-六年级数学期末考试卷

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1、精品word学习资料可编辑- 六年级数学期末考试卷2021-2021 六年级数学期末考试卷一,填空题: (21 分)1,把 20.75 化成最简洁的整数比是 () ,它的比值是 () ;2,1:5=()%=() 40=4:()=() 分数=()( 填小数)3,一段路,甲车 5 小时行完,乙车 4 小时行完,那么乙车的速度比甲车快 ()%;4,把周长为 12.56 厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是() 厘米;5,比值是 0.72 的最简洁整数比是 () ;6,20 千克比 () 轻 20%.7,一项工作 6 月 1 日开工,原定一个月完成 , 实际施工时 ,6 月25 日完成任务 ,

2、到 6 月 30 日超额完成 ()%;8,甲数与乙数的比是 7:3, 乙数除以甲数的商是 (), 甲数占两数和的()%;9,圆周率是 () 与() 的比值;10,甲数的 2/3 等于乙数的 3/4 ,甲乙两数的最简整数比是 () ;11,妈妈存入银行 60000 元,定期一年,年利率是 2.25%,一年后妈妈从银行共取回 () 元;12,两个长方形的面积相等,已知这两个长方形长的比是8: 5, 它们的宽的比是 () ;13. 两个正方形边长的比是3: 5,周长的比是 () ,面积比是 () ;名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑15. 小明爸爸的月工资是 1840 元,依据个人具所得

3、税的有关规定, 超过 1200 元部分要缴纳的个人所得税,那么小明爸爸月工资应缴纳所得税 () 元;二,判定; (12 分)1,底面积和高分别相等的长方体,正方体,圆柱的体积确定相等;()2,圆的面积和半径成正比例; ()3,一个圆柱的底面半径是 8 厘米,它的侧面开放正好是一个正方形,这个圆柱的高是16 厘米; ()4,一个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项也确定互为倒数;()5,三个圆锥体积的和正好等于一个圆柱体的体积;()6,假如 x 与 y 成反比例,那么 3x 与 y 也成反比例; ()三,选择题: (5 分)1,2021 年的1 月份, 2 月份, 3 月份一共有 () 天;A.

4、89B.90C.91D.922,把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形,这两个梯形中 ()总是相等;A. 高 B. 上下两底的和 C. 周长 D. 面积3,一个长方形长 5 厘米,宽 3 厘米,表示 () 几分之几;A. 长比宽多 B. 长比宽少 C.宽比长少 D.宽比长多4,一个分数的分子缩小3 倍,分母扩大 3 倍,分数值就缩小 ()倍;A.3B.6C.9D. 不变名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑5,以下 X 和 Y 成反比例关系的是 () ;A.Y=3+XB.X+Y=56C.X=56YD.Y=6X四,运算题: ( 共 26 分)1,直接写出得数; ( 每题 1 分)

5、2650=250.2=10 - 0.86=243/4=0.027 3=125%8=4.8 0.8=8 =1- 19=2.5 3.5 0.4=2,脱式运算; ( 每题 2 分)0.25 8+25%29.6 - 117- 373,解比例和方程; ( 每题 2 分)5.4+2X=8.62.5:5=x:80.2=1-X244,列式运算; ( 每题 3 分)(1)180 比一个数的 50多 10,这个数是多少 . (2)0.15除以 3 的商加上 5,再乘以 100,积是多少 . 五,解决问题; (36 分)1. 一块棉花地,去年收皮棉 30 吨,比前年增产了 5 吨;这块棉花地皮棉产量增长了几成 .2

6、. 小明家离学校有 1400 米,他每天骑自行车回家,自行车的轮胎直径是 70 厘米,假如自行车每分钟转 80 圈,小明多长时间可以到家.3. 王钢把 10000 元人民币存入银行,定期 3 年,年利率是 2.7%;到期时,王钢应得本金和利息一共多少元.4. 学校运来 200 棵树苗,老师栽种了 10%,余下的按 5:4:3 支配给甲,乙,丙三个班级,丙班分到多少棵.名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑5. 一个滴水的水龙头每天铺张掉 10 升水,这个水龙头 2006 年一年铺张掉多少升水 .假如深圳市有 1000 个这样的水龙头,一天铺张多少升水 .6,用铁皮制作一个底面直径和高都

7、是4 分米的圆柱体油桶,至少需要铁皮多少平方分米 .( 得数保留一位小数 ) 假如每升油重 0.8 千克,这个油桶可装油多少千克 .( 保留整千克数 ) ;名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑高考数学:十二大临场考试技巧高考数学:十二大临场考试技巧高考数学:十二大临场考试技巧一,调理思绪,提前进入数学情境考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入“角色”,通过清点用 具,示意重要学问和方法,提示常见解题误区和自己易显现的错误 等,进行针对性的自我劝慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳固心情,增强信心,使思维单一化,数学化,以平稳自信,积极

8、主动的心态 预备应考;二,“内紧外松”,集中留意,排除焦虑怯场集中留意力是的保证,确定的神经亢奋和紧急,能加速神经联系, 有益于积极思维,要使留意力高度集中,思维反常积极,这叫内紧, 但紧急程度过重,就会走向反面,形成怯场,产生焦虑,抑制思维, 所以又要清醒高兴,放得开,这叫外松;三,冷静应战,确保旗开得胜,以利兴奋精神良好的开端是成功的一半,从考试的心理角度来说,这的确是很 有道理的,拿到后,不要急于求成,马上下手解题,而应通览一遍 整套,摸透题情,然后稳操一两个易题熟题,让自己产生“旗开得 胜”的快意,从而有一个良好的开端,以兴奋精神,勉励信心,很 快进入正确思维状态,即发挥心理学所谓的

9、“门坎效应”,之后做一题得一题,不断产生正勉励,稳拿中低,见机攀高;四,“六先六后”,因人因卷制宜在通览全卷,将简洁题顺手完成的情形下,心情趋于稳固,情境趋于单一,大脑趋于亢奋,思维趋于积极,之后便是发挥临场解题名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑才能的黄金季节了;这时,考生可依自己的解题习惯和基本功,结合整套试题结构,选择执行“六先六后”的战术原就;1. 先易后难;就是先做简洁题,再做综合题;应依据自己的实际, 坚决跳过啃不动的题目,从易到难,也要留意认真对待每一道题, 力求有效,不能走马观花,有难就退,损害解题心情;2. 先熟后生;通览全卷,可以得到许多有利的积极因素,也会看到一

10、些不利之处;对后者,不要慌张失措;应想到试题偏难对全部 考生也难;通过这种示意,确保心情稳固;对全卷整体把握之后, 就可实施先熟后生的策略,即先做那些内容把握比较到家,题型结 构比较熟识,解题思路比较清晰的题目;这样,在拿下熟题的同时, 可以使思维流畅,超常发挥,达到拿下中高档题目的目的;3. 先同后异,就是说,先做同科同类型的题目,摸索比较集中, 学问和方法的沟通比较简洁,有利于提高单位时间的效益;高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移,而“先同后异”,可以防止“兴奋灶”过急,过频的跳动,从而减轻大脑负担,保持有效精力;4. 先小后大;小题一般是信息量少,运算量小,易于把握,不要轻易放过,

11、应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间, 制造一个宽松的心理基础;5. 先点后面,近年的高考数学解答题多显现为多问渐难式的“梯度题”,解答时不必一气审到底,应走一步解决一步,而前面问题 的解决又为后面问题预备了思维基础和解题条件,所以要步步为营, 由点到面;6. 先高后低;即在考试的后半段时间,要留意时间效益,如估量两题都会做,就先做高分题;估量两题都不易,就先就高分题实施“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分;五,一“慢”一“快”,相得益彰六,确保运算精确,立足一次成功名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑数学高考题的容量在 120 分钟时间内完成大小 22 个题,时间

12、很紧急,不答应做大量细致的解后检验,所以要尽量精确运算( 关键步骤,力求精确,宁慢勿快 ) ,立足一次成功;解题速度是建立在解题精确度基础上,更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”上,而且从“性质”上影响着后继各步的解答;所以,在以快为上的前 提下,要稳扎稳打,层层有据,步步精确,不能为追求速度而丢掉 精确度,甚至丢掉重要的得分步骤;假如速度与精确不行兼得的说, 就只好舍快求对了,由于解答不对,再快也无意义;七,讲求规范书写,力争既对又全考试的又一个特点是以卷面为唯独依据;这就要求不但会而且要对,对且全,全而规范;会而不对,令人惋惜;对而不全,得分不高;表述不规范,字迹不工整又是造成高考数学

13、非因素失分的一大方面;由于字迹潦草,会使阅卷的第一印象不良,进而使阅卷认为考生不认真,基本功不过硬,“感情分”也就相应低了,此所谓心理学上的“光环效应”;“书写要工整,卷面能得分”讲的也正是这个道理;八,面对难题,讲究策略,争取得分会做的题目当然要力求做对,做全,得,而更多的问题是对不能全面完成的题目如何分段得分;下面有两种常用方法;九,以退求进,立足特殊,发散一般对于一个较一般的问题,如一时不能取得一般思路,可以实行化 一般为特殊 ( 如用特殊法解选择题 ) ,化抽象为具体,化整体为局部, 化参量为常量,化较弱条件为较强条件,等等;总之高中政治,退到一个你能够解决的程度上,通过对“特殊”的摸

14、索与解决,启示思维,达到对“一般”的解决;十,执果索因,逆向摸索,正难就反对一个问题正面摸索发生思维受阻时,用逆向思维的方法去探求新的解题途径,往往能得到突破性的进展;顺向推有困难就逆推,名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑直接证有困难就反证;如用分析法,从确定结论或中间步骤入手, 找充分条件;用反证法,从否定结论入手找必要条件;十一,回避结论的确定与否定,解决探干脆问题对探干脆问题,不必追求结论的“是”与“否”,“有”与 “无”,可以一开头,就综合全部条件,进行严格的推理与争辩, 就步骤所至,结论自明;十二,应用性问题思路:面点线解决应用性问题,第一要全面调查题意,快速接受概念,此

15、为“面”;透过冗长表达,抓住重点词句,提出重点数据,此为 “点”;综合联系,提炼关系,依靠数学方法,建立数学模型,此为“线”;如此将应用性问题转化为纯数学问题;当然,求解过程和结果都不能离开实际;名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑杭州市 2021-2021 学年四年级下学期数学期中考试试卷( I )卷杭州市 2021-2021 学年四年级下学期数学期中考试试卷( I )卷姓名:班级:成果:小伴侣,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,信任你确定是最棒的!一, 解答题( 共 9 题;共 60 分)1. ( 5 分)用简便方法运算1253892361692125241519923699+23625362.( 15 分)要使被除数最大,方框里分别填几?3. (5 分)运算,能简算的要简算 1.4 12 (7.2 5.8)4. ( 10 分) ( 变式题) 小明身高 1.52 米,他站在 0.3 米高的凳子上时,比

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