学校美术教学方案___精选5篇

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1、学校美术教学方案_精选5篇 本学期我的美术教学工作，连续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。下面就是我给大家带来的学校美术教学方案，盼望能关心到大家! 学校美术教学方案1 一、 同学现状分析： 本班级有三个教学班，同学已把握了肯定的美术学问，对美的事物也有初步的感受力量，形成了健康的审美情趣，大部分同学对美术学习有着深厚的爱好。该班级同学想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，同学学习爱好深厚，上课课堂气氛活跃。存在问题： 1、同学作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不强。2、部分同学作业上交或做作业方面比较慢。 二、 指导思想： 以新课程标准为指导，更新老师的

2、训练理论。主动探究讨论新的美术教学模式，提高同学学习美术的爱好与水平。理顺美术教学和对优秀生的培育，真正发挥学校美术的作用。 三、教学目标： 同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发制造精神，进展美术实践力量，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 四、教材分析： 造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言，学习用法各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、

3、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与制造愿望。 设计应用：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。 观赏评述：欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 综合探究：采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展现，并发表自己的创作意图。 五、学期教改讨论专题 通过简笔画的学习观赏，尝试并体验简笔画学习的乐趣、方法，促进同学艺术的感知与观赏力量，艺术表现与创作力量，激发制造精神，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。从而形成“临摹记

4、忆想象写实创作设计”的基本技能和造型规律。使简笔画成为我校艺术训练的特色，进一步认识、了解简笔画学问及运用，初步把握简笔画技巧，能够独立设计、描绘较为简单的绘画作品。 六、教学措施 1、 仔细贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德训练，审美训练，力量培育和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高同学的审美力量。 2、本学期时，要求同学在绘画创作时挺直作画，以提高绘画进度，培育同学大胆作画的信念和决心。 3、加强教学中师生的双边关系，既重视老师的教，也重视同学的学，确立同学的主体地位。 4、鼓舞同学进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与同学生活阅历的联系，培育同学的综合

5、思维和综合探究的力量。 5、注重同学学习方法的讨论，引导同学以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。 6、教学手段生动好玩，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、嬉戏、音乐等方式引导同学增加对形象的感受力量与想象力量，激发同学学习美术的爱好。 学校美术教学方案2 指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标： 本学期我连续担当三至六班级的美术教学工作，依据以往的教学阅历，针对低、中、高班级同学的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸，工

6、艺融合贯穿在一起，以多种好玩的、吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学把握并进一步提高绘画技法，连续接受基本技能和颜色的传统教学。设计和手工连续深化学习。提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力量和动手力量。并在教学当中注重培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让同学能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、具体工作： 1、连续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己的业务力量，使自己由认识新课程到走进

7、新课程。 仔细制定学校美术工作、教学方案、美术活动等方案。 学习新课程标准，仔细设计教案。 预备、积累资料编写美术案例。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将商量沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学主动性为主，使同学开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。 3、组织同学多出作品，参与各级各类的赛事,迎接区校内艺术节书画大赛。 仔细组织、辅导美

8、术爱好深厚的同学。 加强对美术优秀生的辅导。 一、指导思想： 仔细贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培育同学的创新精神和实践力量，以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、试验和推广工作，结合我校实际组织组内老师探究课堂教学创新策略的讨论。本学期连续将课程改革作为美术学科教学讨论的中心工作，通过教学实践与探究深化领悟课程理念，通过多种教研方式唤起美术老师参加教改的主动性和主动性，仔细总结新课程改革实施中形成的阅历，加强对老师素养的培育，搞好美术阵地建设，全面提高我校美术教学质量。 学校美术教学方案3 一、 指导思想 深层次推动义务训练课程改革，求实稳步开展高中课程改革，加强课堂教学的讨

9、论、指导与评价，以教研引领课程改革，以评价促进课程改革的理念与行为的统一，开展课程改革的成效性评价与讨论，促进杭州基础训练进展。 二、工作思路 坚持“促进老师专业化进展，促进同学全面进展”的教研工作方向，贯彻基础训练课程改革的思想，推动基础训练课程的深层次改革。开展义务训练新课程教学过程、方法与评价的探究;稳步开展高中新课程改革，讨论高中课程体系的有效实施方法;加强老师专业培训，深化开展课程改革的有效性讨论;连续加强对学校的教学调研指导，加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度，促进训练的均衡化进展。 三、主要工作 (一)连续开展基础训练课程试验 1、 连续组织开展学校段骨干老师和高中段老师的

10、新课程专业培训。新学期开学之前，开展高中老师新课程专业培训。 2、连续组织开展基础训练新课程研讨活动。开展义务训练和高中新课程教学研讨活动，总结、沟通新课程的阅历与教训，提高新课程的实践水平。 3、 连续做好新课程试验区的教学调研与指导。以课堂教学的展现活动为基础发觉总结推广阅历，以点促面，发觉新课程实施过程的问题，讨论解决存在的问题，提高新课程的实效性。 4、连续开展新课程教学评价讨论，包括课堂教学评价和同学学业评价，以此促进新课程教学的健康进展。 5、关注农村地区义务训练课程改革，推动各县(市、区)开展各种形式的训练均衡化为目标的教学活动。 6、结合杭州训练的均衡化进展战略，强化对基础相对

11、薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与总结优质示范高中的教学阅历，发挥优质高中的教学示范作用，带动全市高中教学。 (二)深化开展学科训练课题讨论，促进老师专业化进展 1、把“转变学习方式，提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口，探究并构建“促成同学自主、合作、探究学习”的教学模式。 2、总结前期教改阅历，各学科举办以“自主、合作、探究学习”为主题的课堂教学改革成果展现活动，讨论提高教学有效性的策略，深化课堂教学改革。 3、加强学科教学思想建设，提高教研工作的思想层次，强化教研工作对老师培育与指导的实效性，支持部分学科开展学科教学思想建设为主线的系列教学讨论。 4、连续进行“美术课程与杭州西湖民

12、间美术资源开发和利用”课题讨论与指导。 5、选择有代表性的学校，帮助学校开展课堂教学课题讨论，提高老师的教学力量，提高学科教学的有效性，深度推动学校校本教研。 6、 加强“杭州教研网”美术学科的建设，连续开展网上教研活动。做好网上中学校美术训练的资源库建设。 学校美术教学方案4 一、指导思想 以推动素养训练为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学讨论上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本;务实教学;转变工作思路;拓宽教研模式。连续深化讨论美术新课程标准的有效课堂教学模式，主动推动学校艺术特色项目建设，促进师生共同进展。 二

13、、工作要点 (一)抓好规范化教学管理，加强常规教学工作讨论与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以同学为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学趣的激发，让同学在看看、想想、画画、玩玩中轻松把握学问技能，激发同学学习新学问的动力和力量。 (二)扎扎实实开展教研工作。加强学习新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的机会，提高自身的业务素养，主动参与新教材教学讨论及观摩沟通活动。 (三)培育特长生，抓好美术爱好小组培训工作，主动组织同学参与各级各类绘画竞赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。 三、每月具

14、体工作支配： 9月份： 1、抓好同学课堂教学常规。2、配合学校做好橱窗更新工作。3、专科组研讨本学期美术工作方案。4、配合学校开展中秋节“灯笼会”，组织全校同学制作灯笼和猜灯谜活动。5、预备学校“绿韵杯”教学大赛说课环节。6、参与天河区美术教研。(9月12日区教研室四楼电教室)。7、参与天河区进修学校Flash动画制作班学习。8、配合学校宣扬组织 “书籍跳蚤市场”的活动。 10月份： 1、加强常规教学讨论与实施。2、提前备课，写好教案及边教边悟。3、组织同学参与广州市中学校动漫竞赛。4、参与天河区美术老师第三届美术作品“部落光影”展。5、预备学校“绿韵杯”教学大赛。6、参与华康学校公开课教学观

15、摩活动。8、参与区广州市电子白板美术课教学沟通。学校：华南理工高校附属学校。6、参与区美术网络教研活动。 11月份： 1、参与天河区中学校公开课教学观摩活动。 2、科组教研活动，集体备课。 3、参加学校宣扬栏、班级文化、黑板报评比活动。 4、组织同学参与全国其次x届科技创新绘画竞赛。5、做好美术爱好班培优工作。 12月份： 1、布置同学美术作品展。 2、参与市、区美术教研活动 。3、专科组会议：教学阅历沟通，研讨教学有效性。4、科组内课堂教学观摩研讨。 5、美术爱好班考试与总结。 1月份： 1、参与区美术教研活动，做好科组和个人学期总结工作。 2、组织同学参与美术学科期末考试。3、整理上交资料，做好学期末总结。 学校美术教学方案5