铜管喇叭口的制作

铜管喇叭口的制作铜管喇叭口的制作课型 新授课 课题喇叭口的制作课时 2一、认识制作喇叭口的加工工具知识目标二、掌握喇叭口制作的工艺规范和工艺流程一、能够完成铜管的切割二、能够按工艺要求制作喇叭口技能目标三、能够将制作好的喇叭口按要求正确装配情感目标在操作过程中培养学生细致的工作作风和团体的责任感学习重点喇叭口制作的工艺规范学习难点割管时割刀进刀量的控制学习方式形式:教师指导，学生练习工具的使用，各种铜管的加工工艺和连接方法学习方法教师讲授、学生动手操作、小组讨论使用工具Ø6 、 Ø952 、 Ø12 的铜管、铜帽 、三通截止阀、丝头、胀管器一套、直尺、扳手、铅笔教学设计教学过程教师活动学生活动活动目的任务提出问题:我们在安装一台旧空调时，空调连接处的喇向学生展示室外机三通截止认识喇叭口连接的必要让学生了解小型空调治导入叭口因搬运过程中挤扁了不能正常使用，怎么办呢？本节来解决一下阀和铜管连接，并简述连接的作用和重要性引出课题——板书:铜管喇叭口的制作性及应用范围学生分组拆装三通截止阀和铜管，增加直观认识冷系统管路的连接状态项目过程任务一割管:将分发的 80CM￠6 铜管割到 10CM步骤:1 介绍割刀的使用方法割管操作（1）测量并标出应切割的位置（2）将铜管放入割刀轨道（3）调整割刀位置旋转割刀切割（4）掌握好进刀量，循序渐进确保割面圆整平滑注意事项：演示讲解1 演示割管过程并强调重点2 对各小组的割管过程巡回指导，纠正出现的问题，强调注意问题3 演示制作喇叭口过程4 巡回指导5 评价各组制作成品6 展示装配图片结合实物观察1 观察模仿演示过程2 分组逐人次进行割管并进行讨论总结小组互评点评3 观察模仿制作喇叭口过程4 各小组尝试制作喇叭1 让学生根据教师演示进行自主操作对于在操作过程中出现的问题教师统一解决2 学生观察教师操作演示过程，初步熟悉喇叭口自主工艺3 小组竞争，激发学生学【1】进刀适量【2】每进一刀旋转一圈【3】6～9 圈完成任务二 制作铜管喇叭口步骤；1 介绍夹板、胀管器的使用方法2 喇叭口制作过程（1）用夹板夹紧铜管（2）用胀管器紧固（3）用胀管器扩口，完成制作注意事项：【1】夹紧铜管时铜管露出平面 1mm【2】紧固铜管时铜管应位于中心【3】扩口时旋转至底部时退出完成任务三 装配喇叭口铜管装配到三通截止阀上并连接上丝头7 演示装配过程口，组内总结操作步骤、出现问题、注意要点等各组进行比赛根据装配图片，将组内制作最好的喇叭口装配到三通截止阀上并连接丝头，严格按工艺要求完成任务习积极性4 通过完成装配，让学生了解喇叭口制作装配工艺，对整个过程有个整体意识知识拓展根据￠6 铜管的制作， 试作其余各种规格的铜管课堂小结通过制作￠6 的铜管，其中的手法和注意事项必须牢记。

扩完喇叭口后必须检查喇叭口的质量，发现不合格直接重新制作避免事后返工作业整理1 完成实训日志2 每人按要求制作￠6、￠9、￠12 的铜管喇叭口各 5 个3 课后进行巩固练习和学习探究。