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1、业务学习制度精选范本:业务学习制度(一)1、结合公司安全管理工作实际,以提高安全管理水平为目的,采取多种形式,开展业务学习。2、业务学习的主要资料:安全生产法等相关联的法律、政策、法规及知识;3、业务学习的形式:业务学习结合工作实际,以自学为主,安全部每月组织一次集中学习,每月学习时间不少于8小时。4、树立正确的学习目的,锲而不舍、勤动脑、勤思考、坚持理论联系实际的学风,用正确的理论指导工作实践。提倡多看书,扩大知识面,经常交流学习体会,互相帮忙,共同提高。5、为使业务学习提高质量,取得效果,应做到:制定学习规划。安全部制定季、年度学习计划,使全体人员知晓学习资料,充分准备。6、业务学习无特殊
2、状况,不得请假,若无故缺席,按旷工处理。参加学习会要认真做好学习记录。业务学习制度(二)业务学习培训制度第一条:为加强我局工作人员业务学习培训工作,使业务学习规范化,不断提高工作人员的综合素质,保证各项工作的顺利开展,特制定本制度。第二条:业务学习是指面向全体工作人员为提高业务潜力所进行的教育、指导和培训。第三条:业务学习资料主要包括药品、医疗器械、食品、保健食品法律法规、执法办案技能等知识。第四条:业务学习能够透过专题讲座、培训考核、实战锻炼、交流参观等多种形式进行。第五条:每年1月31日前各科室向人事培训科报业务培训资料,由人事培训科制定学习培训计划,统一安排集中学习。个人自学可由各科室自
3、行安排,每周学习时间不少于3小时。第六条:要严格学习考勤制度。按时参加学习培训活动,不得无故缺席,原则上不予请假。因特殊原因需要请假,须报请领导批准同意。人事培训科要设立专门的登记本,指定专人负责,对机关工作人员参加集中学习培训状况、学习资料、学习效果等进行严格的记录。第七条:要坚持记好学习笔记。人事培训应采取定期不定期方式进行检查和抽查,随时掌握机关工作人员业务学习状况。第八条:业务学习培训状况作为年终考评、评先、评优、晋升的一项重要依据。业务学习制度(三)教师业务学习制度为适应素质教育的需要,培养新世纪所需人才,任课教师务必不断更新教育理念和专业理论知识,不断充实和完善自我。为此,结合我校
4、现有学习制度,重新制订完善我校任课教师业务学习制度。1、要正确认识继续教育的重要性,加强现代教育理论的学习与研究,不断更新教育理念。要按照学校的要求,用心学习现代教育理论的有关书籍,记好学习笔记,每学年不少于1万字。同时,要结合教学实际,用心撰写论文、论著。要用心参加学校组织的学术活动。2、要加强专业理论知识的学习,不断更新专业理论知识。青年教师要透过在职、离职学习等方式,提高自己的学历层次,以适应新形势下教育教学工作的需要。3、根据课程改革的要求,要注重本学科以外各科知识的学习。4、要用心参与本学科或其它学科的课题研究,并用心撰写论文。每学年每位任课教师论文至少一篇(校级或校级以上)。5、要
5、用心参与备课组群众备课活动,并主动发表自己的见解。作为主备人,所备教案要有水平,上档次。6、要用心参与听课、评课活动,每学期每周听课不少于1节。7、加强常规教学各环节的研究,提高各个教学环节的科学性、高效性。8、做好“分类推进、因材施教、保优推边”工作,大面积提高教学质量。9、用心参加学校、上级组织的优质课、教学能手评选,人人争当教学能手。10、双周周三下午为群众业务学习时间,平时坚持自学,并写到青年教师研究会的点滴积累,及时反思并上传到教育博客中。业务学习制度(四)政治业务学习制度为使全体职工不断提高政治理论水平和业务素质,始终持续坚定正确的政治方向,具备较高的业务潜力,特制定本制度。一、主
6、任及科室负责人学习制度(一)中心主任、副主任、各科室主要负责人参加学习。(二)学习由中心领导主持,综合科安排具体学习时间。(三)政治学习资料主要是时事政治理论及党的路线、方针、政策等,业务学习主要是政府采购法律法规和采购业务知识。二、党员学习制度(一)党员学习由中心党支部组织。(二)学习由支部书记主持。(三)学习主要资料是时事政治理论,党的路线、方针、政策,党的基本知识及先进模范人物事迹等,学习计划由综合科制订。三、职工学习制度(一)全体职工学习由各科室自行组织或由综合科组织群众学习。(二)政治学习资料主要是时事政治理论,党的路线、方针、政策,廉政建设警示教育,先进模范人物事迹等;业务学习主要
7、资料政府采购法律法规和政府采购业务操作知识、操作技能、外地政府采购经验、成功做法以及政府采购案例等。四、严格执行考勤制度,中心组织的群众学习应实行签到制,综合科应做好群众学习记录,各科室组织的学习由各科室自行考勤、记录,年底交综合科存查。五、学习期间不准迟到、早退、无故缺席、干私活等,每个党员和职工都要配备学习记录本,做好学习笔记,写好心得体会。六、综合科应将政治、业务学习时间、人员、效果进行定期或不定期检查考核。七、职工学习状况应纳入年度考核资料,凡参加群众学习次数不足80%、无学习笔记、未按要求撰写心得体会的,在年度考核时降低一个考核等次。八、学习计划由综合科统一制订。对上级文件和会议有时
8、间要求的,按上级规定组织学习贯彻。业务学习制度(五)小学教师业务学习制度规章制度一、每周一(单周)由教导处或教研组长组织举办业务学习。二、学习时间不准迟到、早退,无故缺席者作旷工处理并扣除该项考核积分。三、每次学习务必按计划,有领导、有组织、有目的,资料要实,主持人务必先备好学习资料,语言精练,主题明确。四、学习时要带好有关资料,认真做好笔记,虚心听取他人的发言,严守纪律,不得做与工作无关的事情,不得会客或接待家长、学生。五、学习资料由教导处、教研组选学和教师个人选学相结合。六、学习要记录,要将所学资料记入业务学习笔记本。七、学期结束,教师将业务学习笔记交教研组长上交教导处审查。八、学校教导处每月举行一次业务学习笔记评展,评展结果记入个人教学量化积分。第 7 页 共 7 页