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1、“交通安全教育”主题班会活动策划 “交通平安训练”主题班会活动策划 “交通平安训练”主题班会活动策划1 为宣扬防灾减灾学问，提高同学应对灾难的力量，11食品班开展了防灾减灾主题训练活动。活动包括主题班会和防灾演练两个环节。会议由万亮同学主持。 我们开展这次主题班会，旨在让同学了解和把握更多的平安常识、自救学问，树立自救意识。 一、活动目的 1、通过活动，让同学了解和把握更多的平安常识、自救学问，树立自护意识。 2、活动中同学通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。 二、活动内容： 1、交通平安 2、校内活动平安 3、消防平安活动。 每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出
2、，并说明正确的做法。小组总结。 三、总结如下： （一）、交通平安 （一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。随便横穿公路。不留意道路和车辆信号，不听从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追赶、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。 （二）同学骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追赶打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。 （三）同学交通事故发生的缘由缺乏交通平安意识。缺乏交通平安学问。缺乏交通平安责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。 （四）行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或
3、走天桥。要留意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在公路上逗留、玩耍、打闹。 （五）骑自行车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿公路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观看并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追赶。 （二）、校内活动平安 1、体育活动平安。体育老师要讲清体育活动平安。活动课老师不得离开。同学不做担心全的活动。 2、集体活动平安。可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。 3、校内劳动平安。严禁擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁用湿布擦电器旋扭开关。 （三）、消防
4、平安 （一）同学的消防学问发生火灾的缘由：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。 （二）火灾的预防：家庭防火：平安使用炉火。平安使用液化器。平安用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要留意场所。学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁同学乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当使用。常常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的平安防火。公共场所防火同学要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的嬉戏。不准同学在山
5、林野炊或烧荒。 （三）灭火基本学问隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。 （四）火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 “交通平安训练”主题班会活动策划2 一、班会目的 1、通过班会使同学了解生命的珍贵，把握有关的交通平安学问，认清学习目的，增加同学平安意识
6、。 2、以“增加交通平安意识，进步自我爱护力量”为指导方针，切实加强平安训练与管理，确保同学平安。 3、引导同学在活动中熟识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而训练同学关爱生命、敬重生命、畏敬生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。 4为加强对同学法制与交通平安的训练与管理，使同学增加法制观念，做到这法、知法、遵法能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度： 5通过学习有关平安学问，使同学建立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。 二、班会进程 （一）、谈话引入： 同学们，我们生活在幸福、温和的家庭里，遭到父母和家人的关怀、疼惜，仿佛实在不存在甚么
7、危急。但是，家庭生活中依旧有许多事情需要备加留意和谨慎对待，否则很轻易发生危急，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今日我们就来谈谈交通平安。首先请大家观赏一段小品肇祸） （二）、1小品表演：，（主要叙述一个肇事司机逃逸的大事） 2、表演中有意设计一些错误，在小品结束后向同学提出。同学表现比较乐观（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应当首先告知人人民警察察失事的详细地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让同学把握了交通平安的学问，印象深化。 3、同学有感而发，谈看小品后的感想。
8、（三）、感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节行人交通平安规范学问问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。 A、行人过公路的方法： 行人过公路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。） 交通标志种类有哪些？有何含义？ 交通讯号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。 A、交通讯号灯是以不同醒色的信号来实现交通掌握和平安的重要手段。 交通讯号灯分为以下三类十种。 1指挥灯信号及其含义指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种 (1)绿灯亮。准予车辆、行人通行，但转弯的车辆不准阻碍直行的车辆和被放行的行人通行。 (2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已超出停止线的车
9、辆和已进人人行横道的行人，可以连续通行，右转弯的车辆和T形路口右侧无横道的直行车辆在小阻碍被放行的车辆和行人通行的状况下，可以通行。 生命在你手中交通平安训练主题班会 教学目的 1、通过看新闻图片、讲课等情势引发同学们对交通平安的重视。 2、把握走路、乘车、骑车等交通平安常识，明确清明节期间外出和平光阴常生活中怎样做才平安。 3、通过交通平安学问有奖竟答等互动，激起同学的学习爱好。 教学重点重视交通平安，把握走路、乘车、骑车等交通平安学问 教学难点关于走路、乘车、骑车等交通平安学问 教学方法叙述、演示、争论法教具制作多媒体课件（有关交通平安方面的学问） 一、课题导入 1、播放路面一连串由于担心
10、留意交通平安而导致的悲剧，老师叙述：随着经济的日益进展，我们大地球母亲已变得越来越漂亮，公路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说甚么呢？ 3、老师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通平安不容忽视。所以今日我们就一起来学习道路交通平安学问，要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯。 二、讲授新课 （一）严峻的交通平安情
11、势及事故缘由分析 交通事故的发生，它不分富人与穷人，名人与平民，男人与女人，老人与小孩，只要你在大路上参加交通活动，就时刻有招惹车祸的危急。有许多世界名人也因车祸事故而丧生：1906年5月30日，法国闻名科学家居里夫人的丈夫、闻名物理学家皮埃尔.居里在大街上行走时，被一辆超速行驶的军车撞死；1927年9月14日，美国闻名舞蹈家邓肯与伴侣外出时，身上的围巾被一辆疾驶的汽车刮住，她被卷到轮下，倒在血泊当中；1949年8月16日，美国享誉世界的闻名小说飘的玛格丽特.米切尔在大路上被一辆高速驶入逆行道上的摩托车撞死；1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。八十年月，东海舰队副司令员在我市小越地段死于
12、交通事故。 我国的道路交通事故状况不容乐观。摆在我们眼前的是这样一串玄色沉重的数字：我国汽车保有量只占全球的1.9%，但事故死亡人数却占全球的15%左右；从20世纪80年月末我国交通事故年死亡人数首次超过五万人至今，我国交通事故死亡人数已连续10年居世界第一。而且，在滚滚车轮下丧生的人数，短短十几年间已从每年五万多人增长到每年10万人，整整翻了一番；上世纪90年月我国死于交通事故总人数已达40万人。我国已成为全球道路交通事故最为严峻的国家！ 对同学来讲，导致车祸事故发生的最大缘由是：中学校生反应力量、判定力量和自我爱护力量差，缺少应有的交通平安常识，不清晰交通讯号的含义和机动车辆的特性，对交通
13、环境、交通危急认知水平低，特殊是学校生，喜爱在大路上玩耍打闹、突然猛跑，极易导致交通事故。 （二）我国道路的车道划分、通行原则和路权 我国道路的车道分为：机动车道、非机动车道、行人性三类。 道路交通平安法第四章（道路通行规定）部份条款： 第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。 第三十六条依据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机车、行人实行分道通行。没有分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。 第三十八条车辆、行人应当依照交通讯号通行；遇有交通人人民警察察现场指挥时，应当依照交通人人民警察察的指挥通行；在没有交通讯号的道路上应当在确保平安、畅通的原则下通行。 8
