第八章长期投资及其他长期性资产评估

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1、第八章 长期投资及其他长期性资产评估一、单项选择题1在股市发育不全、交易不规范的情况下,作为长期投资中的股票投资的评估值应以( )为基本依据。A市场价格 B发行价格 C内在价格 D票面价格2被评估债券为1992年发行,面值100元,年利率10%,3年期。1994年评估时,债券市场上同种同期债券交易价,面值100元的交易价为110元,该债券的评估值应为( )A120元 B118元 C98元 D110元3被评估债券为4年期一次性还本付息债券10000元,年利率18%,不计复利,评估时债券的购入时间已满3年,当时的国库券利率为10%,评估人员通过对债券发行企业了解认为应该考虑2%的风险报酬率,试问该

2、被评估债券的评估值最有可能是( )A15 400元 B17 200元 C11 800元 D15 358元4被评估企业以机器设备向B企业直接投资,投资额占B企业资本总额的20。双方协议联营10年,联营期满,B企业将按机器设备折余价值20万元返还投资方。评估时双方联营已有5年,前5年B企业的税后利润保持在50万元水平,投资企业按其在B企业的投资份额分享利润,评估人员认定B企业未来5年的收益水平不会有较大的变化,折现率设定为12,投资企业的直接投资的评估值最有可能是( )A500 000元 B473 960元 C700 000元 D483 960元5被评估企业拥有M公司面值共90万元的非上市普通股票

3、,从持股期间来看,每年股利分派相当于票面值的10,评估人员通过调查了解到 M公司每年只把税后的80用于股利分配,另20用于公司扩大再生产,公司有很强的发展后劲,公司股本利润率保持在15水平上,折现率设定为12,如运用红利增长模型评估被评估企业拥有的M公司股票,其评估值最有可能是( )A900 000元 B1 000 000元 C750 000元 D600 000元二、多项选择题1股票评估仅仅考虑股票的( )A内在价格 B清算价格 C市场价格 D账面价格2下列哪些因素会影响到债券的评估价值( )A票面价值 B票面利率 C折现率 D付息方式三、计算题1被评估债券为非上市债券,3年期,年利率为17,

4、按年付息到期还本, 面值100元,共 l000张。评估时债券购入已满一年,第一年利息已经入账,当时一年期国库券利率为10,一年期银行储蓄利率为9.6,该被评估债券的评估值应是多少?2被评估企业以无形资产向A企业进行长期投资,协议规定投资期10年,A企业每年以运用无形资产生产的产品的销售收人的5 作为投资方的回报,10年后投资方放弃无形资产产权。评估时此项投资已满5年,评估人员根据前5年A企业产品销售情况和未来5年市场预测,认为今后5年A企业产品销售收入保持在200万元水平,折现率为12,试评估该项长期投资的价值。3甲企业持有乙企业的普通股票l0 000股,每股面额1元,乙企业正处在收益成长阶段

5、,过去几年有关数据见下表,市场利率为11,乙企业风险报酬率为 2,试计算这批股票的评估值。 乙公司红利分配情况:第1年第2年第3年第4年评估年评估下一年每股红利0.150.170.190.200.230.24环比增长1001131181051151044甲企业有购买了A企业发行的三年期一次还本付息债券,面值10000元,票面利率为7%,单利计息,评估日距到期日一年,当时国库券利率为6%,据评估人员分析调查,发行企业经营业绩较好,两年后有还本付息的能力,风险不大,取2%的风险报酬率。同时还投资了B企业的非上市普通股20000股,每股面值1元。在持股期间,B公司每年红利一直很稳定,收益率保持在16

6、%左右,经评估人员调查分析,B企业经营比较稳定,预测今后收益率保持在12%是有把握的,取折现率10%。评估甲企业这两项长期投资。5某企业因产权变动需对长期待摊费用进行评估,该企业长期待摊费用余额100万元,其中:办公楼装修摊余费用35万元;租入固定资产改良支出费用发生总额28万元,摊余15万元,租赁协议中固定资产租入期4年,已租入2年;设备大修理费用50万元。根据调查办公楼装修费已在房屋评估中体现,设备大修理费用体现在设备评估中。对该企业的长期待摊费用进行评估。下面是赠送的团队管理名言学习,不需要的朋友可以编辑删除!谢谢!1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术-“综合”是因为

7、管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。3、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。4、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。5、管理就是沟通、沟通再沟通。6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。7、管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。8、管理者的最基本能力:有效沟通。9、合作是一切团队繁荣的根本。10、将合适的人请上车,不合适的人请下车。11、领导不是某个人坐在马

8、上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。12、企业的成功靠团队,而不是靠个人。13、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。14、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。15、赏识导致成功,抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。17、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。18、首先要说的是,CEO要承担责任,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。19、团队精神是从生活和

9、教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。21、一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做

10、团队。22、已所不欲,勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之长。24、做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是(循着)一个规律,一步一个脚印地走。25、大成功靠团队,小成功靠个人。26、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言1、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣-邹韬奋2、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。-佚名3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。-爱因斯坦4、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。-

11、孔子5、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。-爱因斯坦6、举世不师,故道益离。-柳宗元7、古之学者必严其师,师严然后道尊。-欧阳修8、教师要以父母般的感情对待学生。-昆体良9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。-西蒙10、一日为师,终身为父。-关汉卿11、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。-卢梭12、捧着一颗心来,不带半根草去。-陶行知13、君子藏器于身,待时而动。-佚名14、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。-布鲁纳15、教师是人类灵魂的工程师。-斯大林16、学者必求师,从师不可不

12、谨也。-程颐17、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。-苏格拉底18、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。-莎士比亚19、养体开智以外,又以德育为重。-康有为20、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-韩愈21、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。-大仲马22、学贵得师,亦贵得友。-唐甄23、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。-张伯苓24、为学莫重于尊师。-谭嗣同25、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。-克拉克26、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧

13、都不能充分地或自由地发展。-罗素27、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。-陶行知28、少年进步则国进步。-梁启超29、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。-佚名有关刻苦学习的格言1、讷讷寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。2、勤奋不是嘴上说说而已,而是要实际行动。3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。5、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。6、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。7、人生在勤,不索何获。8、学问勤中得。学然后知不足。9、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。10、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。11、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。12、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。13、成功艰苦劳动正确方法少说空话。14、骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。15、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。16、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。17、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。18、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。19、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

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