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1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水2015幼儿园幼师实习总结【 幼儿园幼师月总结】 时间飞逝，转瞬间，我在贝斯特六个月的实习生涯立刻就要结束了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的知道，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师们身上看到了为人师表挥发出的刺眼光线，也看到了做为一名幼儿老师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里后我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了很多感受。 想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣扬与环境创设，那段时间里的一
2、分一秒都过的都很改善，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需求和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个同学成长为一名幼儿老师师所付出的心血与汗水。我想我永久不会遗忘开园那天入园四十六个孩子，全园全部人脸上绚烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上挥发这一种无形的力气，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做同了前台询问接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的知道，对幼儿的各个年龄段化分更加的清楚，对应对各样的家长的看法或建议更加的自如，我很感谢能有
3、机会胜任这项工作，当我熟识了这份工作后，我打算下班级去熟识带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟识幼儿园的环境、班级的也许状况，知道班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的起时，对各个幼儿习性特点有了初步知道。另外，在主班老师的帮忙下，熟识班级授课方式、教学打算后，听课然后正式授课。 六个多月的实习生涯，让我了解幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需求园长和带班老师的协作，更需求保健医询问老师的协作，后勤和财会更是缺一不行。做代班老师时我更深刻地知道和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;起时也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿
4、的训练工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有起样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点，经常忽视了对幼儿生涯常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完全地观查了幼儿园一日的生涯，发觉其实训练幼儿的生涯常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小伴侣椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮忙他们，可事实却并非如此。经过主
5、班老师提示后，我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我认为幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。在上课方面，我认为自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩子快乐、主动主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要布满爱心，自己要有耐烦，老师自己要有特长，要学会观查孩子的表现，发觉他们
6、的优点，培育他们的创新力量。时间久了，渐渐习惯了，就要开头给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，我也不断学习老师的备课阅历。这次实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学水平上或是对幼儿训练方式方法上都和其他有阅历的老师有差距，这一点在平常的纪律上可以看出来。与此起时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，经过了自己的不断尽力和改进效果有了明显的提高。 在实习的过程中，让我懂得了要因材施教，面对不起的幼儿要用不起的方法，每个孩子都有自己的差别，有自己独立的内心世界，作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不专心去知道去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都
7、有他的可爱之处以及不足之处，不仅要关怀和照料幼儿，还要帮忙他们改正不足，这需求与家长常常沟通幼儿在园以及在家的各种表现，需求家长与老师的共起协作，共起尽力。 在贝斯特幼儿园的每个教室都有幼儿一日生涯常规进度表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据进度表，协作所在班老师仔细做好一日生涯常规工作。 幼教原来就是一门需求具有爱心与耐烦的专业。我们每天面对的是一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。每天早，午，晚检仔细对待。户外活动提示幼儿留意平安，天热时，提示幼儿减衣服。喝水时，提示幼儿不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时，清静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌。睡觉时，要盖好
8、被子，以免受凉。尽自己最大的尽力照料好每一个幼儿，帮忙幼儿学习学问的起时提高他们生涯自理力量，让孩子在幼儿园感受到家的暖和，让每个幼儿真正的喜爱上老师，喜爱上幼儿园，让他们在布满爱心与童趣的氛围里，在玩耍中找到真正乐趣、不断的增长学问，欢乐的成长同来。 短暂的实习生涯结束了，六个月里经受的每一天，都已在我心中烙下了永久的印记，我们都在随着时间的流走一点一点的成长同来，而曾经的纯真也随着风雨的消亡转变得成熟.。一份耕耘，一份收获，这六个月的实习生涯我得到了许多，为我以后的幼师之路奠肯定了良好的基础，我会为之而奋斗，尽力，拼搏!倾注满腔热血，只为桃李芳香。 阅读 幼儿园幼师实习总结范文 时间飞逝，
9、转瞬间，我在贝斯特六个月的实习生涯立刻就要结束了，在这六个月的时间里让我对幼儿园有了近一步的知道，让我对幼师这个职业有了新的看法，在这六个月里，我不仅从老师们身上看到了为人师表挥发出的刺眼光线，也看到了做为一名幼儿老师背后的喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里后我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了很多感受。 想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣扬与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很改善，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需求和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅
10、见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个同学成长为一名幼儿老师师所付出的心血与汗水。我想我永久不会遗忘开园那天入园四十六个孩子，全园全部人脸上绚烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个孩子身上挥发这一种无形的力气，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做同了前台询问接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的知道，对幼儿的各个年龄段化分更加的清楚，对应对各样的家长的看法或建议更加的自如，我很感谢能有机会胜任这项工作，当我熟识了这份工作后，我打算下班级去熟识带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首
11、先是让我熟识幼儿园的环境、班级的也许状况，知道班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的起时，对各个幼儿习性特点有了初步知道。另外，在主班老师的帮忙下，熟识班级授课方式、教学打算后，听课然后正式授课。六个多月的实习生涯，让我了解幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需求园长和带班老师的协作，更需求保健医询问老师的协作，后勤和财会更是缺一不行。做代班老师时我更深刻地知道和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;起时也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有起样重要的地位。以前我比较注意于对
12、有关幼儿身心进展特点，经常忽视了对幼儿生涯常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完全地观查了幼儿园一日的生涯，发觉其实训练幼儿的生涯常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候，看到小伴侣椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱，他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮忙他们，可事实却并非如此。经过主班老师提示后，我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯
13、。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我认为幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。在上课方面，我认为自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程，老师要运用多种教学方法才能让孩子快乐、主动主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要布满爱心，自己要有耐烦，老师自己要有特长，要学会观查孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新力量。时间久了，渐渐习惯了，就要开头给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师
14、一样学会备课，我也不断学习老师的备课阅历。这次实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学水平上或是对幼儿训练方式方法上都和其他有阅历的老师有差距，这一点在平常的纪律上可以看出来。与此起时我时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，经过了自己的不断尽力和改进效果有了明显的提高。幼儿园幼师实习总结模板 时间是一条河，静静的在消逝，不知不觉间，我的六个月的幼师实习生涯立刻就要结束了，这六个月幼师实习对我以后步入社会的帮忙将是巨大的，这六个月幼师实习对我将来职位肯定为的帮忙将是最为显著的。 在这六个月幼师实习阶段，我不仅从老师们身上看到了为人师表挥发出的刺眼光线，也看到了做为一名幼儿老师背后的
15、喜怒哀乐，在学校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里后我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受，每一天过后想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!在这段时间里我收获了甚多，心中萌生了很多感受。想想刚来到贝斯特时是在新园搞宣扬与环境创设，那段时间里的一分一秒都过的都很改善，上午去派单洗楼，下午搞环创卫生，晚上我还需求和家长电话沟通，这里的一点一滴不仅见证了一个幼儿园的成长，更加见证了我们从一个同学成长为一名幼儿老师师所付出的心血与汗水。我想我永久不会遗忘开园那天入园四十六个孩子，全园全部人脸上绚烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦，开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有，这四十六个
16、孩子身上挥发这一种无形的力气，成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课，而是做同了前台询问接待老师，每天我接触更多的人是家长，做的更多的事是沟通，这项工作让我对幼儿园更加的知道，对幼儿的各个年龄段化分更加的清楚，对应对各样的家长的看法或建议更加的自如，我很感谢能有机会胜任这项工作，当我熟识了这份工作后，我打算下班级去熟识带班老师这项工作，就这样我来到了苗一班，首先是让我熟识幼儿园的环境、班级的也许状况，知道班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的起时，对各个幼儿习性特点有了初步知道。另外，在主班老师的帮忙下，熟识班级授课方式、教学打算后，听课然后正式授课。六个多月的幼师实习生涯，让我了解幼儿园也是一个集体一个团队，不仅需求园长和带班老师的协作，更需求保健医询问老师的协作，后勤和财会更是缺一不行。做代班老师时我更深刻地知道和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;起时也熟悉到了作为一个
