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1、学校送教下乡听课心得体会_-资料_ 在这次的送教下乡听课学习的过程中，老师着眼于同学自主进展的课堂教学，做到先学后教、师导和同学商量相结合，这是xx老师老师所执教的如何公平适用法律课的给我的深刻印象。下面是_我为大家收集整理的学校送教下乡听课心得体会_，欢迎大家阅读。 学校送教下乡听课心得体会_篇1 古语有云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，作为一名任教仅一年的幼儿训练工，我特别珍惜每次开展的教研活动，也特别感谢园领导给我外出学习的机会。此次东双林一行，我受益匪浅，感叹现代幼教进展之快，现代幼教者的教学水平之高。 三个老师带来了三堂精彩的集体教学活动和全部听课师生分享，说起精彩，从内容上来看，
2、赵老师的我们都是好伴侣，杨老师的小布兰妮旅行记和沈老师的兔子舞都能依据幼儿的年龄特点，幼儿的爱好、需要动身。所选的内容都来自幼儿的现实生活，是在原有生活阅历上的梳理和提升，因此幼儿在课堂上学得很快乐，很欢乐。 在教学过程中，精致的教学课件不仅激发了幼儿深厚的学习爱好，还为活动的开展做了很好的铺垫。纲要指出：建立良好的师生关系，让幼儿在集体生活中感到暖和，心情快乐，形成平安感、信任感。活动中杨建业老师始终以和幼儿公平的身份与孩子亲切沟通，使幼儿有了亲切感。同时老师擅长运用科学、简练的语言引导孩子，与孩子沟通。赵小飞老师扎实的教学基本功和优美的歌声牢牢地抓住了孩子们的留意力，使幼儿在轻松的氛围里学
3、到了学问，熬炼了力量，激发了情感。沈剑英老师漂亮的笑容、甜蜜的声音和美妙的舞蹈让孩子们高兴不已。 这三个活动让我有很大的触动：上好一堂集体教学活动并不是一件简单的事，需要老师付出许多的心血，内容选取要符合幼儿的年龄特点、爱好和生活阅历。其次，教学活动的创设上要新颖，能激发幼儿的学习爱好，同时前期的铺垫工作是很重要的。在活动过程中，老师要参加到幼儿的活动中，要能与幼儿互动。老师的提问方式也要恰到好处，既要开放性的、科学性的，又要有肯定的挑战性。 在今后的工作中，我要擅长总结自己教学上的不足，同时，作为老师要不断学习新的学问，把握新的训练技能，格外是多媒体课件的制作，将幼儿的教学活动与现实生活互为
4、整合，实现内容、组织上的新突破，仔细对待每一个教学活动。 人生就如一场戏，每个人站在属于自己的舞台上用自己的唱腔演绎不同的人生。老师的舞台就是这小小的课堂，台上的手眼身法分散着她们无悔的辛劳和执着，台上三非常钟的精彩更是师者敬业、奉献精神的见证，这舞台舞出了师者的睿智、忠诚和奉献，也撑起了学前训练一片宽阔的天地。 学校送教下乡听课心得体会_篇2 在这次送教下乡活动中，我有幸倾听了兰州市王老师精彩的教学，收获许多。看到这位老师气定神闲，信手拈来，时常激起一个个教学的浪花，不仅令同学陶醉、痴迷，更让我连声赞美。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下面我谈谈自己的体会： 教学是一门艺术，教学
5、语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住同学的心。当我听着王老师的课时，我想老师的语言竟有如此之魅力，它能深化同学的心灵深处。王老师和气可亲的语言，为同学理解课文内容奠定了基础。老师课堂语言简洁，精准，她用自己的挥洒自如的语言引领着同学。 王老师对教材的处理和把握有其独到之处。她的课严谨到环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏。情景导入，教学设计是那么合理，流畅。把问题抛给同学，让同学自己思考，经受，从而解答怀疑让他们充分体验思索所带来得胜利，树立起同学我能行，我肯定行的理念。看似平常的提问，却把同学的思路引向了更高层次的探究世界。王老师的课亲切、自然，却彰显出多么精湛的功底和超群的教学才
6、智。 传统教学只注重老师的讲，而轻视同学的说，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在名师的课上，互动的成分比较多，同学不再是听众，而是整节课的重要参加者，老师和同学是在相互商量和沟通的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，同学更简单接受课堂上的内容。 激发了同学的学习爱好，提高了课堂教学效率，真正体现了寓教于乐的教学理念。 总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此，我感谢为我们供应这次难得的学习机会。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透同学，提升自身素养去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。虽不能成为
7、名师名家，但也会亮丽自己的教同学涯。 学校送教下乡听课心得体会_篇3 20XX年4月11日，我校名师工作室的成员跟随送教下乡的老师来到了xx中学，听了xx老师和xx老师的同课异构的课，二位优秀老师上的实实在在的思想品德课堂让我对思想品德教学有了更深刻地了解，让我受益匪浅，现将谈谈自己的点滴体会。 首先，二位老师语言亲切和气，消退了同学对生疏老师的心理隔阂，它能有效带领同学一起走进课堂，深化文本，深化人的心灵深处。xx老师课堂语言幽默，简洁，精准，他用自己的挥洒自如的语言带着同学感受法律面前人人公平的乐趣。通过简洁明白的通俗语言，让同学由浅入深，不知不觉中把如何公平适用法律的做法了然于心。让同学
8、深切感受思想品德课其实并不难，只要你能做生活中的有心人，擅长积累，就能做一个遵纪遵守法律的公民。而xx老师讲授的如何公平适用法律，让我豁然开朗，心想：思想品德课原来可以这么上，可以这么活泼生动趣味盎然啊，充分发挥同学的学习主动性，让同学有话可说，解决同学生活中存在的问题。 其次，老师着眼于同学自主进展的课堂教学，做到先学后教、师导和同学商量相结合，这是xx老师老师所执教的如何公平适用法律课的给我的深刻印象。 再次，而xx老师用自己上课前的一个真实的事例来引导同学进行课堂学习，创设民主、和谐的氛围，激发同学的主动参加意识，开发同学的学习潜能，指导同学学会学习。如，我们在课堂上，就看到了老师每次的
9、解题方法指导扎实有效，相当到位，可以说是润物细无声，同学真的是学有所得。 存在一些不足，由于是农村同学，加上是外校老师来上课，同学不敢大胆发言，条理不够清楚。但我们听课老师能通过您在教学活动中的语态、引导、评价、调控等方面看到上课的教学功底。 总之，这次工作室组织的外出听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透同学，提升自身素养去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。 学校送教下乡听课心得体会优秀_学校送教下乡听课心得体会总结送教下乡听课心得体会_送教下乡听课评课活动的心得体会_送教下乡听课评课活动心得体会送教下乡听课心得体会
