直线与角测试卷2(精华版)

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1、线线_:号订考_订_:级班_:名装姓_装_: 校学外内角练习题第四章直线与评卷人得分一、单选题( 注释 )1、已知和之和为,这两个角的平分线所成的角()A一定是直角B一定是锐角C一定是钝角D是直角或锐角2、若把一个平角三等分,则两旁的两个角的平分线所组成的角等于()A平角B平角C平角D平角3、画一个钝角 AOB,然后以 O 为顶点,以 OA 为一边, 在角的内部画一条射线OC, 使 AOC90,正确的图形是()4、如图所示,下列说法正确的是()A OA 的方向是北偏东 30BOB 的方向是北偏西 60C OC 的方向是北偏西 75DOC 的方向是南偏西 755、如图,射线 OA 表示的方向是(

2、)A西北方向 ;B西南方向 ;C西偏南 10;D南偏西 10; 6、线段 AB 5 , BC 2 ,则 A、C 两点间的距离为()A、7 B、3 C、7 或 3 D、不小于 3 且不大于 7 7、如图所示, C 是 AB 的中点, D 是 BC的中点,下面等式不正确的是()A CD AC BDB CD AD BCC CD AB BDD CD AB 8、平面上有四点,过其中每两点画出一条直线,可以画直线的条数为()A 1 或 4B 1 或 6C 4 或 6D 1 或 4 或 6试卷第 1 页,总 6 页线线_:号订考_订_:级班_:名装姓_装_: 校学外内9、已知线段 AB,反向延长 AB 到

3、C,使 AC=BC, D 为 AC 中点,若 CD=2,则 AB等于( )A 4B 6C 8D 1010、线段 AB 上有点 C,点 C 使 AC:CB=2:3,点 M 和点 N 分别是线段 AC 和线段 CB的中点,若 MN=4 ,则 AB 的长是()A 6;B 8;C 10;D 1211、M 、N 两点的距离是20 厘米,有一点P,如果 PM+PN=30 厘米,那么下面结论正确的是 ()A. 点 P 必在线段 MN 上B. 点 P 必在直线 MN 外C. 点 P 必在直线 MN 上D. 点 P 可能在直线 MN 上,也可能在直线MN 外12、如图所示,直线L,线段 a,射线 OA,能相交的

4、几组图形是() A (1)(3)(4)B (1)(4)(5)C (1)(4)(6)D (2)(3)(5)13、下列语句中正确的是()A延长射线 AB 到 C,使 BC=AB,B延长线段 AB 到 C,使 BC=AB C反向延长线段 AB 到 C,使 BC=ABD反向延长射线 AB 到 C,使 BC=AB14、如图所示, C 是线段 AD 上任意两点, M 是 AB 的中点, N 是 CD 中点,若 MN=a , BC=b,则线段 AD 的长是( )A2( a-b)B2a-bC a+bD a-b15、平面上有三点 A、B、C,如果 AB=8, AC=5, BC=3,则( )A、点 C在线段 AB

5、 上B、点 B 在线段 AC的延长线上C、点 C 在直线 AB 外D、点 C 可能在直线 AB 上,也可能在直线AB 外16、如图,由 A 到 B 有(1)、(2) 、(3)三条路,最短的线路选(1)的理由是 ()试卷第 2 页,总 6 页线线_:号订考_订_:级班_:名装姓_装_: 校学外内A因为它直B两点确定一条直线C两点间的距离定义D在所有连接两点的线中,线段最短。17、如图,由 AB=CD,可得 AC 与 BD 的大小关系是 ()A ACBDB AC或”“ 填”空 ),其根据是 装姓_装_: 校学33、如图,共有条直线,它们分别是,共有条线段,它们是,射线共有条。34、木工师傅在锯木板

6、时,往往先在木板两端用墨盒弹一根墨线然后再锯,这样做的根据是.35、若 AB=10 厘米,BC=5厘米,且 A、B、C三点在同一条直线上, 则 AC的长等于 厘米。外内36、如图,已知 M、N 是线段 AB 上的两点,且 MN=NB,则点 N 是线段的中点,AM= AB-MN , NB=(-)。37、延长线段AB 到 C,使 AC 的长是 AB 的 4 倍,则 AB 与 BC的长度的比是。试卷第 4 页,总 6 页线线_:号订考_订_:级班_:名装姓_装_: 校学外内38、点 A 在直线 上,我们也说直线 点 A,我们说连结 AB,就是画出。39、如图所示,已知: D 是线段 AB 上一点, M, N 分别是 AD, DB 的中点,则线段 AB与线段 MN 之间的关系是。40、在一张圆盘上钉一根木条,若木条能在圆盘上随意转动,需要钉上 个钉子,若木条不能转动,只需钉上 个钉

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