《小学六年级道德与法治上册期末试卷(精品)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学六年级道德与法治上册期末试卷(精品)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级道德与法治上册期末试卷(精品)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、在生活中,我们会遇到_的人,其中很多人是我们非常_的。2、尊重他人不单表现在_ 上,更应该落实在_。3、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束_、减少_的重要手段。4、重大自然灾害发生后,全国人民发扬“_、_”的精神共同应对灾难。5、在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了_、_的抗灾精神。6、放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以_。7、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的_程度、_程度和发展态势一般划分为_。8、掌握反思的_,可以让我们更好地进行_。9、_的遗迹是我
2、们了解过去的重要途径,也是_共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。10、被誉为“杂交水稻之父”的是_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、“两河流域”指的是( )两河之间的地方。A长江和黄河B印度河和恒河C幼发拉底河和底格里斯河D尼罗河和密西西比河2、我国与周边国家的关系错误的是( )。A霸权主义B睦邻富邻C互促发展3、( )奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。A里约B悉尼C北京D澳大利亚4、下列不属于侵犯公民人格尊严的是( )。A侮辱B诽谤C殴打D诬告5、“( )”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A风云六号B风云三号C风云四号D风云五号6、两河流
3、域是指( ),生活在这里的人们在和洪水的斗争中,学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A幼发拉底河和印度河B底格里斯河和尼罗河C印度河和尼罗河D幼发拉底河和底格里斯河7、作为未成年人,要从小养成( )的好习惯。A撒谎B偷懒C遵纪守法D违法8、古埃及文明发源于( )。A尼罗河流域 B两河流域 C印度河、恒河流域9、下列哪一个不包括在循环经济里。( )A 把树砍了又栽上 B产品的清洁生产C资源的循环利用 D废物的高效回收10、以下哪位同学是一位宽容的人( )A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博,就和李博绝交了。B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅,那就是“没关系”三、判
4、断题(每小题2分,共20分)1、人与自然是统一的整体,我们应该与万物和谐相处。( )2、人类到月球生存只是一个梦想。( )3、我们是小学生,保护地球我们做不了什么。( )4、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。( )5、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。( )6、地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。( )7、破坏森林容易造成洪涝灾害。( )8、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。( )9、世界一共有七个大洲,五个大洋。( )10、社区开始选人大代表了,妈妈说王阿姨是她的好朋友,就选她。( )四、连线题。(共10分)1、请把以下国际组织
5、的标识图片与其名称连在一起。五、简答题(4小题,共30分)1、科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?_ 2、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?_ 5、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?_ 参考答案一、填空题(共20分)1、不同 尊重2、话语 行动3、人的行为 自然灾害危害4、一方有难 八方支援5、不屈不挠 团结互助6、溯本求源7、危害 紧急 四级8、时机 反思9、古代文明 人类10、袁隆平二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、A
6、3、A4、C5、C6、D7、C8、A9、A10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。2、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。3、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。4、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。5、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实6 / 6