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1、宣城市三校联考高二语文期中测试题 命题人：杨柳中学 李亚军（考试时间 150 分钟，分数 150 分）第 | 卷（选择题 共 30 分）一、（ 12 分，每小题 3 分） 1 下列加点字注音全部正确的一项（ ） A 娉（png ）婷 纶 (ln) 巾 踯躅 (zh zh) 肇（ zho ）始 B 度 (d) 德量力 怀忿 (fn) 皎（ jio ）洁 相形见绌（ ch ） C 沏 (q) 茶 前仆（ p ）后继 创 (chung) 伤 长歌当 (dng) 哭 D 腿折 (sh) 了 官邸（ d ） 横 (hng) 行霸道 寥 (lio) 落 2 下列有错别字的一项 ( ) A 察言观色 坍弛
2、冥顽不灵 虔诚 获益匪浅 B 妆奁 肆无忌惮 殒身不恤 绯红 委曲求全 C 徘徊 微漠 踌躇不决 黯然销魂 D 桀骜不驯 呼哮 朔风凛冽 常年累月 3 下列各句中成语使用无误的一项是（ ） A 对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。 B 暑假间，我登上了泰山极顶，面对云海、群峰，游目骋怀，顿生心旷神怡之感。 C 为了迎接这次期中考试，他饥不择食，常常熬夜至夜半十分，真可谓用心良苦。 D 看他信誓旦旦、夙兴夜寐，想必此次测试不会功亏一篑 。 4 下列有语病的一句是（ ） A 原来创作同摆渡一样，目的都是把人渡到前面的彼岸去。 B C 实施以培养创新精神和实践能力为重
3、点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为 主的教学方式和被动接受知识的学习方式。 D 以色列新政府成立以来，不仅未给业已艰难的中东和平进程带来一丝曙光，其强硬政策使中东地区陷入血腥和苦难。 二、（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面文字完成 5 7 题） 两百多年前，富兰克林曾说： “ 将来人类的知识将会大大增加，今天我们想不到的新发明将会屡屡出现，我有时几乎后悔出生过早，以致不能知道将要发生的新事物。 ” 想一想 “ 新事物 ” 为什么这两百年产生了这么多新事物？是因为工业发展大大促进了人类的生产力。这个变化是一件非常惊人的事情。百年前全球农业人口占总数的 80% 以上；现在，美国农业人口仅
4、占全国 1% 2% ，粮食不仅可供全国食用，还可大量出口。我再举一例，去年财富杂志称，近 30 年来成立的科技公司的总资产已近 1 万亿美元，而且还在与日俱增。 这两百年，尤其是近百年、近 50 年来，三个互相关联的环节推动着世界的前进：首先是科学，科学有带动工业；工业则带动经济；经济的发展又促进科技发展，如 20 世纪出现的统计学，在农、工、医等方面都有着决定性影响。科技、工业、经济三个互相连锁的因素是近代世界发展的总趋势。 这会对将来产生什么影响很难讲。前些时候有个惊人的消息说，有生物学家估计，到 2050 年，人均寿命可达 150 岁。我不知道是否会这样，但我希望这件事不要发生，否则影响
5、实在是不可想象。 再看过去 50 年的发展会得出另一个结论，就是从基本原理转变为工业速度在这 50 年尤其是近二三十年大大增加了。例如半导体方面， 1965 年提出的摩尔定律指出，芯片容量每 18 个月就加倍；现在已由 1971 年每个芯片上 103 个晶体管增加到 107 个，没有人知道极限在哪里。 “ 科 ” ，还是多用 “ 技 ” ？国家注入资源时，该对 “ 科 ” 多一点，还是该对 “ 技 ” 多一点？这是一个复杂而又挠头的问题，没有一个简单的答案。 ( 节选自杨振宁世纪之交的科学随想，有删改 ) 5 、通读前四段。下面不属于 20 世纪科学发展的特点的一项是（ ） A. 20 世纪的
6、科学发展，在近两百年历史中，呈现出加速发展的态势。 B. C. 近百年来，科学、工业、经济互相连锁的因素是世界发展的总趋势。 D. 20 6 ） A. 随着科技进一步发展，将来会有更多更新的产品出现在人们生活中。 B. 未来科学技术的蓬勃发展，使今天的人们拥有更大的自信心。 C. 人类的生产力还会随着科学技术的进步而大大提高。 D. 科学、工业、经济的连锁发展的趋势将在未来持续地表现出来。 7 、下面的说法与原文的意思不相符合的一项是（ ） A. 富兰克林的话既是他那个时代科学发展趋势的概括，又预测了未来的科学发展状况。 B. 科技公司的总资产已有极大的提高，而且还会不断提高。 C. 科学促进
7、工业的飞速发展，而工业的发展也能促进科学的进步。 D. 科学与技术关系十分密切，但科学比技术重要，因为有了科学，才有技术。 三、（ 9 分。每小题 3 分） 阅读下面文言文，完成 8 10 题 沧州南，一寺临河干,山门圮（坍塌）于河,二石兽沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐（开班教授学生）寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理（事物的道理），是非木柹（木片），岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之不亦傎（din错谬）乎？”众服为确论。 一老河兵（清理河道修筑堤堰的工人）闻之，又笑曰：“凡
8、河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴（坑洞），渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？” 如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 纪昀的阅微草堂笔记卷十六河中寻兽。8 “石必倒掷坎穴中”一句“倒掷”的正确理解是（ ）A、顺流向下翻身B、原地打一个滚C、逆流向上翻身D、被冲出河床9、下列句中与“如其言，果得于数里外”的“如”字意思相同的是（ ）A、沛公起如厕B、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。C、莫如以吾所长，攻敌所短。D、如
9、约前往10 本文主要说明的是（ ）A、石头被河水冲击要到上游去找，不能到下游或所掉落之处去找。B、天下之事，单知其一，不知其二的人很多。C、有些事看来理应如此，而实际上往往并不如此。D、常理是不可靠的，因而也是不可取的。 第 | | 卷（非选择题，共 120 分） 四、（ 26 分） 11 把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（ 10 分） 是非木柹，岂能为暴涨携之去？(4分) 如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。（6分） 12 阅读下面一首诗，然后回答下面问题。（ 6 分） 咏柳 咏柳 贺知章 曾巩碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。不知细叶
10、谁裁出，二月春风似剪刀。 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。这两首诗，诗题完全相同，但对柳的态度完全不同，根据诗意，简要说明。 。两首诗同为咏物诗，构思均与传统咏柳诗相异，请简要说明。 。 13 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（ 10 分） （ 1 ）。_，何不改乎此度也？_，来吾道夫先路也。（屈原离骚） （ 2 ）。_，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，_。（孔雀东南飞） （ 3 ）。山不厌高，_。周公吐哺，_。（曹操短歌行） （ 4 ）。户庭无尘杂，虚室有余闲。_,_。（陶渊明归园田居） （ 5 ）。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，_，而人之所至罕焉，_。（王安石游褒禅山记） 五、（ 22 分） 阅读下
11、面文字完成 14-17 题。 生命的滋味 在每天晚上入睡之前，每天早上醒来之后。我总禁不住问自己一个问题： “我想要的，到底是些什么呢？” 窗外的树，叶子已变成一片璀璨的金红，又是一年将尽了，日子过得真快啊！这样白日黑夜不断的反复，我的问题却还一直没有找答案。我一直没有办法用几句简单而明白的话，向你描述出我此刻的心情。 而你是知道的，对现在这个时刻，我有多感激。有多珍惜！我心中一直充满了一种朦胧的欢喜，一种朦胧的幸福，可是，我就是说不出来，几次话到唇边，就是无法说出口，好象隐隐有一种警惕：若是说出来，有些事物有些美妙的感觉就会消失不见了。 而今夜，我就在提笔的那一?那，忽然有一句话进入我饿心中
12、：“世间总有些事情，是我们永远无法解释也无法说清的，我必须要接受自己的渺小和自己的无能为力了。” 是的，在命运面前，我必须要承认我的渺小与无能为力，一向争强好胜的我，在这里是没有什么可以争辩和控制的了。 就是说：在这世间有些事物你无法为它画出一张精确的画像来的，一旦真的精确以后。它原来最美的，最令人痛惜的那一点就会消失不见了。有些事物，你也不能用简单和明白的语句来为它下一个定义的，当那个定义斩钉截铁地出现了以后，它原来最温柔的，最令人感动的那一种物质也就没有了。 所以，我终于明白了，我终于知道了，这么多年以来，一直烦扰在我心中的种种焦虑和不安，其实都是不必要的和莫须有的啊！因为，时间有些事情，实在是无法解释，也不用解释的啊！ 原来，我如果又想画画，又想写诗，必定是因为心里有着一种想画和想写的欲望，必定是因为我的生命能从这两种创作活动里，得到极大的欢喜与安慰。因此，这实在是我自己的一种需求，一种自然而单纯的现象，我又何必一定要想出一个完美和完全的答案呢？事情的本身应该就是一种最单纯，最自然的答案
