《八荣八耻演讲稿[教师](共4页)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八荣八耻演讲稿[教师](共4页)(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上八荣八耻演讲稿教师模版仅供参考,切勿通篇使用一次给学生们上语文课,因课堂需要,我在上课前对学生们提出了这样一个问题,“你的理想是什么?”记得我小时候,老师也曾问过我们同样的问题,我们的回答相当单纯,做一名科学家,做一名解放军,做一名人民教师等等等等。如今,当我在讲台上旧题重问时,学生们的回答却给我上了生动的一课:有孩子说要出则奔驰宝马,入则五星酒店;有孩子说要坐则高高在上,出则前呼后拥;最没有追求的一个孩子是这么说的:买拉面要两碗,吃一碗,倒一碗。课堂上,我经常鼓励孩子们大胆的说出自己的想法,这也算我教学中的一点小小心得。可那天,当我带着孩子们的回答开始讲课,讲述课文
2、中一个孩子是如何努力的实现自己想做一名人民教师的理想时,看着台下孩子们那不敢苟同的眼神,我感觉自己更像是一个固执的传教士,手捧圣经,在虔诚的向一群无神论者描绘那虚无缥缈的天堂。当那些家境贫寒的学生向家长索要一身名牌时,我去告诉他们朴素更光荣吗,有谁不是在追求那些华贵的衣裳;当那些车接车送的学生一脸神气的打开车门时,我去告诉他们这样太娇气吗,有谁不想享受同学们那羡慕的目光;当学生们把当官发财的理想写进作文时,我去告诉孩子们老师才是阳光底下最神圣的职业吗,又有谁不是在教育自己的孩子,要好好学习,以后出人头地,光耀门楣;当孩子们纯洁的心灵被混浊的社会风气染上了尘埃时,我去责怪他们应该懂得如何做人吗?
3、社会这个大课堂早在他们的心中印下了世态万象。很少会有哪个清洁工人,在肮脏污秽的工作环境里还想着自己的工作何其的神圣,也很少会有哪个暴发户,在挥金如土的酒店里会想一想自己的奢华有多么的可耻。浪费被称之为大方得体,多么潇潇洒洒,朴素被冠之以小气吝啬,那叫不懂生活。两面三刀的被看做成熟老练,人们赞其孺子可教,谦恭实在的被视为幼稚憨傻,人们称其迂腐不堪。身份卑微的,不会再自命清高,功成名就的,也不会再妄自菲薄。孩子们的眼睛在告诉孩子的心:谁应该有自知之明,谁更应该去趾高气昂。在这种社会风气下,且不说幼小单纯的孩子,又有多少受过高等教育,本应明是非,知荣辱的成年人也无奈的选择了随波逐流:做人不要太实在,
4、以防有人暗算你;吃不了也别兜着走,小心有人笑话你;想见义勇为,冷静啊年轻人,小心你以后流血又流泪。不是如今的人们不懂是非荣辱,只因为那早已化作人们心中的圣殿,可忘而不可及,更少有人去发扬,去提倡了。于是,孰对孰错,人人都心如明镜,孰荣孰耻,却又人人都口若悬冰。是非荣辱,好歹对错,在社会风气这面哈哈镜的面前,变形了,扭曲了。这就是孩子们所看到的现实,至于光荣,他们更多的只能去书本中寻找了。人生自古谁无死,留取丹心照汗青,文天祥至死不渝,只为自己的名字能闪耀史册。了却君王天下事,赢得生前身后名,辛弃疾一生戎马,但求死后享受不朽的光荣。革命战争时期,多少的爱国志士心怀着这些英雄的名字,把生命抛却在荒
5、凉的战场,新中国建立后,又有多少的热血儿男,铭记着他们的诗篇,把汗水挥洒在遥远的边疆。想起他们,人们依然会敬佩,会感动,可更多的却也仅限于敬佩和感动了。但求一生多富贵,何惧身后留骂名,在骄奢淫逸的物质诱惑和精神享受面前,越来越多的人把荣辱观抛在了脑后,而在越来越多的孩子们心里,名与利也正成为他们今天学习的最大动力与追求。看着孩子们纯洁的心灵染上尘埃,我心痛却无奈,我期等着一阵春风,还孩子们一个明净的天空。昨天,洋人手起刀落,满地国人之血,围观的中国人乐了,于是鲁迅先生一声呐喊,唤醒了国人无数。今天,老师口出真言,一句人民教师最神圣,上课的孩子们笑了,又有一个声音在人们的耳边响起,告诉我们什么羞
6、耻,什么是光荣。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;。胡锦涛书记适时提出了“八荣八耻”,为是与非,荣与辱划上了一条鲜明的界线。它就像一几明镜,让人们重新看到了真实:变形了的,还原了;扭曲了的;端正了;美好的,在镜中缤纷多彩;丑恶的,在镜中原形毕露;当人们分不清是非荣辱、正邪善恶时,它就是一台良心的天平。让人欣慰的是,依然有很多的人正走在光荣的大道上。在人民的好干部牛玉孺身上,我们看到了一个领导应有的鞠躬尽瘁,死而后己;在麻风病村的老师王文福身上,我们看到了一个教师应有的善良品质和高尚情操;在河南打工青年李学生的身上,我们看到了一个公民应有的甘于奉献和古道热肠。人情冷漠的日子,是他们为我们送来了一次又一次的真心感动,世道炎凉的冬季,是他们让良知一次又一次的逆风飞扬!当八荣八耻的春风吹遍中国,当人们开始正视自己人生的方向,他们就是我们最好的榜样!让我们怀着歉疚的心向良知忏悔,淡忘了的,去重温;动摇了的,去坚定;丢失了的,去寻找;坚持着的,去传承。借着胡书记送来的这场春风,我也该载着孩子们扬帆起航了,在航线的尽头,那儿开满了光荣和爱心之花,那儿会有绿色的希望。在那里,我愿化身彩蝶,和孩子们在花海中玩耍;在那里,每个人都会牢记八荣八耻,守护着那些纯洁的心灵。第 5 页