群众路线教育实践活动经验交流材料群众路线就是

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1、群众路线教育实践活动经验交流材料群众路线就是群众路线教育实践活动经验交流材料(一)开展党的群众路线教育实践活动以来,我们基层处党支部认真贯彻落实中央、省委和厅党委的部署,把开展好教育实践活动作为当前的首要政治任务,按照省厅活动方案要求,紧密结合工作实际,努力做到“三个务实”。 一、注重提高思想认识,在学习教育方法上务实 在学习阶段,我们支部站在讲政治、讲党性的高度,深刻领会开展教育实践活动的重大意义,始终坚持“把学习教育、思想理论武装摆在第一位”,坚持把学习作为教育干部、培养干部、提高干部的有力武器,坚持把加强政治学习同推动业务工作紧密结合起来。通过制定学习计划,明确学习内容,组织支部全体党员

2、原原本本地研读中央和省委主要领导同志的重要讲话,学习进义厅长在全厅党员干部教育实践活动动员大会上的讲话,以及厅教育实践活动方案、有关教育实践活动学习读本等。在学习中,我们注重理论联系实际,学习教育做到不教条、不僵化、不死板,力求使支部每位党员都清楚学什么、如何学、怎么做,使每名党员干部通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,完成一次自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,切实改进工作作风,彻底消除“四风一顽症”。 二、注重自查和征求意见相结合,在查摆、剖析问题上务实 在活动初期,支部党员大多数认为,我们业务处室的工作职能主要是对基层单位进行指导和服务,既无人权,也无财权,不论主观还是客观,都少

3、有滋生“四风一顽症”的温床,只按要求做好规定动作,受受教育就可以了,自选动作可做可不做,也没必要深入查摆剖析。针对这一认识误区,我们支部紧紧围绕为民、务实、清廉的主题,加强学习,认真讨论,在提高认识的基础上,深刻对照“四风一顽症”检查自己的工作和言行,以整风精神开展批评与自我批评。 通过查摆,我们感到,作为主抓基层工作的处室,我们目前存在的较为突出的问题有以下几点:一是下基层调研、检查工作不够深入。开展调研时接触干部多,走访群众少;检查工作注重外表多,了解实际少;规范化建设注重硬件多,注重软件少。即使在调研中发现了问题,也只是在调研报告中反映出来,上报出去,在解决问题时遇到问题就知难而退,没有

4、攻坚克难的精神,工作上存在官僚主义和形式主义。二是下基层时,对于基层单位有时超规格接待,听之认之,没有坚持自己的立场;日常工作中有时纪律松弛,上班时间做与工作无关事情,存在享乐主义倾向。三是对上级指示精神和省厅工作部署,有时存在以文件落实文件现象,在抓落实上还不够扎实。 在做好自我查剖析的同时,我们还按照中央“开门搞活动”的基本要求,在网上向全省各市(州)基层工作指导部门、县(市、区)司法局、司法所、法律服务所发放了征求意见表,就“四风一顽症”问题向基层广泛征求意见。今天上午,我们召开了司法所长座谈会,将司法所长请上来,专门听取他们对全省基层工作的意见和建议。为配合厅党委搞好“进说事点、听百姓

5、声、解群众难”主题实践活动,我们还借为全厅各支部选择“说事点”之机,由处长带队先行下点,深入到十余个司法所和社区,面对面向司法所长、人民调解员和信息员征求对基层处工作的意见、建议。 从征求意见情况看,我们在网上共回收意见反馈359条,今天上午座谈会,各位司法所长也畅所欲言,为我们提出了中肯的意见和建议,主要集中为:要 end#和党的群众路线的有关要求,自学了开展群众路线教育实践活动的有关领导讲话、理论文章、活动动态、热点评论和典型案例等,并及时整理学习笔记,形成交流体会和学习成果,为学习教育向实践转化奠定了基础。 (二)坚持把解决问题作为重点。反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和工作不

6、落实这“四风一顽症”,是本次教育实践活动要突出解决的作风问题。由于工作性质、任务和对象的不同,“四风一顽症”在各级各部门会有不同的表现。支部按照活动的总体要求,结合安置帮教工作特点和党员干部个人实际,认真查摆不足,解决问题。一是仔仔细细“照镜子”。 支部组织党员干部学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,树起解决问题的靶子。二是认认真真“正衣冠”。按照活动要求,引导党员干部不怕揭短亮丑,敢于正视问题,虚心听取基层意见,自觉把对待群众立场、态度和作风方面存在的问题找出来,从自己做起,从现在改起,通过清退会员卡、签

7、订承诺书等,自觉树立为民务实清廉的良好形象。三是彻彻底底“洗洗澡”。坚持以整风精神开展批评和自我批评,深入分析产生“四风一顽症”的原因,以清新、清明、清正的新形象出现在群众面前。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,营造积极进取,奋发有为的工作导向。 (三)坚持把为民要求落到实处。教育实践活动中,支部注重突出实践环节,在实践中落实为民要求,在实践中强化群众观点,在实践中培养务实作风。一是深入基层“接地气”。按照厅里统一部署,支部组织党员、干部于月日和日集中两天时间,深入南关区富裕街道南溪社区“百姓说事点”,介绍司法行政机关职能,接待群众来访,解决基层疑难问题,听取基层和群众意见,共接待社

8、区居民、刑释解教人员、社区矫正人员等56人,解现事关民生、法律、信访等方面问题82件。通过走访“百姓说事点”,听到了基层和群众呼声,了解了社情民意,拉近了政府机关和基层百姓的距离,受到社区干部和群众的欢迎。二是扶贫帮困“办实事”。帮扶服刑在教和刑释解教人员未成年子女,是安置帮教工作的一项重点内容,在深入“百姓说事点”过程中,我们了解到辖区富裕村8社村民赵某因为妻子外遇而一时冲动杀死了妻子,被判处无期徒刑在公主岭监狱服刑,留下一个10岁的女孩被送入吉林省孤儿学校。支部人员自发地购置了价值近500元的生活和学习用品到孤儿院看望,向老师了解孩子在孤儿院的表现情况,并对其进行心理疏导和安抚,促使其安心

9、学习和生活,体现了司法行政机关对服刑在教和刑释解教人员未成年子女的关怀和帮扶,产生了较好的社会效果。三是倾心解难“送温暖”。前一阶段,我省部分地区连降暴雨,给群众生产生活带来较大损失。作为全省彩虹基地的主管部门,我们密切关注彩虹基地的状况,暴雨过后及时了解和统计各地区彩虹基地受灾情况,并传达省厅对受灾彩虹基地企业的关怀。8月日,我们专程赶赴受灾最严重的桦甸市凤和养殖场彩虹基地,查看和听取了企业受灾情况,与吉林市、桦甸市两级司法行政机关一道,帮助企业研究的恢复生产的措施办法,并捐助了价值20_0元的大米、白面和豆油,使基地企业感受到党和政府的温暖,同时,省厅的关怀了使其他彩虹基地企业受到鼓舞,表

10、示要更好地安置刑释解教人员,为党委政府分忧。 二、存在问题 总结和反思前阶段的教育实践活动,从我们支部的角度讲,尽管取得了一些成绩,但对照上级要求和群众期盼,在活动的开展上还存在一些差距和不足: 一是学习教育坐不住板凳。由于近年来各种学习教育活动开展的比较多,有的同志感到学得差不多了,在平时学习中存在着蜻蜓点水,浅尝辄止的倾向;从支部层面看,由于业务工作头绪多、内容杂、任务重,工学矛盾比较突出,组织学习教育存在着人员难以集中等问题。 二是查摆问题还不够深入。支部通过查摆,对“四风一顽症”的危害认识比较清楚,但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的把承载正常工作的必要形式归结为形式主义,从而束缚

11、手脚;有的认为自己无职无权不存在官僚主义土壤,忽视了作为机关公务员,容易产生官僚主义的客观现实;有的感到作为公务员工作很清贫,没有享乐主义可言,没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。 三是工作落实存在差距。由于安置帮教工作受政策等因素制约较多,许多工作谋划容易落实难。如发展政府主导和扶持的彩虹基地工作,为彩虹基地落实专项补助资金等,目前还未落实到位,这些工作关系到安置帮教工作的发展方向和发展后劲,我们将积极争取早日解决。 三、改进措施 一是继续深化学习教育,进一步树牢群众观点。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程,贯穿到各项业务工作中,坚持边干边学,学用相长,把学习教

12、育作为重要任务突出出来,通过深化学习教育,进一步筑牢群众观点,增强为基层服务的公仆意识。 二是继续查摆解决问题,进一步转变工作作风。在此前查摆问题的基础上,继续向思想深处挖掘在“四风一顽症”方面的问题,特别是挖掘问题根源,通过查摆和解决存在的问题,转变党员干部工作作风,提高指导基层、服务群众的质量。 三是继续加大协调力度,进一步推动工作落实。把推动工作作为教育实践活动的最终落脚点,加大与各有关部门的沟通协调,扎实做好各项工作,以各项工作落实的质量,检验支部教育实践活动的成果。 通过前一阶段的学习教育活动,我们支部深切地感受到,在全面建成小康社会的重要历史进程中,中央部署和开展党的群众路线教育实

13、践活动,非常及时和必要,对于促使党员干部进行思想再教育、党性再锤炼、能力再提升、作风再改进起着至关重要的作用。通过教育实践活动,不仅可以有效解决好“四风一顽症”问题,而且可以更好地保持与人民群众的密切关系,维护好、实现好、发展好广大群众的根本利益,激发出各级党员、干部和群众干好工作、推动发展的正能量,加快实现伟大复兴“中国梦”的步伐。群众路线教育实践活动经验交流材料(四)自深入开展党的群众路线教育实践活动以来,按照厅动员大会和活动方案的部署和要求,结合全处干部思想和干部警务工作实际,干部警务处党支部立即召开会议做出部署安排,制定出具体计划,认真开展集中学习教育,广泛征求基层群众意见,严格对照“

14、四风一顽症”查摆剖析问题,边查边改,教育实践活动进展顺利,初见成效。下面从四个方面作以汇报: 一、深入学习,进一步加深对教育实践活动的意义和内容的认识,努力践行“三为” 经过认真学习和深入思考,使全处同志进一步提高了认识,切实感觉到“四风”距离我们并不远,这次教育实践活动开展的十分及时,十分必要,对党员干部进一步站稳群众立场,树牢群众观点和提升服务群众本领有着重要的作用。同时,也更加深刻地体会到“为民、务实、清廉”这一活动的主要内容对进一步做好干部警务工作具有重要的指导意义。 一是践行群众路线,要以“为民”为旨。立党为公、执政为民,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。干部警务处所承担的各项工

15、作职责,必须以干部利益为先,把实现好、发展好广大干部的根本利益作为明确思路、研究问题和开展工作的出发点和落脚点;要以民心为镜,把干部满意不满意作为衡量工作成效的标准。 二是践行群众路线,要以“务实”为要。坚持实事求是,大兴务实之风,才能更好地坚持党的群众路线。在具体干部警务工作中要坚持干实事而不做表面文章,求实效而不图虚名,尽职尽责,多谋推动司法行政队伍建设之策,多办惠及干部群众之事,不辱使命,不辜负党委和干部群众的重托。 三是践行群众路线,要以“清廉”为本。廉洁奉公,不谋私利,正派做人,干净做事,是党员干部的必备素质和基本要求。做干部警务工作要秉承一颗公正之心,尤其在涉及干部晋升和选拔任用等

16、方面工作,更加要尊重群众意愿,依靠群众参与,接受群众监督,坚持公开、公正、公平,为确保选好人、用好人当好参谋。 二、善照镜子,认真查找存在的问题,坚持“五对照” “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是这次教育实践活动的总要求。只要有端正的态度,坚定的决心,善照镜子,真照镜子,勤照镜子,就能找准差距,发现问题,明确方向,收到实效。(一)对照形式主义查问题 一是存在着学习的自觉性不强,缺少系统的业务知识学习。比如,有时对组织干部工作政策、法规的学习不主动、不全面,掌握不准确,存在着现用现学、思考研究少等学风不端正、不到位的问题。 二是存在着没能有效处理和充分运用文件和会议两个工作手段来全力推动干部警务工作发展的问题。想干事、会干事、干成事的意识和本领有待进一步加强。 三是在干部考核环节中存在着形式主义。比如对基层干部的考核,由于平时与干部的实际接触少,谈话的同志多做“老好人”,考察到的更多的是赞歌,特别是在干部“德”的考核上只能停留在感觉和印象上,一定程度上会影响到对考核对象做出客观真实的评价。 (二)对照官僚主义查问题 一是密切联

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