说话练习。板书设计:课后反思:

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