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1、语文一年级上册,y dinr,第一课时 第二课时,8雨点儿,这是什么？,雨点儿,我们今天要一起学习一篇跟“雨点儿”有关的 课文，请大家齐读课题雨点儿。,8雨点儿,下面请大家自由读课文，需要注 意的是：读准字音；注意停顿：逗号 停半拍，句号停一拍。,朗读课文扫清障碍,第一课时,8雨点儿,多音字,sh sh 数 数,zhng d 长大,chng dun 长短,“彩”要读轻声。,ci 彩,yn cai 云 彩,8雨点儿,整体感知,夏天的午后，天空突然乌云密布， 紧接着，就下起雨来了。 大家读课文第一自然段，边读边想： 半空中，雨点儿在干什么呢？,8雨点儿,数不清 的雨点儿，从云 彩里飘 落下来。,s
2、h b qng deydinrcng yn cilpiolu xili,8雨点儿,再读第二至四自然段， 边读边想：结果怎样？,8雨点儿,半空中，大雨点儿问 小 雨点儿：“你,要到哪里去？”,小 雨点儿回答：“我要去有 花有草的地,方。你呢？”,大雨点儿说：“我要去没有 花没 有草的 dfng 地方。”,bn kng zhngd,ydinr,wn xio ydinr,n,yo do nlq ？,xioydinrhudwyo q yu hu yu co de d,fngn ne,d ydinrshuwyo q m i yu hu m i yu co de,8雨点儿,读第五自然段，看看大雨点儿 和小
3、雨点儿去过的地方发生了怎样 的变化。,8雨点儿,bjiyuhu,yucodedfn,con,llemi yuhu,zhn ch lelde co,不久，有花,有草的地方，,hun hn le 花,更红了，草,更绿了。没有花,mi yu coded fn ki ch lehn dehu 没有草的地方，开出了/红的花，,长出了绿的草。,8雨点儿,小朋友们看第一自然段，想一想： 下雨了，数不清的小雨点儿，从云彩 里落下来，那是什么样的雨点儿呢？ 它们是怎样落下来的？,互动课堂,8雨点儿,yn ci l 云彩里,多 sh b qndeydinrcn 数不清的雨点儿，从,io lu xi li 飘落下来
4、。轻柔 你还想到了哪 些东西是飘落 下来的？,8雨点儿,花瓣飘落,叶子飘落,你发现这些飘落的东西都有什么特点呢？,它们都很轻。,8雨点儿,雨点儿虽然很多，但像花瓣、树叶一样比较轻， 能飘落下来。一起来读一读第一小节，读出飘落的 轻、缓。,sh b qndeydinrcnyn cil 数不清的雨点儿，从云彩里 pio lu xi li 飘落下来。,8雨点儿,数不清的（ 雪花）从（ 空中）漂落下来。 数不清的（ 树叶）从（树上）飘落下来。,8雨点儿,4.小松鼠从树上（ 跳下来 ）。 5.（妈妈）从（ 屋里走出来）。,3.小草从（泥土）里钻出来。,8雨点儿,数不清的雨点儿是从哪里飘落下来的？,云彩,
5、这些都是云，是各种各样的云。,“彩”有一个新偏旁三撇“彡”。,8雨点儿,彡,三撇,读写要领,三笔都是撇，首笔和第二 笔是短撇，第三笔是长撇， 三撇间距离大致相同，都 在一条中轴线上。,三撇像胡须。,示例字,彩、须、形,记住偏旁,8雨点儿,下面是我们这节课要学的生字“从、你”，你们 边看边想：书写这两个字的时候要注意什么。,横钩,从左到右，起笔时稍重，在拐 弯处稍作停顿，出锋收笔。,“你”字中有一个新偏旁,8雨点儿,试着写一写吧，看看你能拿到几颗星！,左边的“人”捺变点； 右边的“人”的撇要 穿插在点的下方。,写好新笔画横钩； 左窄右宽，左低右高。,8雨点儿,仔细观察“有”字，笔画特别要注意些好
6、。,横要写长、写平； 撇从竖中线起笔，舒展； “月”的起笔在竖中线左边。,8雨点儿 课堂演练 一、看拼音读一读。,天空（kn）,你们（n）没有（yu） 从来（cn） 一半（nn）,问题（wn）,8雨点儿,二、我会扩词。,没（没有） （没来 ） 更（更好） （更大 ） 绿（绿色） （绿叶 ）,彩（彩色） （彩笔 ） 空（天空） （空中 ） 到（到来） （到处 ）,8雨点儿,三、根据课文内容填空。,课文共有 5 个自然段，描写的是 下雨的景色。,8雨点儿,小朋友，通过上节课的学习，我们一起了解 了雨点儿，还知道大雨点儿和小雨点儿想去不同 的地方。 看，这是大雨点儿。这是小雨点儿。,他们在半空中讨论
7、什么呢？这节课我们一起来学习吧！,第二课时,8雨点儿,分组朗读第2、3、4三个自然段： 用“ ”画出大雨点儿说的话，用 “ ”画出小雨点儿说的话。,8雨点儿,空中，大雨点儿问,小雨点儿：,bnkn zhnd y dinr 半,wnxioydinr,xioydinrhudwyoq 小雨点儿回答：“我要去 yuhu yu coded fnn ne 有花有草的地方。你呢？”,8雨点儿,8雨点儿,你知道哪些地方是有花有草的？哪些地方是没有花 没有草的？,有花有草的地方,没有花没有草的地方,8雨点儿,你要到哪里去？,我要去有花有草 的地方，你呢？,我要去没有 花没有草的 地方。,男女生分角色读一读吧：男
8、生当大雨点儿，女生当小雨点儿,语气要稳重，表达出疑问。,语气要天真，“你呢”读出疑问。,“没有花”和“没有草”之间要停顿。,8雨点儿,大雨点儿和小雨点儿聊完天，就 去了各自想去的地方。它们的心愿都 实现了，瞧，小雨点儿快乐地落在了 有花有草的地方，不久，你发现了什 么？从最后一自然段寻找答案吧！(课后 第二题）,8雨点儿,bjiyuhu,yucodedfn,mi yu coded fn ki ch lehn dehu,zhn ch lelde co,不久，有花/有草的地方，,花/ 更红了，草/更绿了。没有,hun hn leconllemi yuhu 花/,没有草的地方，开出了/红的花，,长出
9、了/绿的草。 注意长句要适当停顿,8雨点儿,bjiyuhu,yucodedfn,hun hn leconlle,不久，有花/有,草的地方，,花/ 更红了，草/更绿了。 经过小雨点儿的 冲洗，花更红了， 草更绿了。,小雨点儿去的地方,8雨点儿,（更红）了，草（更绿）了。,看图填一填。 不久，有花有草的地方，花,8雨点儿,花/没有草的地方，,大雨点儿去的地方,mi yuhumi yu code 没有,d fn,ki ch lehn de,huzhn ch lelde co,开出了/红的花，长出了/绿的草。 经过大雨点儿的 滋润，种子发芽、 生根、开花。,8雨点儿,（红的花），长出了（绿的草）。,看
10、图填一填。 没有花没有草的地方，开出了,8雨点儿,小朋友，这篇课文有很多生字新词，这个词是我 们上节课学过的，你还认识它吗？ yncai 云 彩 还有几个词我们见过很多次面的，谁能来读一读？ wndfnggng l zhng ch 问地方更绿长出,8雨点儿,下面这几个词我们见面的机会不多， 谁能带领大家读一读呢？,记住这几个词语中的生字，你有 什么好办法呢？,bn kng 半空,dom i yu 到没有,8雨点儿,甲骨文,穴,“空”和“到”这两个字中有两个新偏旁，它们 分别是穴宝盖（穴）和立刀旁（刂）。 穴宝盖,像一座房子，房中 住着八个人。,儿歌,房顶平平秃宝盖， 加个烟囱是宝盖， 住进八人
11、穴宝盖。,8雨点儿,刂,立刀旁,读写要领,第一笔是短竖，第二笔 是竖钩，竖钩略长一些， 短竖大概在竖钩的中部。 居右，偏窄。,示例字,大刀立右边。 到利前,记住偏旁,8雨点儿,现在老师把上面的生字换换朋友，你还 认识吗？,ch li 出来,zhng d 长大,ci sbn tin 彩色半天 n lgng ji 哪里更加,tin kng 天空 ls 绿色,kng zhng 空中,wn dwn t 问答问题 fng xing 方向,8雨点儿,观察这两个生字，同桌交流一下写它们的时候需要,注意什么。,横平竖直；门字框要写得方 正，大小合适；小“口”写 在横中线和竖中线的正中央。,第二横要比第一横长，
12、 竖写在竖中线上；做到 左右对称，横竖舒展。,8雨点儿,横平竖直； “门”字框方正，大小合适； 小“口”写在正中央。,一横短，二横长； 竖写在竖中线上； 左右对称，横竖舒展。,试着写一写，看看你能拿到几颗星！,8雨点儿,雨水滋润 万物生长,雨点儿,小雨 点儿,有花有草 的地方,大雨 点儿,没花没草 的地方,花更红 草更绿,开红花 长绿草,8雨点儿,的对话，讲述了雨点儿到来后，大,地所发生的美好变化。,课文用拟人化的手法，通过大雨点儿 和,小雨点儿,8雨点儿,一、看拼音，写生字。,bn （ 半 ）空 n （ 你 ）们,cn （ 从 ）来 wn （ 问 ）话,8雨点儿,。,二、根据课文内容填空。,数不清,飘落,有花有草 没有花没有草 花更红草更绿,开出红花，长出绿草,8雨点儿,三、假如你是雨点儿，你要到哪里去？又会给 大地带来怎样的变化呢？动脑筋想一想，然后把你 的想法用手中的笔记录下来吧！,我要去道路上，把灰尘冲刷干净。 字词听写,谢谢观看,Thank You,
