日照图以侧视图为例复习方法

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1、日照图（以侧视图为例）复习方法日照图（以侧视图为例）复习方法高一、高二年级用高一、高二年级用授课者：刘丽丽授课者：刘丽丽日照图的学习日照图的学习, ,历来是地球运动的历来是地球运动的一个重点和难点。高三有专题复习，那一个重点和难点。高三有专题复习，那么在么在高一高二高一高二教学中，如何运用新课程教学中，如何运用新课程理念，把握重点突破难点？本课对有关理念，把握重点突破难点？本课对有关日照图（侧视）日照图（侧视）的复习方法进行总结，的复习方法进行总结，目的是使学生的思路更加清晰，零散的目的是使学生的思路更加清晰，零散的知识系统化，易于理解知识系统化，易于理解, ,从而便于掌握从而便于掌握俯视及变

2、式图的知识迁移俯视及变式图的知识迁移。设计意图设计意图u分析地球运动的意义分析地球运动的意义课程标准课程标准l能够熟练分析、运用日照图来解决实能够熟练分析、运用日照图来解决实际问题际问题l培养学生读图、绘图、析图、用图及培养学生读图、绘图、析图、用图及分析问题、解决问题、计算能力分析问题、解决问题、计算能力l激发学生对地球运动学习的兴趣激发学生对地球运动学习的兴趣三维教学目标三维教学目标（1 1）绘制太阳直射北回归）绘制太阳直射北回归线的日照图，要求如下：线的日照图，要求如下：绘出太阳光线，并标出直射绘出太阳光线，并标出直射点；绘出昼夜半球的分界点；绘出昼夜半球的分界线（即晨昏线），并在夜线（

3、即晨昏线），并在夜半球用斜线划出阴影。半球用斜线划出阴影。42、绘图并按要求回答：（、绘图并按要求回答：（10分）分） 绘图绘图考点分析考点分析：0808广州市水平测试题广州市水平测试题（3 3）北半球昼夜长短的分布规）北半球昼夜长短的分布规律是：纬度越高，律是：纬度越高， （白昼、黑夜）越长；出现极（白昼、黑夜）越长；出现极昼的范围是昼的范围是 ，夜长为一年中最大值的地区，夜长为一年中最大值的地区是是 。（4 4）若伦敦所在区时为）若伦敦所在区时为3 3点，则点，则北京时间为北京时间为 ；纽约；纽约（西五区）所在区时为（西五区）所在区时为 。（2 2）当天正午太阳高度的分布规律是：自）当天正

4、午太阳高度的分布规律是：自 向向 降低；正午太阳高度为一年中最降低；正午太阳高度为一年中最大值的地区是大值的地区是 。正午太阳高度正午太阳高度昼夜长短昼夜长短北京时间北京时间考点分析考点分析：0808广州市水平测试题广州市水平测试题一、绘图一、绘图二、判断节气、日期二、判断节气、日期三、直射点的坐标三、直射点的坐标四、昼夜长短（变化、比较、计算）四、昼夜长短（变化、比较、计算）五、正午太阳高度（变化、比较、计算）五、正午太阳高度（变化、比较、计算）六、北京时间（时间计算）六、北京时间（时间计算）日照图基本考点日照图基本考点1.1.完成北半球完成北半球冬至日冬至日太阳照射的示意图，在下图中绘出太

5、阳照射的示意图，在下图中绘出晨昏晨昏线线、夜半球夜半球（斜线标出（斜线标出 ）及）及太阳光线，标出直射点太阳光线，标出直射点太太 阳阳 光光分组探究分组探究：1 1、2 2组绘出甲图，组绘出甲图，3 3、4 4组绘出乙图组绘出乙图自主学习自主学习：请：请1 1、3 3组两位同学在黑板绘图组两位同学在黑板绘图问题探究问题探究甲图甲图乙图乙图学生活动：纠错学生活动：纠错分别请分别请1 1、3 3组同学评价本组同学绘图结果。组同学评价本组同学绘图结果。考点一：绘图考点一：绘图u绘图注意事项：绘图注意事项：审题干，注意题干中关键词。如冬至日，绘太阳光线、审题干，注意题干中关键词。如冬至日，绘太阳光线、

6、晨昏线、夜半球、标出直射点晨昏线、夜半球、标出直射点教师点评教师点评u方法方法1 1：1.1.找到直射点找到直射点2.2.画太阳光线。过直射点作地面切线，并过直射点作切线画太阳光线。过直射点作地面切线，并过直射点作切线垂线，即为太阳光线。垂线，即为太阳光线。3.3.作作5 5条平行的太阳光线条平行的太阳光线4.4.画晨昏线。过地心和太阳光线垂直，画晨昏线。过地心和太阳光线垂直， 并和两极圈相切。并和两极圈相切。u方法方法2 2：画太阳光线。画太阳光线。直射点和地心相连，并反向延长，即为太阳直射点和地心相连，并反向延长，即为太阳光线。光线。丙图丙图丁图丁图2.2.完成北半球完成北半球夏至日夏至日

7、太阳照射的示意图，在下图太阳照射的示意图，在下图中绘出中绘出晨昏线晨昏线、夜半球夜半球（斜线标出（斜线标出 ）及）及太阳光线太阳光线分组探究分组探究：3 3、4 4组绘出丙图，组绘出丙图，1 1、2 2组绘出丁图组绘出丁图自主学习自主学习：请：请4 4、2 2组两位同学在黑板绘图组两位同学在黑板绘图太太 阳阳 光光当堂检测当堂检测课后作业课后作业l在下图，绘出夏至日时在下图，绘出夏至日时地轴、赤道、回地轴、赤道、回归线、极圈、晨昏线。归线、极圈、晨昏线。冬至日冬至日冬至日冬至日春秋分春秋分请你总结判断方法请你总结判断方法: :方法方法: :观察极圈出现极观察极圈出现极昼还是极夜现象昼还是极夜现

8、象考点考点2 2：判断节气、日期：判断节气、日期问题探究问题探究ABP1803.3.（1 1）此时，太阳直射点的位置）此时，太阳直射点的位置(2326S，150W) 方法：方法：位置：即地理坐标位置：即地理坐标( (经度、经度、纬度）纬度）纬度：太阳直射点纬度，纬度：太阳直射点纬度，根据图中节气来判断根据图中节气来判断经度：太阳直射点经度经度：太阳直射点经度, ,昼昼半球的中线半球的中线考点考点3 3：直射点的坐标：直射点的坐标问题探究问题探究（2 2）求下列四幅图中太阳直射点的坐标（阴影为夜半球）求下列四幅图中太阳直射点的坐标（阴影为夜半球）1800东半球为昼东半球为昼BCDA（ 0,120

9、E）B（ 0,70E ）C（ 0,120E ）D（ 0,30E ）考点考点3 3：直射点的坐标（纬度）：直射点的坐标（纬度）巩固练习巩固练习A学生活动：学生活动： 1 1、2 2、3 3、4 4小组对应完成小组对应完成A A、B B、C C、D D四题四题（3 3）D D点昼长为（点昼长为（ ） B B点昼长为（点昼长为（ ） A A点昼长为（点昼长为（ ）规律：冬至日，太阳直射南规律：冬至日，太阳直射南半球，南半球昼长夜短，越半球，南半球昼长夜短，越往南昼越长，夜越短。往南昼越长，夜越短。ABP（2 2） A A、 D D、P P三点白昼最长的是哪一点？三点白昼最长的是哪一点？请你总结请你总

10、结冬至日冬至日昼夜长短变化规律昼夜长短变化规律. .方法：比较昼弧方法：比较昼弧和夜弧长短和夜弧长短D D昼夜等长，为昼夜等长，为1212小时，小时，A A昼短夜长，昼短夜长，P P昼长夜短昼长夜短1212小时，小时，2424小时，小时，4 4小时，小时，考点考点4 4：昼夜长短及变化规律昼夜长短及变化规律问题探究问题探究4.4.（1 1）D D、A A、P P三点昼夜长短如何？三点昼夜长短如何？思考：昼夜长短与日出日落的关系？思考：昼夜长短与日出日落的关系？节气节气时间时间直射点直射点直射点直射点移动方移动方向向昼夜长短昼夜长短（北半球）（北半球）夏至夏至秋分秋分冬至冬至春分春分6 6月月2

11、222日日北回归线北回归线向南向南昼长夜短昼昼长夜短昼变短变短9 9月月2323日日赤道赤道向南向南昼夜等长昼昼夜等长昼变短变短1212月月2222日日 南回归线南回归线向北向北昼短夜长昼昼短夜长昼变长变长3 3月月2121日日赤道赤道向北向北昼夜等长昼昼夜等长昼变长变长小结小结: :完成完成昼夜长短季节变化比较昼夜长短季节变化比较表：表：方法：可借助直射点回归运动图来记忆方法：可借助直射点回归运动图来记忆利用下图判断利用下图判断节气节气、直射点位置直射点位置及运动方向及运动方向、昼夜长短及其变化昼夜长短及其变化0 00 023230 0262623230 02626秋分秋分3 3月月2121

12、日日夏至夏至6 6月月2222日日秋分秋分9 9月月2323日日冬至冬至1212月月2222日日春分春分3 3月月2121日日A冬至冬至1212月月2222日日BCDEF联想记忆：联想记忆：思考：思考：1.下图各点下图各点节气节气？2.教师节、近日点教师节、近日点直射直射点位置？运动方向点位置？运动方向？昼夜长短及其变化如何？昼夜长短及其变化如何？知识运用知识运用：0707广州市水平测试题广州市水平测试题42.42.太阳直射北回归线时太阳直射北回归线时（3 3）北半球昼夜长短的分布规律是：纬度越高，）北半球昼夜长短的分布规律是：纬度越高， （白昼、黑夜）越长；出现极昼的范围是（白昼、黑夜）越长

13、；出现极昼的范围是 ，夜长为一年中最大值的地区是，夜长为一年中最大值的地区是 。白昼白昼北极圈以北地区北极圈以北地区南半球南半球请你总结正午太阳高度变请你总结正午太阳高度变化规律化规律? ?方法：晨昏线上太阳高度为方法：晨昏线上太阳高度为0 0规律：直射点正午太阳高度为规律：直射点正午太阳高度为9090度度C D B A距直射点纬度越近，距直射点纬度越近，正午太阳高度越大正午太阳高度越大同一时刻，同一时刻，正午太阳高度正午太阳高度从直从直射点向南北两侧递减射点向南北两侧递减ABPC考点考点5 5：正午太阳高度及变化规律正午太阳高度及变化规律问题探究问题探究5.5.（1 1）C C点太阳高度为（

14、点太阳高度为（ ） ，A A点太阳高度（点太阳高度（ ）（2 2） P P点正午太阳高度（点正午太阳高度（ ），）， C C点正午太阳高度（点正午太阳高度（ ）（3 3） B B 、C C、D D、A A 正午太阳高度正午太阳高度由大到小排序为由大到小排序为? ?并说明原因并说明原因. .ABPEFQ（6 6）A A点、点、Q Q点何时正午太阳高度一年中点何时正午太阳高度一年中最小？最小？ 冬至日时，一年中何处正午太阳高度冬至日时，一年中何处正午太阳高度 最小？最小？太阳直射时太阳直射时规律规律1:1:南、北回归线之间地区南、北回归线之间地区, ,太阳直射时太阳直射时 一年中正午太阳高度最大一

15、年中正午太阳高度最大规律规律3:3:冬至日冬至日, ,正午太阳高度一年中最正午太阳高度一年中最小地区为北半球小地区为北半球北半球北半球冬至日冬至日规律规律2:2:冬至日，正午太阳高度一年中最大地冬至日，正午太阳高度一年中最大地 区是南回归线及其以南地区，区是南回归线及其以南地区，冬至日冬至日考点考点5 5：正午太阳高度及变化规律正午太阳高度及变化规律问题探究问题探究（4 4）Q Q、E E点何时正午太阳高度一年中最大？点何时正午太阳高度一年中最大？（5 5）F F点何时正午太阳高度一年中最大（点何时正午太阳高度一年中最大（ ） 冬至日时，何处正午太阳高度冬至日时，何处正午太阳高度 一年中最大？

16、一年中最大？知识运用知识运用：0707广州市水平测试题广州市水平测试题42.42.太阳直射北回归线时太阳直射北回归线时（2 2）当天正午太阳高度的分布规律是：）当天正午太阳高度的分布规律是：自自 向向 降低；正午太阳高度为一年中最大值的地区降低；正午太阳高度为一年中最大值的地区是是 。北回归线北回归线北回归线及以北地区北回归线及以北地区南北两侧南北两侧（7 7）此时，北京（）此时，北京（4040NN）的正午太阳高度是多少？）的正午太阳高度是多少？ H90 + 90 40N +2326S 90 40N+2326S 2634ABP考点考点5 5：正午太阳高度及变化规律正午太阳高度及变化规律问题探究

17、问题探究 (H(H：正午太阳高度：正午太阳高度 ：当地地理纬度：当地地理纬度 ：直射点的纬度：直射点的纬度, , 、同半球同半球取正取正正午太阳高度：生活运用正午太阳高度：生活运用 在纬度为在纬度为40 40 N N地区，热水器太阳能受地区，热水器太阳能受热板与地面的角度随四季如何变化？热板与地面的角度随四季如何变化？方法：方法：H=90- H=90- + a=90 - Ha=90 - H (H(H：正午太阳高度：正午太阳高度 ：当地地理纬度：当地地理纬度 ：直射点的纬度：直射点的纬度, , 、同半球同半球取正取正夏至： a= 16 34 冬至： a= 63 26 春秋分： a= 40 热水器

18、角度计算a= a= + 基本概念基本概念太阳高度和太阳高度和正午太阳高度正午太阳高度H晨线晨线太阳高度为太阳高度为0 0正午正午太阳高度最大太阳高度最大昏线昏线太阳高度为太阳高度为0 0练习练习NSA正午太阳高度正午太阳高度9090直射点与当地相差的纬度直射点与当地相差的纬度BMO直直射光线射光线6.6.（1 1）此时，）此时，A A点时刻是点时刻是 （ ） （2 2）此时）此时, ,北京时间为（北京时间为（ ） 1212月月2222日日6 6点点1010点点方法方法: :寻找四时线寻找四时线6 6点经线点经线: :晨线和赤道交点晨线和赤道交点 所在经线所在经线1818点经线点经线: :昏线和

19、赤道交点昏线和赤道交点 所在经线所在经线1212点经线点经线: :昼半球中线昼半球中线 直射点所在经线直射点所在经线2424点经线点经线: :夜半球中线夜半球中线 C6点点ABP180考点考点6 6：北京时间：北京时间( (时间计算时间计算) )问题探究问题探究一、绘图一、绘图二、判断节气、日期二、判断节气、日期三、直射点的坐标（经度，纬度）三、直射点的坐标（经度，纬度）四、昼夜长短（变化、比较、计算）四、昼夜长短（变化、比较、计算）五、正午太阳高度（变化、比较、计算）五、正午太阳高度（变化、比较、计算）六、北京时间（时间计算）六、北京时间（时间计算）请你回顾日照图基本考点复习方法和规律请你回

20、顾日照图基本考点复习方法和规律小结小结2 2、该图的节气是、该图的节气是_,_,大概是大概是_月月_日左右，太阳直射日左右，太阳直射_1 1、请根据太阳光的照射情况，画出夜半球。、请根据太阳光的照射情况，画出夜半球。冬至冬至1222120120W W，232326S26S南回归线南回归线3 3、 直射点所在地的地理坐标直射点所在地的地理坐标是是 ，A A点所在地的地理坐标是点所在地的地理坐标是 。CDEOF180180，232326S26S4 4、F F、A A、O O、B B四点地球白昼由长到短的排列是四点地球白昼由长到短的排列是 。P P点的夜长是点的夜长是 ，C C点的夜长是点的夜长是

21、B B点的夜长是点的夜长是 ，此时广州的昼夜，此时广州的昼夜长短情况是长短情况是 。5 5、F F、A A、O O、D D、C C四点地球四点地球正午太阳高度由大到小的排正午太阳高度由大到小的排列是列是_B B点的太阳高度是点的太阳高度是_E E点的正午太阳高度为点的正午太阳高度为_CDEOFCPHFAOBFAOB1212小时小时2424小时小时1616小时小时昼最短夜最长昼最短夜最长AOFDAOFDC CO O90906 6、 此时北京时间是此时北京时间是_，1212月月2323日日8 8点点CDEOF方法：因为方法：因为COCO为昏线为昏线, ,昏线昏线与赤道交点所在经线为与赤道交点所在经

22、线为1818点点, ,所以本初子午线为所以本初子午线为2424点点18:00方法：方法：0 0时区就为时区就为2424点点, ,所以东所以东8 8区区( (北京时间北京时间),),为第二天为第二天8 8点点7 7、 关于其它时间计算，此时关于其它时间计算，此时D D、E E为几点？为几点？_，2222点点白昼由长到短的是白昼由长到短的是 ，7.7.读下图，完成下列要求读下图，完成下列要求: :(1)(1)在图中画箭头表示地球的自转方向和太阳在图中画箭头表示地球的自转方向和太阳光线方向。光线方向。(2)(2)此图为此图为_日期日期_节气节气(3)(3)写出太阳直射点坐标写出太阳直射点坐标(4)A

23、(4)A、B B、C C三点，此日三点，此日正午太阳高度由大到小正午太阳高度由大到小的是的是_ _ ，1212月月2222日日 冬至冬至45E，2326SB ACCBA知识迁移知识迁移: :俯视图俯视图ABCS066342326(6)(6)图中图中C C点的时刻是点的时刻是_，此日夜长为此日夜长为_小时。小时。(7)(7)北京时间北京时间 ，2424点点0 0 1212月月2222日日1111时时 （5 5）自转线速度较快的是）自转线速度较快的是_。此时广州昼夜长短情况？此时广州昼夜长短情况？A夜最长昼最短夜最长昼最短知识迁移知识迁移: :俯视图俯视图ABCS066342326高考实战高考实战

24、: :图图3 3为某日观测到的同一经线上不同纬度的日为某日观测到的同一经线上不同纬度的日出时刻（东十区区时）。此时，东十区区时出时刻（东十区区时）。此时，东十区区时为为1212时。读图回答时。读图回答810810题题 8.8.此时太阳直射点的坐标是此时太阳直射点的坐标是 A.30E, 20N B.B.150E, 20S C.30E, 20S D.150E, 20N 0102030405060708090南纬南纬123456（时）（时）同一经线上不同纬度的日出时刻（东十区区时）同一经线上不同纬度的日出时刻（东十区区时）B B甲甲乙乙丙丙丁丁高考实战高考实战图图3 3为某日观测到的同一经线上不同纬

25、度的日为某日观测到的同一经线上不同纬度的日出时刻（东十区区时）。此时，东十区区时出时刻（东十区区时）。此时，东十区区时为为1212时。读图回答时。读图回答811811题题 A.A.丁地地方时丁地地方时1212时日出时日出 B.B.丙地地方时丙地地方时1616时日落时日落 C.C.乙地昼长乙地昼长2020小时小时 D.D.甲地夜长甲地夜长1212小时小时 9.9.对图中四地地理现象叙述正确的是对图中四地地理现象叙述正确的是 0102030405060708090南纬南纬123456（时）（时）同一经线上不同纬度的日出时刻（东十区区时）同一经线上不同纬度的日出时刻（东十区区时）C C甲甲乙乙丙丙丁

26、丁高考实战高考实战图图3 3为某日观测到的同一经线上不同纬度的日为某日观测到的同一经线上不同纬度的日出时刻（东十区区时）。此时，东十区区时出时刻（东十区区时）。此时，东十区区时为为1212时。读图回答时。读图回答811811题题 10.10.此时与东十区此时与东十区日期相同的范围占日期相同的范围占全球范围的全球范围的 比例比例是是 A.A.四分之一四分之一 B.B.二分之一二分之一 C.C.三分之一三分之一 D.D.大于二分之一大于二分之一 0102030405060708090南纬南纬123456（时）（时）同一经线上不同纬度的日出时刻（东十区区时）同一经线上不同纬度的日出时刻（东十区区时）D D甲甲乙乙丙丙丁丁 谢谢大家！谢谢大家！ 再见！再见！