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1、2020 年国家公务员考试言语理解与 表达专项练习 【例 1 】(2017 国考) 水污染防治之难，在于水的。水自 源头奔流而下，被沿岸居民、企业反复利用，任何环 节疏于治理，都可能让水变脏。水往低处流的特性， 也导致“上游排污，下游遭殃”，上游地区的污水如 不加处理直流下游，下游往往也难以应 对。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.循环性 殚精竭虑 B. 地域性 一掷千金 A C.流动性 竭尽全力 D. 便利性 废寝忘食 【解析】1. 第一空，横线后具体阐述 “奔流而下” “往低处流”“直流下游”，文段强调“流”，把握 核心话题，锁定 C 项“流动性”。有的同学根据“被 沿岸居民、企业
2、反复利用”误选 A 项“循环性”，但 是“反复利用”的主体是居民、企业，横线处指水自 身的特性，且后文说明“水往低处流” ，无法再循环， 排除。 B 项“地域性”、 D 项“便利性”与“流”无 关，均排除。 第二空， C 项“竭尽全力”指用尽洪荒之力，符 合文意，当选。 A 项“殚精竭虑”指用尽心力，例如 富豪有 9 个儿子，分配遗产继承的时候殚精竭虑。B 项“一掷千金”指花钱大手大脚，联想到王思聪在比 赛胜利后给每人奖励了 100 万。“废寝忘食”和“呕 心沥血”可以联合记忆，这两个词经常同时出现。 D 项 “废寝忘食”强调短时间的专注努力，例如大家在考 前两天废寝忘食地学习 ;“呕心沥血”
3、 强调长时间， 例 如作家呕心沥血三十年写出一本巨著，在考试中多用 于文艺创作的语境中 (在 2016 年和 2018 年国考中 考查过 )。【选 C】 【例 2 】(2018 广西) 世界遗产指的是联合国教科文组织确认的、世界 罕见的、目前无法替代的文化和自然财产。所以，成 为世界文化遗产后，遗产点也不能。事 实上，申遗成功后，遗产点每年都要提交一份详细的 监测报告，如地质与环境监测、气象环境监测等，接 受联合国教科文组织的监督，按照高标准 来。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.一劳永逸规划 B. 固步自封管理 C.高枕无忧保护 D. 沾沾自喜建设 【解析】 2. 第一空，“世界遗产
4、 , 自然财产”给 “世界遗产”下定义。“不能 , 要, ”说明前后语义 相反，后文的提交报告、接受监督说明“遗产点”每 年还需要做一些事情，故横线处指不能申遗之后就什 么都不做了。 A 项“一劳永逸” (辛苦一下子，幸福一 辈子)、C 项“高枕无忧”、 D 项“沾沾自喜”均可， 保留。 B 项“固步自封”指保守、不进步，反义词为 创新、与时俱进，无法与后文形成对应，排除。 第二空，文段主题词为“世界文化遗产” ，锁定 C 项“保护”。A 项“规划”停留在构想、 设想的阶段， 而文段强调保护的行为，排除。D 项“建设”指原本 没有，现在建设，强调从无到有，而世界文化遗产已 经存在了，我们需要去
5、保护它，排除。【选 C】 例 3(2017 联考) 当年的美丽楼兰，这个绿洲上的王国，丝绸之路 的要塞，总是驼铃叮当，人迹熙攘，多么地令人眼热 而起兵戎呢。周边的游牧民族厮杀终年不歇，北方的 匈奴汹汹如潮肆意南侵，连大汉王朝也皇皇挺兵饮马 于此。说话间，的谋略，的 交响，绿野上驰骋的一世之雄，而今安在哉? 依次填入画横线部分最恰当的一项是( ) 。 A.纵横捭阖金戈铁马 B. 经天纬地秣马厉兵 C.汪洋恣肆戎马倥偬 D. 尔虞我诈万马奔腾 【解析】 3. 本题考查两个空。 第一空，搭配“谋略”。C 项“汪洋恣肆”形容 写文章或言论、书法气势豪放，即潇洒自如的感觉， 与“谋略”搭配不当，排除。A
6、 项“纵横捭阖”可联 想到春秋战国时期的苏秦、张仪，强调使用政治或外 交上的手段联合或分化敌人， 可体现“谋略”，保留。 B 项“经天纬地”搭配“才能、才华”，如小张有经 天纬地之才，强调治理天下的才能、 才华，与“谋略” 搭配不当，排除。 D 项“尔虞我诈”强调互相欺骗， 文段“谋略”是形容国与国之间， 对比可知 A 项更符 合文意，排除 D 项。 第二空，搭配“交响”。文段谈论的核心话题为 打仗，横线处一方面形容打仗，另一方面与“交响” 形象对应，对应 A 项 “金戈铁马”。 B 项 “秣马厉兵”， 即“厉兵秣马”，强调打仗之前的准备，文段已经在 打仗了，排除。 C 项“戎马倥偬”表示打仗
7、的意思， 如“戎马生涯” ，可体现打仗， 有“猪队友”，排除。 D 项“万马奔腾”，有的同学联想到“千军万马”， 但“万马奔腾”形容群众性的活动声势浩大、场面热 烈，即气势很强， 不形容打仗、 互相争斗，排除。【选 A】 例 4(2018 国考) 开花的塔黄零星分布在空旷的流石滩上，蕈蚊是 如何及时发现它们的呢 ?原来蕈蚊头上的触角就像人 类的鼻子，能感受并不同的气味。开花 的塔黄会挥发 20 多种化合物，其中一种不常见的化 合物(二甲基丁酸甲酯 ) 占所有化合物的 30%左右。野 外诱导试验证实，这种化合物可以传粉 的蕈蚊，为其“导航”。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( ) 。 A.记忆
8、 引诱 B. 区分 吸引 C.识别 刺激 D. 追踪 迷惑 【解析】 4. 第一空，文段开头提出问题，横线前 出现“就像”，为打比方，将触角比作人的鼻子，横 线处要匹配人的鼻子的作用。 B 项“区分”、C 项“识 别”均可，保留。 A 项“记忆”靠的是大脑，不是鼻 子，排除。 D 项“追踪”，即使是狗鼻子，追踪气味 靠的也是腿，不是鼻子的功能，排除。 第二空，横线后出现双引号，为解题的线索和提 示，“导航”为形象化表达，导航如打开手机地图， 定位目标，再打开导航，就会显示路线指引方向，对 应 B 项“吸引”。 C 项“刺激”，如“打针”或“感 到困倦时，掐大腿给予刺激”，排除。【选 B】 例
9、5(2019 国家) 历史是昨天的新闻，新闻是明天的历史。历史与 新闻有如隔世兄弟，。历史作为事实的记 载，往往和文学相互补充，而文学的天赋是想象、虚 构和夸张。因此，沾上了文学的历史与新闻就像到了 岔路口，不光是，可能还会走向对立。 依次填入画横线部分最恰当的一项是： A.情同手足前途未卜 B. 一脉相通分道扬镳 C.唇齿相依互不相容 D. 休戚与共各行其是 【解析】 5. 本题考查两个空，把握解题线索与提 示。第一空，横线前出现“如”; 第二空，横线前出现“就像”，均为形象表达的 提示。 第一空，“历史与 , 隔世兄弟”把历史和新闻比 作隔世兄弟，A 项“情同手足”、B 项 “一脉相通”
10、( 指 血脉相通 )均可形容兄弟，有的同学认为单纯看A 项 “情同手足”和前文语义重复，但此处可表并列，填 入无误，保留 A、B 项。“隔世”“昨天”“明天” 说明历史与新闻没有见过面。C 项“唇齿相依”指嘴 唇和牙齿互相依存，强调互相依存，与“唇亡齿寒” 语义接近 ;D 项“休戚与共”中“休戚”强调有利害关 系，“休戚与共”指双方利害相关，共担祸福荣辱， 文段未提及历史和新闻是互相依存、利害相关的，C、 D 项均程度过重，且互相依存、利害相关说明两个事 物一定要同时存在，文段“隔世兄弟”说明不是同时 存在的，均排除。 第二空，“不光 , 还, ”表递进，横线处与“岔 路口”形成形象对应，走到岔路口，一人走一条路。B 项“分道扬镳”中“道”形象对应“岔路口”中 “路”， 且“分道扬镳”再进一步就可能走向对立， 当选。A 项 “前途未卜”就像同学们现在的情况， 决定考公务员， 备考周期很长，有种前途未卜的感觉， 与 “走向对立” 没有必然联系，无法对应，且没有到了岔路口的意思， 与前文“岔路口”也无法形成形象对应，排除。C 项 “互不相容”指对立，不能与后文“对立”构成递进， 排除。 D 项“各行其是”指各自按照正确的去做，单 从语义上可以填入，但与 B 项对比可知， B项“道” 更能对应文段，排除 D 项。【选 B】
