扬州苏教版四年级数学上册第一单元《升和毫升》教材分析

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苏教版三年级数学上册第一单元教材分析教学内容本单元有三部分内容,1.认识容量和升2.认识毫升3.升与毫升的换算4、练习一教学目标1.认识常用的容量单位(升、毫升),掌握这些单位间的进率。2.能运用所学知识解决简单的实际问题。3.培养学生观察与思考相结合的实践能力。教 学重 点难 点重点:认识升和毫升,初步建立升和毫升的概念,了解升和毫升之间的关系。难点:联系生活实际,让学生选择合适的单位表示液体的多少。课时安排 本单元共安排3课时,其中1.认识容量和升1课时;2.认识毫升1课时;3.升与毫升的换算1课时。教 学策 略1、升和毫升对于小学生来说是全新的容量单位。根据学生特点,教师要从学生的生活经验出发,课堂上通过学生观察、思考、操作和具体的看一看、猜一猜、倒一倒、量一量、说一说等多种感官的参与,让学生从不同角度建立升和毫升的容量概念,并掌握升和毫升之间的进率。2、使学生明确,计量液体时,为了方便,常用一些计量工具来量,常用的单位有升和毫升,结合观察计量工具,让学生认识升和毫升的实际大小。

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