资兴中学教师招聘2018年考试真题及答案解析

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1、资兴中学教师招聘2018年考试真题及答案解析1:教师教学的基本功包括()多项选择题A、听B、讲C、写D、画 E、演2:皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括()。多项选择题A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、公正道德阶段 E、无道德规则阶段3:班级建设的设计最重要的是制定()。单项选择题A、建设的目标B、实现目标的途径C、具体方法D、工作程序4:学生管理的方法有()。多项选择题A、班级管理法B、自我管理法C、思想教育法D、行政管理法 E、制度管理法5:关于环境对个体发展的影响,正确的说法有()。多项选择题A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地

2、接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定 E、环境对人的发展没有影响6:目标管理由美国管理学家()提出。单项选择题A、德鲁克B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳7:“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。单项选择题A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性8:赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?()单项选择题A、间接经验与直接经验相统一B、掌握知识与发展智力相统一C、教学过程中知、情、意的统一D、教师主导作用与学生能动作用相结合9:对教师在职培训的法律制

3、度化作了规定的政策文献有()。多项选择题A、教师资格条例B、教育法C、宪法D、教师法 E、中小学教师继续教育规定10:德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。()判断题对错11:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移 E、水平迁移12:教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。()判断题对错13:学生具有发展的可能性与()。单项选择题A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性14:根据班杜拉的观点,个体自我效能感的来源不包括()单项选择题A、个体自身行为的成败经验B、替代性经验C、间接经验D、言语劝说15:关

4、于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?()单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一16:对教育功能进行划分的角度可以是()多项选择题A、作用的对象B、作用的方向C、作用呈现的形式D、作用的前提 E、多维的复合17:“将心比心”运用了()这一心理机制。单项选择题A、移情B、心胸豁达C、期望D、人际吸引18:某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚,喜欢穿吊带衫,佩戴夸张的耳环、项链等饰物,还

5、染指甲和头发。该校校长找她沟通,提醒她违反了()的职业道德规范,并希望她今后在学校要衣着得体。单项选择题A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表19:教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。单项选择题A、学习B、交往C、思考D、实践20:教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?()多项选择题A、生产力和科技发展水平B、一定社会政治和经济制度C、制定者的哲学观念、理想人格D、社会历史发展进程 E、儿童身心发展的规律21:为了打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁,促进全国的抗战,1940年在彭德怀的率领下,八路军集中兵力对华北的日伪军实施了大规模的破袭战,历史上称这次战役为(

6、)单项选择题A、百团大战B、台儿庄战役C、长沙会战D、淞沪会战22:构建学习化社会的理想主要体现的是()单项选择题A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育23:“获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到,那么就没有理由对_的市民予以惩罚,这是一个基本的公平。更何况,大到国家政策尚且可能_,普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢?填入画横线部分最恰当的一项是()。单项选择题A、未雨绸缪朝令夕改B、防患未然反复无常C、居安思危变幻莫测D、临渴掘井变化多端24:借助内部言语在头脑中完成的智力方式是()。单项选择题A、操作技能B、心

7、智技能C、意志D、情绪25:教学技能发展的最高形态是()。单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化26:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、教育漫话D、民本主义与教育27:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平28:诊断性评价只局限于学科教学开始的时候进行。()判断题对错29:班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置的距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就被安排在特殊

8、座位听课。这一做法()单项选择题A、是变相体罚学生的错误方法,侵犯了学生的人格尊严权B、是帮助学生改正错误的有效手段C、是既保证了学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法D、侵犯了学生的受教育权30:心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说31:内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。单项选择题A、社会意义B、动机的作用与学习活动的关系C、个人的前途D、动力来源32:如果“只有你去比赛,我才去观战”为真判断,则下列为假的一项是()。单项选择题A、你去比赛,我去观战B、你不去比赛,我也不去观战C、你去比赛,我不一

9、定去观战D、你不去比赛我去观战33:现代教育与传统教育的根本区别在于()单项选择题A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德培养D、重视劳动品质的培养34:我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的()单项选择题A、弦琴学校B、鸿都门学C、国子监D、航海学校35:学校美育最高层次的任务是()单项选择题A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、开拓学生理解美的能力36:教师评分的相对标准对应的评价方式是()。单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形成性评价37:预期学生通过教学活动获得的学习结果是()单项选择题A、教学期待B、

10、教学目标C、课程标准D、教学评价38:“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的()。单项选择题A、阶段性?B、顺序性?C、不平衡性?D、互补性?39:心理练习对动作技能的影响()。单项选择题A、对技能的改进没有帮助B、取决于任务的性质C、有显著作用D、不明确40:教师职业道德的核心是()。单项选择题A、热爱学生B、热爱教育事业C、热爱劳动D、不断提高自身修养41:在汉语学习中,学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”,这就产生了()单项选择题A、一般迁移B、水平迁移C、具体迁移D、垂直迁移42:德育过程与品德形成过程的关系是()。单项选择题A、一致的,可以等同B、教育与发展的关系C、相互促

11、进的关系D、相互包容的关系43:所谓“为人师表”,是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由()决定的。单项选择题A、社会舆论B、教师的工作对象C、法律法规D、传统习俗44:迁移的关系转换理论强调()。单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解45:在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是()单项选择题A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良46:以下不属于PQ4R阅读策略的是()。单项选择题A、预览B、反思C、背诵D、回忆47:实现了几何和

12、代数结合的是()。单项选择题A、笛卡尔创立解析几何学B、牛顿建立微积分学C、莱布尼茨建立微积分学D、哥白尼创立太阳中心学48:重视创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心内涵。()判断题对错49:学校文化的核心是()单项选择题A、物质文化B、制度文化C、校园文化D、思想观念和行为方式50:教育者和受教育者共同的客体是()单项选择题A、教育手段B、教育目的C、教育方法D、教育内容51:我国道德规范的层次依次是()单项选择题A、社会公德、职业道德B、社会公德、社会主义道德和共产主义道德C、集体主义道德、共产主义道德D、社会公德、集体主义道德、共产主义道德52:对l9世纪以后教育实践和教育思想产生重

13、大影响,最明确地构建教育学体系,被称为传统教育学的代表人物是()。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫53:20世纪60年代以来,许多国家推行“教育先行”政策,以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是单项选择题A、教育万能论B、劳动力市场理论C、筛选假设理论D、人力资本理论54:下面所列举的迁移种类领域中。错误的是()单项选择题A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移55:聘任教师的形式有()。多项选择题A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘 E、辞聘56:狂喜、恐惧的情绪状态属于()。单项选择题A、心境B、激情C、应激D、焦虑57:备课是教学工作的起始环节,要备好课必须做到()。多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、研究教法D、制定学期教学进度计划 E、制定课题、课时计划58:教育法的立法依据是()单项选择题A、发展教育事业B、提高全民族素质C、促进社会主义物质文明建设D、促进社会主义精神文明建设59:做事没有明确的目的,也不做周密的计划,而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的()品质。单项选择题A、自觉性B、果断性C、坚持性D、

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