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1、ic课程设计心得体会范文经过2个多星期的IC课程设计，我们在老师的指导下，共同努力，顺利完成该课程设计，收获很大。一、 对硬件设计的一般流程有了初步的理解通过该课程设计，我们初步理解了硬件设计的一般流程，课题分析-verilog HDL编程-调试程序-仿真波形-综合生成器件。二、 学会对简单系统进展分析刚拿到题目时，感觉非常盲目，没有思路，无从下手。但我们多方搜集资料，力求先对同步FIFO有个初步认识，进而去理解同步FIFO的工作原理，最后产生自己的设计方案。当所以准备工作搞定后，我们顺利设计了输入端口时钟信号clk，复位信号rst,读控制rq，写信号wq以及数据输入端口data，输出端口满状
2、态full，空状态empty以及数据输出端口。但是对同步缓冲器的存储单元的表述方法不是很明晰，开场想到可以直接调用现成的双口RAM器件，但是考虑到由于数据缓冲器存储读取并不是随机写入读取，而是按照顺序进展的，所以最后讨论用二维存放器8*16来组成FIFO的存储单元。三、 自学了verilog HDL编程因为verilog HDL语言语法和以前学过的C语言比较相近，所以在看了些相关书籍和程序范例后，就入手编写verilog HDL代码，开场时候没有遇到太大问题。但是毕竟verilog HDL和C许多还是有差异的，如case的用法等。但是经过我们一起的努力，顺利的完成了verilog HDL代码的
3、编写工作。四、 学会使用Modelsim，LeonardoSpectrum软件学会了常用的IC仿真生成器件的软件Modelsim，LeonardoSpectrum的使用方法。在Modelsim环境中，经过简单的修改调试，运行，但是得到的仿真波形始终不能满意。仿真波形显示控制电路，包括读写信号，满空状态都很正常，不过却出现输出波形为高阻态，进一步验证数据未写入存储存放器。经过答疑老师的帮助，发现由于开场地址指针指向不明造成此问题，初始化后即解决了此问题。用LeonardoSpectrum综合生成器件也遇到很多类似的问题，不过在耐心老师指导，我们共同讨论研究下最终都得以解决。五、 加深了对许多课程
4、的理解IC课程设计联络到很多门课，是对很多理论课的一次理论联络理论的时机。例如在讨论同步FIFO的存储单元方案时候，我们通过查资料对微机原理学的存储器原理有了更深化的理解和认识。另外，整个verilog HDL编写过程都是按照C语言要求的构造化，模块化，加上注释的详细明晰，所以也使我们的程序可读行强。六、 培养了团队合作意识像这种课程设计，由于要自学verilog HDL，以及Modelsim，LeonardoSpectrum的使用，对初学者来说是个很大的工程，所以我们坚持团队合作，分工明确，有多种方案共同研究点头，有了问题大家共同讨论，极大进步了开发效率。总的来说，这次IC课程设计确实学到很
5、多，不仅学到以上六点，而且也锻炼了我遇到问题解决问题的勇气和才能，以及遇到挫折不达目的不罢休的韧性，这在以后的工作与学习中将会非常重要。PS课程设计心得体会随着信息时代的开展，计算机技术日益在日常生活中发挥着宏大的作用，以前只是看到别人处理出来的图片，比方宣传海报、大幅广告等，虽然觉得很漂亮，但总觉得这隔自己很远，也从没想过自己去制作photoshop作品。通过这个学期学了多媒体这门课，渐渐的感到PS技术的有用之处，不但实用，而且还非常有趣，很能吸引人的兴趣。此次的photoshop课程设计是在一个星期内完成的，刚开场我也不知道做什么主题的作品好，因为我一开场还担忧我做不好，因为平常在机房练习
6、时有很多东西没掌握，所以我就在决心从头开场，先把老师发给我们的案例看一遍，循序渐进。当我看到一个制作水荷花墨画的视频时我非常惊异，因为其中的去色反相那两部轻易就处理出了黑白水墨画的效果，所以我就仔细的看了几遍这个视频，一步步练习，直到自己也做出那个效果。当我做出这个效果时我内心也有一种难以抑制的喜悦，但同时我也发现图片比较单调，这只是非常简易的几部，于是我灵感突生，想到自己来完善这幅水墨荷花的图片，使其内容更丰富，表现出更多的意趣。设计中我发现自己想要的景物很难绘制出来，就在网上搜索自己需要的素材，导入到原来的荷花图案中，一步步对素材进展处理,从而得到自己所需要的图片。于此我也更深地理解和熟悉
7、了对PS各个工具的使用，图片处理过程中主要运用了渐变、滤镜、途径、选框、喷枪、画笔、羽化、钢笔、和文字等工具;也理解了一些快捷键的使用如Ctrl+T调整大小位置、Ctrl+R辅助线,Alt+backspace前风光填充,Ctrl+D取消选择，Delete删除，Shift+ctrl+i反选等，进一步进步并且纯熟了自己对图形图像处理的才能。在图片处理过程中，我也更清醒的认识了自己的缺乏，有很多效果我还实现不了，所以有时候会想一些投机取巧的方法来实现。通过这几天的设计，我体会到了一句话-初学三年剑，泰山不可挡，再学三年剑，不敢露锋芒，确实，学生么东西都是这样。一开场小有成就就自我感觉良好，觉得自己都懂了，可真正到用时却发现什么都不懂，所以一旦认识到自己的缺乏才要虚心学习。
