学习必备 欢迎下载粤教版学校科学六年级下册复习资料第一单元 第 1 课 杠杆1．在 力的作用 下，一根像螺丝刀一样可以围着 固定点 转动，能撬起重物的硬杆叫做“ 杠杆 ”；杠杆是一种常用的简洁机械；2．杠杆的三个组成要素是：支点、 动力作用点、阻力作用点；3．当动力臂大于阻力臂时是省力杆杠，它的特点是省力但费距离，当动力臂小于阻力臂时是费劲杠杆，它的特点是费劲但省距离；4．当支点在杠杆的中心时， 既不 省力 也不 费劲 ；不省力也不费劲的杠杆有： 跷跷板 、 订书机 、 天平 等；5．常见的省力杠杆有： 钳子 、起钉子的起子、开瓶器、核桃夹、 羊角锤、手推车 等；常见的费劲杠杆有：球棒 等；钓鱼竿 、筷子、 镊子、扫把、 理发剪刀、垒6．世界上没有既 省力 又省 距离 的杠杆；第 2 课 杠杆的平稳1．在三千多年前，我国已用 杠杆 做捣谷的 舂 和在井里汲水的 桔槔 ；2．通过试验，我知道杆杠尺平稳的规律（原理）是 动力动力臂＝阻力阻力臂 ；3．天平是用来测量物体 质量 的一种仪器，它是依据 杠杆平稳 的原理制成的；4．“秤砣虽小，能压千斤” ，那是利用了 杠杆平稳 原理的结果；5．杠杆的平稳的原理： 动力动力臂＝阻力阻力臂 ，这是古希腊的 阿基米德 发觉的；阿基米德 曾经说过：” 假如给我一个支点，我就能撬动地球 ！”6．杠杆尺平稳的条件：左边的钩码数格数＝右边的钩码数格数7．给你 2 个钩码，在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平稳呢？请在下图中画出来；第 3 课 滑轮、轮轴与齿轮1．依据滑轮的不同连接方式可分为 定滑轮 和 动滑轮 ；旗杆上的滑轮是 定滑轮 ；2．固定在支架上的滑轮称为 “ 定滑轮 ”，它的特点是可以 转变用力的方向 ，但不行以 省力 ；随着重物上下移动的滑轮叫做“ 动滑轮 ”，它的特点是可以 省力 ，但不行以转变用力的方向 ；3．由定滑轮和动滑轮组成了“ 滑轮组 ”，使用滑轮组既 省力 又 能转变用力的方向 ；4．一些门锁的把手， 把手可带动转轴旋转， 起到了大轮子带动小轮子转动的作用， 这些轮子就称为 轮轴 ；5．对于螺丝刀来说，螺丝刀的柄就是 轮 ，螺丝刀的杆就是 轴 ；对于一般的轮轴，其中大的那个圆叫做 轮 ，小的圆叫做 轴 ；轮和轴连接在一起，并环围着 轴心 转 动；6．在生活中，像 自来水龙头 、 门锁的把手 、 汽车方向盘 等都应用了轮轴；轮轴有 省力 作用；7．在生活中，经常会看到一种边缘带齿的奇妙轮子，这种轮子人们称它为 齿轮 ；8．齿轮的应用特别广泛，几乎全部的机器都离不开它，使用齿轮可以 传递动力 ，可以 转变运动速度 ，仍可以 转变运动方向 ；第 4 课 斜面1．人们常在 低处 和 高处 之间设一个斜坡， 以便把重物从低处移到高处， 这个斜坡叫做 斜学习必备 欢迎下载面 ； 螺旋 是变化了的斜面；2．利用斜面搬运重物可以 省力 ，斜面与水平面之间的夹角越 小 ，沿斜面提升重物就会越 省力 ；（坡度越缓越省力）3．斜面的作用是 省力 ；斜面的坡度越 小 越省力；斜面越 长 越省力；4．斜面的应用：日常生活中有很多事物应用斜面的原理而达到省力的目的，常见的斜面有 盘山大路 、 螺丝钉 、 立交桥 、 大路引桥 、 商场的自动扶梯 等；第 5 课 讨论自行车1．像 杠杆 、 滑轮 、 轮轴 、 齿轮 、 斜面 等都是简洁机械；2．人们依据需要，对 杠杆 、 轮轴 、 齿轮 、 斜面 等简洁机械进行组合，创造了各种复杂的机器，我们日常使用的 自行车 ，就是其中一种使用广泛的机器；3．自行车创造于 19 世纪初 ，是靠 人力 而运转的交通工具， 不但 车身轻巧 、 使用便利 ，而且不会 排放废气 ，不会 污染环境 ；4．自行车的动力传递过程： 脚踏板 → 大齿轮 → 链条 → 小齿轮 → 后轮 ；5．自行车部件应用简洁机械的情形； （连线题）应用机械的位置 应用机械的类型 应用机械的位置 应用机械的类型车把手 轮轴 车上的螺丝钉 斜面刹车 杠杆 车轮和车轴 轮轴大齿轮和小齿轮 轮轴 后架上的弹簧 杠杆车铃的按钮 杠杆 脚蹬 轮轴6．怎样才能使自行车跑得更快？答：通过调整大小齿轮的传动装置来实现，当前齿轮半径增加，后齿轮半径减小时，前齿轮转一圈，后齿轮要转好几圈，这样使自行车跑得更快，但费劲点；其次单元第 6 课 珍贵的淡水1．据水文地理学家的估算，地球上的水资源中，约 97.5％ 是咸水（海洋和咸水湖中的水） ，淡水只占 2.5 ％ ；在淡水中， 约 99.7 ％ 是极地冰川及其他难利用的淡水， 可以被人类利用的河流湖泊和浅层地下水仅为 0.3 ％ ；2．我国水资源人均占有量只有 2200 立方米 ，约为世界人均水平的 25% ，排在世界第 121位，是世界上 13 个贫水国家之一；3．地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到 万分之一 ；二、问答题1．地球上的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一，你对此有什么感想？答：淡水资源多是多么珍贵，我们要爱护水资源，节约用水，合理用水；从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起；2．地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一；我们该怎样用水？答： 1、一水多用：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所； 2 、用洗米水、煮面水洗碗筷，可节约生活用水及削减洁精的污染；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花、洗车；用养鱼的水浇花，仍能促进花木生长； 3、用水后，应准时将水龙头关紧； 4、餐具油污多，可先用一张卫生纸擦洁净，再洗，既便利又省了水；3．请你设计两条节约用水标语；答：①节约用水就是珍爱生命②惜水、爱水、节水，从我做起；第 7 课 珍贵的耕地1．国家已明确规定， 2021 年红砖将退出历史舞台， 秦砖汉瓦 的时代随之终止；2．土地资源包括 耕地 、 草地 、 林地 、 湿地 、 沙漠 、 建设用地 等；3． 红砖 是靠挖掘耕地的黏土烧结而成的； 目前， 我国有 84 % 以上建筑墙体材料仍旧使用传统学习必备 欢迎下载的黏土实心砖，年耗 6000 亿块红砖；4． 我国人均耕地为 0.095 公顷 ，仍不到世界人均拥有量的一半； 人口多 、 人均耕地少 是我国的基本国情；我们靠仅占世界 7% 的耕地养活世界 23% 的人口，可见我国土地资源多 么珍贵！5．据国土资源部统计，我国耕地总面积为 12339 万公顷；仅 20XX 年就削减了 253 万 公顷，相当于 360 多万个足球场的面积；二、问答题1．为什么禁用红砖？答：由于红砖是靠挖掘耕地的黏土烧结而成，而耕地是我们种植粮食的主要地方，耕地的削减使得世界性食物短缺问题更加严肃了，所以为了爱护有限的耕地，要禁用红砖；第 8 课 爱护生物资源1．爱护野生动植物必需爱护它 生存的环境 ，所以要设立“ 自然爱护区 ”；2．在自然爱护区里，人们实行了禁止 开垦农田 、 禁止 砍伐树木 、禁止 捕猎 、禁止 山火 等措施，为各种动植物供应了生存的自然环境；3．据科学家不完全统计，目前在地球上的生物物种超过 200 万种；4．在濒危动物中，远不止 大熊猫 ，中国濒临灭亡的野生动物仍有： 金丝猴 、 白鳍豚 、中华鲟 、 扬子鳄 、 丹顶鹤 、 华南虎 、 藏羚羊 等；5．从生态平稳、 生物多样性的角度来看， 任何一种生物的 消亡 对其他生物的 生存 、 连续 都会带来难以预料的后果；6．我国的濒危动物有： 大熊猫 、 金丝猴 、 白鳍豚 、 中华鲟 等；我国的濒危植物有： 水杉 、 银杏 、 珙桐 、 桫椤 等；7．在 20 世纪 70 岁月，中国科学家 袁隆平 利用野生稻讨论杂交水稻并取得胜利，被称为 “杂交水稻之父” ；8．全世界灭亡的野生动植物种类数以千计，其中自 16 世纪以来灭亡的鸟类约有 150 种，兽类约100 种，两栖爬行类也有近百种；第 9 课 矿产资源1．在地球内部隐藏着一些具有开采价值的物质叫 矿产 ； 矿产资源 是人类生活和生产不行缺少的自然资源之一；2．矿产资源主要分为 金属矿产 和 非金属矿产 ；3．大多数的金属像钢铁那样，是由 矿石 冶炼后制成的；这些矿石就是矿产资源的一种—— 金属矿产 ；4． 钢铁 是一种重要的金属材料，在生活和生产中被广泛应用；钢铁是由 铁矿石 经过冶炼加工后制成的；5．非金属矿产包括 石油 、 煤 、 自然气 等能源矿产和 石英 、 石棉 、 石墨 、 钻石 等其他矿产；6．石油来源于 海洋动物 的遗骸，这些遗骸经过千万年的特别变化而形成了石油；7． 石油 是当今世界主要的能源矿产之一， 被称为 黑色的金子 ； 燃油 是石油的主要产品，此外，很多化工产品，如 塑料 、 化纤 等的原材料也是由石油产品加工而成的；二、问答题1．石油是怎么形成的？答：石油是几百万年前沉积在海底的生物残骸，经泥沙掩埋，在微生物作用下腐烂，又经过漫长的地质作用形成的；第 10 课 海洋宝库1．海底是个巨大的宝库，在海底表层的矿产中，储存着工业上特别有用的 锰 、 铁 、 铜 、镍 、 钴 等金属矿产；在海底下的矿产中，除 石油 、 自然气 以外，仍发觉了储量学习必备 欢迎下载很大的 海底煤矿 ；2．渔业资源是 可再生 的资源，但过度捕捞会造成 渔业资源 的枯竭，造成 渔业生产 的崩溃；3．在茫茫的海洋中，生存着海洋动物 17 万余种，海洋植物 2.5 万余种；二．问答题1．为什么要休渔？答：渔业资源是可再生的资源，但过度捕捞会造成渔业资源的枯竭，造成渔业生产的崩溃；休渔有利于渔业资源的爱护和复原，有利于渔业生态的改善，有利于渔民的长远利益，有利于渔业连续稳固和健康进展；2．海洋里哪些可以利用的资源？答：（1）海洋里有丰富的渔业资源， （ 2）海水中含有大量的盐分，海盐可以食用，仍可以加工成化工原料；（3）利用海洋潮汐发电（ 4）海底表层中储有大量的矿产，如石油、自然气、煤；第三单元第 11 课 太阳系1．太阳系由 太阳 、 八大行星 及其 卫星 、 小行星 、 彗星 、 流星 等天体组成；太阳系中太阳占总质量的 99% 以上；八大行星环围着 太阳 公转，卫星又环围着各自的 行星 运转；2． 太阳 是太阳系中唯独能够发光发热的 恒星 ；3． 木星 是太阳系中质量最大的行星，它的体积是地球的 1320 倍；4．彗星是由 冰块 和 尘埃物质 组成；当它公转接近太阳时，它的尾部会拖一条长长的尾巴；5．太阳系有数量巨大的 小行星 ，绝大部分运行在 木星 和 土星 之间的轨道上；6．按距离太阳由近及远的次序写出八大行星： 水星 、 金星 、 地球 、 火星 、 木星 、土星 、 天王星 、 海王星 ；7． 火星 是近年来人类探测外星世界的主要目标之一； 20XX 年初，美国“ 士气号 ”探测器降落火星，再次聚焦了世界的目光；第 12 课 银河系1．明朗的夜晚， 当我们仰视天空， 就能清晰地看到一条白茫茫的光带， 这就是人们常说的 银河系 ；2．银河的光带是由密密麻麻的 星星 会聚而成的；银河系是一个特别巨大的天体系统，其中有上千亿颗 恒星 以及许很多多呈云雾状的 星云 ；。