2021继教班总结--急内

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1、2021继教班总结-急内 为了提高抗菌药物在预防和治疗感染性疾病中的合理使用,我们急诊内科举办了本次讲座,吸引了省内外的急诊同行。 本次讲座的举办,进一步提高了广大急诊医师对“非典型病原体相关呼吸道感染诊疗策略、严重脓毒症与脓毒症休克、卒中相关性肺炎及抗生素治疗策略、多重耐药菌感染现状及优化治疗、社区获得性肺炎规范化诊治”等的认识,在治疗策略上给予急诊医师以指导,使急诊医师学有所获、学有所用。此次国家级继教班的举办,规模较大,充分发挥知名专家的知识优势增强了我省广大急诊医师的实力,为各大医院业务水平的提高注入了活力;且授课内容注重实际临床情况,受到大家一致好评。 此次的继续教育工作尽管取得了一

2、定的成绩,但还存在很多的不足和急需完善改进的地方: 1、有些工作仅停留在表面,落实不到位; 2、另外我们的继续医学教育的方法还比较单一,主要局限于传统的课堂讲授和自学形式,远远不能适应和满足卫生技术人员学习的需要。 3、此次教学医学教育主要针对急性感染方面,而急诊内科涉及病种较多,并没有给予大家以较为全面的教育。 4、部分卫生技术人员对继续教育的必要性和重要性认识不够,不认真听讲,求知欲不强,以获取学分为目的,没有达到继续教育学习的目的。继续医学教育史一项任重而道远的任务,我们会在今后的工作中开拓性的开展继续医学教育工作,注重质量和实效,普及和提高相结合,努力营造良好的学习氛围,把我们急诊内科

3、的继续医学教育工作推向一个新的台阶。 第二篇:继教班圆满提升基层服务能力助推医改分级诊疗 -我院主办糖尿病省级继教班圆满闭幕 随着新一轮医改的启动实施,积极推进县级医院改革发展,全面加强县域医疗服务体系建设成为国家关注的重点。医共体建设、分级诊疗、家庭医疗服务签约这些目前医改的新举措和新形式,都在积极在基层医院和社区不断推广实施,所以培养人才、规范慢病管理、打造相关科室建设等方面,对基层提出了挑战和机遇,由此由利辛县中医院糖尿病科主办的省级基层糖尿病诊治与管理培训班应时开展。 本次会议邀请到了省内外知名内分泌专家前来授课,包括瑞金医院内分泌科陈宇红教授、北京空军总医院吴石白教授、安徽中医药大学

4、一附院方朝晖教授、安徽省立医院叶山东教授,共同就糖尿病基础知识、并发症筛查、中西医结合诊治、科室管理建设等方面作深入探讨。 会议由我院业务副院长李之良主持,卫计委副主任郭灿灿、亳州市人民医院周玉森主任、中医院院长刘勇、中医院糖尿病科主任陆平及四位知名专家共同出席开幕仪式,大家分别就利辛县中医院近几年来不断发展取得成绩,中医院糖尿病科的成长壮大、地区影响力,目前我国糖尿病发病形势,基层管理所存在问题、承担使命责任和提高诊治能力的迫切性都一一进行发言阐述。 开幕式后陈宇红教授主讲了糖尿病心脏自主神经病变解析,吴石白教授主讲了糖尿病足与血糖管理,方朝晖教授主讲了消渴病指南解析、叶山东教授主讲了糖尿病

5、的发病机制及用药,内容结合目前国内外新进展,深入浅出全面培训了从基础到并发症及临证诊断用药,学员们受益匪浅。本次培训班共参会人数达到380余人,分别来自有合肥、阜阳、蚌埠、凤台、蒙城、涡阳、亳州等众多内分泌医生。糖尿病的预防与管理离不开专家的知识培训,更离不开基层广大医务工作者的宣教和长期的坚守,希望通过不断举办类似基层培训班,使我国糖尿病防治事业取得更好的成绩,更优质的服务广大糖尿病患者。 第三篇:继教班致辞院长致辞 尊敬的各位领导、各位专家,各位代表: 大家上午好,在这美好的日子里,由xxxx主办的加速康复外科护理及普外科护理新技术新理念培训班在各位领导和专家的关心支持下正式开班了。在此,

6、我谨代表医院全体员工,对培训班的召开表示热烈的祝贺。向莅临本次会议的各位嘉宾表示热烈的欢迎。对多年以来一贯支持我院发展的各位领导、专家、社会各界朋友表示衷心的感谢。 随着循证医学和人文科学的发展,外科治疗的目标已转变为追求最小损伤、最大保护以及最好康复的综合目标。1997年,加速康复外科理念(enhancedrecoveryaftersurgery,eras)由丹麦医生kehlet提出。2021年,由中国工程院院士黎介寿引入中国。eras不单涉及外科医生,同时也需要护士、麻醉医生、康复治疗师以及患者和家属的协同合作。eras对长期以来我们习以为常的围手术期处理原则提出了革命性的改变,也可以说是

7、与传统的围手术期医疗护理常规相违背的,但这一理念已经得到循证医学的支持。一系列的研究证明,eras可以显著缩短住院时间、降低术后并发症发生率及死亡率,在医疗费用等方面较传统方法也有明显的优势。 近些年,在欧美地区,eras已经作为结直肠疾病围手术期处理的标准方案广泛执行,并且逐渐扩展到骨科、妇科、胸外科等。我国有关eras理念的报道和应用主要集中在近4年,主要集中在腹部外科手术,包括结直肠、小肠、胃癌、腹股沟疝等,发展较为迅速。但仍然集中在少数医院,并且处于初期经验积累阶段,术后住院时间往往在5-6天左右,与欧美国家3-5天出院的差距仍然较大,为适应我国加速康复外科的迅速发展,提高我国普通外科

8、护理水平,因此我院普外科开展此次培训班。 今天,我院普外科召开加速康复外科护理及普外科护理新技术新理念培训班,这必将极大推动我院乃至全省普通外科护理技术的发展,到会权威专家教授的精彩演讲和内容丰富的会议交流也必将为全省护理技术的临床应用和科研创新工作带来新的机遇。 最后,预祝此次培训班圆满成功。祝愿各位领导、专家及与会代表们身体健康,工作顺利,万事如意。谢谢大家。 第四篇:继教总结教师个人继教学习总结 20212021年度第二学期) 教师:黄仕碧 通过本学期的教师继续教育培训学习,使我在教育思想,教育理念及业务能力等方面受益颇多,我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更

9、是要适应素质教育的需要,必须不断地全面提高自身的素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。现将自己在本学期的个人继续教育学习进行小结。 1、师德集中培训,学习所获。 我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训,无缺旷和病事假,在培训班中认真做好笔记,并按学校的要求结合自己的实际,认真撰写并上交了师德学习心得体会。给我感触最深的是开学时的集中学习。2021年2月23日,我校全体教师在学校四楼会议室集中收看了中央电视台的寻找最美乡村教师颁奖晚会,我的心中久久不能平静。他们为了大山的孩子,为了祖国的教育事业,他们克服了重重困难,奉献自己毕生的精力,而且无怨无悔。他们是平凡的教师,却做着最

10、伟大的事情。寻找最美乡村教师给我最真实的感动,使我的心灵受到震撼,灵魂得以洗涤,给我留下了许多的思考:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师;我懂得什么是大爱,什么是坚守;每当工作不如意,抱怨生活又苦又累时,多想想他们。看完寻找最美乡村教师,我不能再无动于衷。我将踏实踏实地学习,认认真真地做好每一件;树立终身学习的理念,用知识充实和武装自己,加强自身的学习和提高才是硬道理,让自己受益,让孩子受益。在今后的工作中,我将把多花心思用在钻研教材上,提高课堂教学的有效性,减少学生作业负担,注重发 1展学生的多种能力,让孩子爱上学习。我将潜下心来教书,快快乐乐育人,感受一份快乐,一份成功,一份喜悦,

11、一份永恒 2、参加观摩示范课,反思自己教学行为。 本学期,我校开展了许多优质课评比活动。虽然我没有报名参加,但我用心听课,认真学习同事的别人教学的确长处,为我所用。本学期听课节数达到10节以上。通过听课,我在不断反思自己的教学行为。 3、珍惜外出学习的机会,努力学习。 2021年6月29日30日,在贵阳师大聆听全国著名改革家魏书生老师教育思想专题报告会后的感受。通过学习,感觉“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”;我的心灵受到震撼,灵魂得以洗涤。在今后的工作中,我将把学到新理念、新方法运用在自己的的教育教学中,使学生受益,使自己不断成长。 4、多读好书,活跃思维。 本学期,我读了几本书语文阅读得高

12、分的策略与技巧、小学语文教师、班主任兵法,虽然看得零零星星,但总觉得看后自己似乎见到了教育教学的一缕署光。语文阅读得高分的策略与技巧这本书,作者总结教学十年来提高小学生语文阅读能力的方法,引导学生寻找阅读规律,提出解决学生各类语文阅读问题的途径。这对于我的小课题研究很有帮助。小学语文教师这本书,让我找到了学到几点“随文练笔”的方法,我们要潜心会文,课课留心、识于慧眼,找准落点,让我们的学生妙笔生花。读班主任兵法这本书,我觉得这位老师是个很有个性,很用心教学的。书中一个个的小故事吸引着我。 5、立足草根问题,积极撰写论文。 我平时注重积累教学工作中的小片断,期末稍加整理,便成了论文或总 2结。这

13、学期,我写了两篇文章,一篇是教育叙事无事必定生非。另一篇是教育教学论文潜心教书,快乐育人。 6、“四个一”工程让我找到自信。 “四个一”工程即每课一反思,每周一篇教学随笔,每月读一本教育书籍,每学期一篇教学论文。我在贵阳听了魏书生老师的报告后,我了解到每天写教学反思的重要性,给自己以信心,让自己有自豪感,让自己感受教书育人的快乐。 通过本学期学习,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师必须流行细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每天一个学生。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。为使自己具有高尚师德,具有实施素质

14、教育能力与水平而加紧学习,学习,再学习 2021年7月9日 第五篇:继教总结继续教育工作总结 土门镇茅坪中学宋启海 教师继续教育是教师教育的重要组成部分,它的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力,提高教育工作质量奠定基础。 本年度,我严格要求自己,在基本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面积极参加活动或主动学习,勤勤恳恳,兢兢业业,使自己的教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将我的个人继续教育小结如下: 一、夯实理论素养,细读教育专著作为一名新时代的教师,不能只钻研教科书,还要有高屋建瓴的教育思想,有先进的教育理念,而这些信息的获得,

15、读书则是一条很好的途径。本学期结合学校”读书节”活动,我静下心来,细细研读一本教育专著,从中发现,从中反思,从中转变,从中实践,从中总结,力争做一名与时俱进的新型教师。 二、把握培训机会、及时进行内化外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素 质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。 三、重视教学反思、做好反思实践反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程 中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果特别是对于本学期的几堂公开课、展示课, 我都会进行进行”课前反思-课中反思-课后反思-思后实践”并且写好反思案例等,及时总结。 四、以名师为榜样、大胆探索实践通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我 总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会

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