《教育教学工作自我鉴定范文5篇最新》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育教学工作自我鉴定范文5篇最新（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！教育教学工作自我鉴定范文5篇最新 学校作为培育人才的基地，培育出什么样的人，开展训练是非常重要。所以，学校把训练工作放在学校工作的重要位置上。下面是我为大家带来的训练教学工作自我鉴定五篇，盼望大家喜爱! 训练教学工作自我鉴定1 时间飞逝，转瞬间一个学期的教学工作已经完毕。算算自我也已经从事老师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大同学变成了一个有着一点教学阅历的老师了。获得了一些成果、积累了一些教学阅历、更重要的是有了自我的人生追求!“教书育人、投身学术、淡薄名利是我对自我的要求!将自我的爱好能和工作结合起来的人是美好的人，而我
2、就属于这一类人!今后我将连续努力，进步自我的学术水准了和教学程度，不断最求自我人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生幻想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培育优秀大同学的人生幻想。现将本学期的教学工作鉴定如下： 一、仔细学习，进步思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的业务学习，在课余时间自我主动学习，学习讨论学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，进步本领，将自我所学的学问很好的传授给同学。 2、经过学习和理论使自我逐步领悟到“一切为了同学的进展的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新
3、型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，成认同学独特差异，进取制造和供应满足不一样同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。 二、教学工作 (一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，非常留意同学的实际情景。完善校本教案，并不断归纳鉴定阅历教训。 2、注重课堂教学效果。针对二班级级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点，打破难点。并给同学多些实际社会问题。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取别人
4、的珍贵阅历，进步自我的教学程度。屡次听公开课，进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎样教和怎样讲。 4、仔细准时修改作业，留意听取同学的看法，准时理解同学的学习情景，并有目的的对同学进展辅导。 5、坚持听课，留意学习教研组里老师的教学阅历，努力探究合适自我的教学形式。本学年仔细听有阅历老师的授课，对自我的教学促进很大。 6、注重训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，。写教学反思，使自我的教学程度得到很大的进步，但也使我意识到了自我在教学方面的缺乏之处，所以我努力借鉴老老师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自我的缺乏 (二)调动同学的进取性 有意识地以同学为
5、主体，老师为主导，经过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习进取性。让他们的天性和独特得以自由安康的发挥。让同学在视、听中培育了理解记忆思维方式。 鉴定这学期的教学情景，我认为自身有以下几点值得留意： 1、努力进步自我，扩大自我的学问面。理解同学的心理，想同学之所想，及同学之所急。转变自我的观念，仔细领悟改变，好在课堂上给同学讲明白改变。另外，在上好课的同时我还尽自我的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自我的学问面，经过看读书、看报、互联网、电视等来扩大自我的学问面。经过这个学期的学习，我更进步自我的专业学问就可以在上课的时候的心应收，沉着应对和解决同学提出的问题。这学期本人
6、主要在扩大学问方面进步自我。 2、在同学学习方面多为同学供应便利。严格要求同学，在同学的自主学习方面、尽量做到自我所能做到的;实行各种方式给同学制造良好的学习条件。进取补充新的学习资料，结合时代的进展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给同学学习。 3、注重沟通，以利于同学的简便学习。经过和电子邮件进取与同学沟通，理解同学的学习中遇到的困难，尽自我最大本领供应帮助。 4、自我评价; 对自我的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简洁的事情，在那里我只想对自我这学期的工作给一个简洁的评价;“用平常心应对生活、用上进心应对工作、用恒心应对事业这是我对自我的要求。我必需要以身边的前辈为典
7、范，进步自我的教学程度和学术讨论程度，使自我早日成为一名优秀的中职老师! 总之，一学期以来，在各方面的工作都获得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我必需要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成果。 训练教学工作自我鉴定2 过去的一学期，我们在上级部门的关怀支持下，在全体教职工的共同努力下，全面贯彻训练方针，进取推动素养训练，仔细施行课程改革，获得了令人满足的成果。下头就学校本学期的工作鉴定如下： 一、坚持办学方向，推动素养训练 1、全面贯彻训练方针 本学期，我们坚持以进步同学的全面素养为宗旨，以培育同学的创新精神和理论本领为重
8、点，面对全体同学，正确处理全面进展与独特潜能挖掘的关系，以新的训练观念指导学校工作，同学的过重负担得到有效掌握，同学在德智体美等方面得到生动、活泼、主动的进展。 学校经过加强“三风训练，已初步构成了“好学、向上的校风，“探究、求学的学风和“敬业、爱生的教风。学校连续以“思想先导，教学为主，全面进展为目的，促进同学素养得到全面进展。 2、加强政治训练理论学习 学校凝视加强对全校教职工的政治理论和训练理论的学习，每周组织老师仔细学习上级文件精神，学习小学教学讨论等，深入领悟施行素养训练的重要意义，全面把握素养训练的内涵和重点;经过学习使全体教职工确立了注重同学全面进展，培育同学创新精神的观念。 二
9、、提升管理程度，坚持以人为本 1、训练管理 学校经过多年的探究，现已根本构成了校长负责、班子成员监视、教代会参加的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均经过校行政商议，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的精确性。同时在这过程中，使决策构成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、方案、基建、老师奖罚、考核方案等。 2、班子建立 我们学校有一个团结的指导班子。班子成员能做到团结协作，互相理解、互相支持、互相协作，表现出很强的事业心和职责感;重大事项团体商议，再在每周一的行政例会上作出打算;做到心往一处想，话往一处讲，劲往一处使;涉及到老师切身利益的事，做到反复酝酿、多方听取看法后，再作打算。班子
10、成员都能以身作那么，能常常深化课堂听课，进展评课，组织参与校级教研活动，发挥先锋模范作用。 3、老师管理 重视对老师的培训训练。现已初步建立了一支政治素养较好，业务程度较高的老师队伍。根本能满足训练教学工作的要求，老师学历达标率100%;学校加强师德训练、法制训练，严格考核奖罚力度等措施，收到良好的效果，未发觉有老师体罚、变相体罚同学和有偿家教等违法违纪现象发生。 加大对骨干老师的培训。定期组织老师学习训练杂志上训练教学的先进阅历。同时，学校指导常常到课堂听课、评课，抓紧老师的根本功训练。学校还加大对老师的培训，进取参与上级组织的各项培训，对尽快进步老师的训练教学程度起了进取的作用。 三、加强
11、训练管理，提升教学质量 1、队伍建立为根本 学校平常能做到工作有布置，有方案，有施行过程，有检查，有鉴定，有考核，所以学校德育工作比拟好。此刻局部的教职员工已转变以前不作为的现象。准时上班，实在做好学校布置的各项工作。 2、真抓实干出成效 为了仔细施行新教改，不断进步课堂教学效率，我们组织全校老师仔细学习小学教学讨论等有关训练专刊，并结合自我的教学实际，实行实在有效的措施，确保老师仔细备好每一节课，仔细上好每一节课，让每一个同学都能学会、学好。为了进步教学质量，本学期制订6节校性公开课，同时学校指导还加强了对薄弱班级、薄弱学科的随堂听课，加强随机抽测，做好检测记录，赐予正确引导。老师仔细做好“
12、培优补差工作。教学管理的科学化、详细化使学校教学质量有所进步。 3、校际交往促进展 我们还加强了与兄弟学校之间的沟通，上半年，按方案开展了屡次活动，经过这类活动，加强了两校之间的沟通和学习，推动了学校素养训练的不断深化，并产生了较为深远的影响。 4、特色训练上台阶 我校能严格根据上级要求，上好每一节体育课。同时开展安康训练、卫生训练的宣扬工作，仔细开展疾病防治工作，加强食品卫生管理，无食物中毒发生。学校的体育卫生工作还延长到社会，结合世界环境日活动，用黑板报进展宣扬。 四、改善学校设施，进步办学条件 什石洋小学自校舍落成以来已有十多年，一些教学设施已经跟不上时代要求，学校进取向村乡贤沟通，村乡
13、贤打算，将在暑假期间改造学校场室。这将极大的改善了学校的办学条件。如今学校拥有试验科技室、音乐室、美术室、微机室、多媒体教室、图书室、队部室、医务室，各种现代化教学、活动设施一应俱全。为培育高素养的同学制造了良好的环境，根本实现了教学手段的现代化。 五、实行财务公开制度 学校严格执行财务制度，严格财务纪律，实行校务公开，建好校务公开栏。按规定收好、管理好经费，无乱收费现象。学校财务严格执行收支两条线制度。在校内外制造各种有利条件，充分发挥学校人力、物力、财力诸因素的作用，使学校的管理工作机构和活动高效率运转，获得最正确效果。 以上是我校本学期所做的一些工作，虽然获得了必需的成效。可是，对比上级
14、要求还存在必需差距，今后我们将更加努力，开拓创新、进取进取，经过科学、民主、标准、高效的管理，努力把什石洋小学办成集花园、家园、学园、乐园于一体的现代化新型农村学校。 训练教学工作自我鉴定3 本学年，我校的教学工作以市局工作会议精神和镇训练办工作方案为指导，围绕“课堂教学是主阵地，老师培育是关键，校本教研是保障，质量监控是手段，全面扎实作地做好工作，获得了很好的成效。下头仅就我校教学常规管理等工作，作一简要汇报。 一、教学管理 1、学校能以增加质量意识、提升办学程度为核心，注重学校内部管理，制定了贴合校情的规章制度，进展常规教学周检查等，训练教学工作正常有序的进展。 2、突出目的管理，注重过程
15、管理，建立对每个教学环节检查催促的监控机制，建立对老师的教学行为、教学过程、教学实绩综合考评的评价机制，以及鼓励机制。实行分层负责，分级管理的质量负责制。建立健全规章制度，强化内部教学管理，不断进步了师资程度，进取开展教研活动，鼓励老师参与教研系统组织的教学大赛和能手评选活动。今年，我校李明芬、张爱琴、于昆、马训礼4名老师参与教研室组织的课堂教学大赛并获奖。 3、充分落实了课程施行方案，学校可以严格按省训练厅公布的课程方案开齐课程、开足课时，功课表的设置动静结合，搭协作理，努力推行素养训练。 二、加强教科研工作，改革教法学法训练科研是兴校强校之本，是训练质量可持续进步的活水源头，是学校教学工作的重要组成局部，训练科研能帮助我们确立科学的办学理念，构成正确的训练观、老师观、同学观。学校重视抓教科研工作，走科研兴校之路。教育处红钻门负责教科研工作，从组织上保证教科研工作的落实，今年，学校申请立项了3个课题，其中，国家级课题1项、市级讨论课题1
