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1、机械参观实习的体会生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上所学的理论知识与实践相结合的好机会，对强化所学知识、检验所学知识的掌握程度很有帮助。在为期三周的实习中，我们的主要实习活动是参观机械化工企业和实验室，去了江淮汽车、安凯客车、红四方集团、合力叉车厂等十多家企业。了解工厂的工业生产业务，观察工作流程、工作原理以及生产加工各种零部件的过程；了解汽车制造的全过程和各种工艺设备的制造情况；掌握工艺生产线的基本结构。实习前，我认真听取了导师的安排，分组走访学生。实习期间认真听取了工厂师傅和老师的讲解，了解了各个车间的安全规章制度，学习了各种大中型机器的工作原理和操作规范，以及师傅讲解的
2、各种产品的工艺流程，并与所学的理论知识进行了对比，学到了很多课本上没有的知识，受益匪浅。一、实习的目的1.通过工厂生产实践，深入生产一线进行观察调查，获得必要的感性认识，使学生全面了解机械工厂的生产组织和生产过程，了解和掌握专业基础的实际生产知识，巩固和深化已学的理论知识，为后续专业课的教学、课程设计和毕业设计打下基础。2.实习期间，通过对典型零件加工过程的分析，以及零件加工过程中使用的机床、夹具、量具等，将理论知识与实践相结合，培养我们调查问题、分析问题、解决问题的能力。3.通过实践，广泛联系工人，听取工人技术人员的专题汇报，学习他们宝贵的生产经验，了解技术创新和科研成果。4.通过参观相关工
3、厂，掌握一台机器的整个生产过程、组织管理、设备选型和车间布局，拓展知识。5.参观工厂的先进设备和特殊加工，扩大学生的专业知识和对新工艺和新技术的了解。6.通过写实习日记、写实习报告，锻炼和培养我们观察问题、分析问题、收集整理技术资料的能力。二、实习内容及要求1.机械零件加工根据实践工厂的产品，选取几个典型零件作为实践对象。通过研究典型零件的加工工艺，掌握各种机械零件的加工工艺特点，了解加工厂使用的机床、刀具、夹具的工作原理和机理，并在此基础上重点对典型零件进行分析研究。所需经费如下：(1)阅读典型零件的工作图，了解机器中零件的功能和工作条件，零件的结构特点和要求，走心零件的结构工艺。(2)对毛
4、坯制造工艺的大致了解。(3)深入了解零件的制造工艺，找出现场加工工艺。(4)对主要零件的加工工艺做进一步分析。2.典型零件工艺 （1）箱体零件的加工：了解某机械设备机座、机体的机械加工方法，并纪录其工艺过程。分析箱体零件 加工平面与孔系的主要加工方法。 （2）轴类零件的加工：了解轴类及其机械加工工艺并记录其工艺过程。了解某道工序的具体加工工艺（技术要求，刀、夹、量具，切削液等）。 3. 了解刀、夹、量具的结构及使用方法，常用机床型号及其特点。 4. 装配工艺： 1）了解化工设备的结构特点及其装配工艺； 2）了解化工设备装配后的最终检验项目和检验方法； 3）了解主要化工设备零部件在加工车间的检验
5、情况。 三、实习收获及总结 在现场技工师傅，工程师的指导和讲解中，我们对各类车床，铣床，钻床，冲床，磨床有了更进一步的了解。对应于各种不同型号，不同用途，不同尺寸的零部件，有各种不同类型的加工机床进行处理。基于金工实习期间我们所了解学习的各类机床的基础知识和基础操作，我们进一步了解了大型零部件的加工工艺和粗制流程，精加工流程，装备流程，修改处理流程等加工流程。技工师傅们给我们展示了熟练操作各种机器生产零部件的过程和技巧，其基本原理和操作规范同小型简单机床是大同小异的。整个参观过程中，同学们就一些机床的工作原理，精度问题等方面的疑问请 教了指导师傅，如磨床，钻床等机床具体的功能及其在生产过程中所
6、处的位置和 需要对零部件做处理的方面。 老师在给我们解答疑问的同时，也给大家讲解了许多关于公司经营，生产管理等方面的基本常识，让我们真正正确地认识一个大型机械公司的生产流水线，各类部门的职能，各工 种的职责，各类技术要求，同时 也拓展了我们对大型机器公司购置，生产，包装，销售的流程，公司经营，管理 等方面的常识。我们对各类机器的功能，型号及操作规范等都做了详细的记录。最后，我们就对各自的参观疑问和看法做了初步的交流和讨论，取人之长补己之短，对整个机器厂和参观过程做了初步的简短总结，并结合各自在金工实习期间所掌握和了解的机床知识，交流了各自对某些机器的改进或存在的缺陷等方面的观点看法。 通过这次
7、实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。 经过这次实习，让我明白做事要认真细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规
8、则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。 很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去
9、反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到真正目的。 明确校外实习的目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以让我培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。校外实习、工学结合是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业实现从一名学生到一名工人的角色转变。十几年的校园生活令我们思想单纯，同时感到其生活乏味和升学的压力，这使得我们向往社会、向往工作，渴望独立的开拓一片天地，发挥了自己的才智。 下一篇：观看安全事故视频的心得体会
