单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,20,以内的进位加法,9,加几,一、游戏导入,（一）猜一猜,2 3 4 5,（）,1,（）,2,（）,3,（）,4,6 7 8 9,（）,5,（）,6,（）,7,（）,8,1,1,1,1,1,1,1,1,（二）看谁算得快,一、游戏导入,10+2=10+4=10+5=,3+10=10+9=6+10=,12,14,15,13,19,16,箱子里面有,9,盒酸奶，外面有,4,盒，,二、学习,9,加几,（一）创设情境，引入问题,一共有多少盒？,13,一共有多少盒？,9,4,（盒）,10,3,你是怎么算的？,10,、,12,、,11,、,13,，,一共有,13,盒先拿,1,，和,9,凑成,10,，,10,加,3,得,13,二）借助学具，探究“凑十法”,数,凑,二、学习,9,加几,10,1,2,9,3,12,二、学习,9,加几,（三）圈一圈，再悟“凑十”的策略,二、学习,9,加几,（三）圈一圈，再悟“凑十”的策略,10,7,1,8,9,17,9,3,8,9,通过,10,个一圈，都转换成,十加几，真方便！,二、学习,9,加几,（三）圈一圈，再悟“凑十”的策略,1,4,4,二、学习,9,加几,（三）圈一圈，再悟“凑十”的策略,1,6,6,1,二、学习,9,加几,（三）圈一圈，再悟“凑十”的策略,9,2,9,7,9,6,9,8,11,15,16,17,8,9,6,9,7,9,2,9,17,16,15,11,1.,四、练一练，感受数学思考的乐趣,凑十歌,一九一九手拉手,二八二八好朋友,三七三七真友好,四六四六一起走,五五凑成一双手,五、总结,通过这节课，你学到了什么？,1.,织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。
一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺杂着汉子粗粗的嗓门，泥土一样朴实2.,间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾上脸来3.,当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花开始出穗，男人们开始下湖忙活这时候的女人也忙碌起来，她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里，一个个小小的木桶，一根根细长的竹篙，让女人们融入到一片诗意之中4.,在我的水乡，采菱一般是女人的专利，说笑之间，她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角，熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活，不一会儿木桶就满了，女人们将木桶划到岸边，麻利地用筐篓装好，然后舀干木桶里的水，又轻盈地划进菱花丛中5.,一趟趟下来，岸边的菱角成了小山，女人的衣服开始湿透，会显出好看的曲线偶尔有汉子心疼婆娘，也划着木桶采菱，他们笨拙的姿势往往引来女人的笑声，有时木桶翻了，男人和菱角一起滑落到水里，这时候，女人的笑声会更加恣意6.,小说通过对马里诺在饭店和家里活动状态的对比，表达了作者对底层人民的同情和对社会的批判,。