1遂宁市横山中学教师绩效考核实施方案（试行办法）为了全面贯彻党的教育方针，加强教师队伍建设，深化中小学人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施，促进我校教育工作健康和谐发展，根据《安居区义务教育学校教师绩效工资实施办法》等文件精神，结合我校实际，特制订本办法：一、指导思想以邓小平理论、 “三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，以义务教育学校教师绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学教师分配机制，以服务和促进义务教育健康发展为目标，全面贯彻党的教育方针，以提高教师队伍素质为核心，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办人民满意教育贡献力量二、考核对象全校在编在岗正式教职工三、考核原则1、导向性原则，激励先进、促进发展的原则2、收入分配与绩效考核相结合的原则3、客观公正、简单易行的原则4、坚持阶段性与终极目标相结合的原则四、领导小组组长：饶建荣组员：胡林 丁超 王治国 余耀武 魏厚权 廖志权 聂宸 何念德 高勇 丁德云 聂勉 袁志华 余龙强 李馗五、工作程序1、组织学习相关文件及文件精神2、学校考核委员会草拟意见征求稿3、组织教师讨论征求意见4、领导小组修改方案5、职代会通过，教师大会通过6、报局审批备案六、金额分配1、每年上、下期分别考核（上下期各 5 个月） ，按照当期教职工数局拨奖励性绩效工资总额进行核算2、高初中教师分别计算3、金额分类：（1）津贴2①班主任津贴a 学校按局关于实施班主任津贴的指导意见，初中每月人均津贴为 260 元，高中每月人均津贴为 280 元。
b 学校按《横山中学班主任考核方案》 （见附件 1）算出各月班主任津贴c 再根据期末考核办法，分配月余全部津贴总量即：班主任期末考核津贴=月余总量/期末班主任考核总分×班主任个人考核得分②行管人员津贴：以班主任津贴平均数为基数 1，副校长 1.4、主任 1.3、副主任 1.2、报账员 1.2③部门负责人津贴：工会主席 80 元，团委书记 70 元，保卫科长 70 元年级组长 30-50 元，教研组长 20-40 元，分月依考核计算④值周津贴：督导、值周每天 2 分，每分 8 元，按考核得分计算⑤考务津贴：每堂 10 元，按实际监考堂数计算⑥其他津贴：按产生的实际情况计算（含收费、公物管理、统考科目的跨头等） 2)奖励①出勤奖（方案见附件 2）②教师个人奖：各种优秀每人 50 元，各级赛课获奖，校级一、二、三等分别奖30、20、10 元；片区级一、二、三等分别奖 50、30、20 元；区局级一、二、三等分别奖 100、70、50 元；市级一、二、三等分别奖 200、150、100 元；省级一、二、三等分别奖 500、300、200 元各级论文获奖，区局级一、二、三等分别奖 30、20、10元；市级一、二、三等奖分别奖 50、40、30 元；省级国家级（以市区教科所核发为准）一、二、三等分别奖 60、50、40 元。
3）补助保卫科成员补助依考核实际发放；假期加班补助按 60 元每天计算；早每节4 元，晚每节 3 元4）考核①金额=局拨总额-津贴-奖励-补助②金额分配：德占 20%，勤占 30%，能占 20%，绩占 30%七、考核细则（一）德的考核（100 分）1、学校考核（80 分）（1） 、主要包括思想政治素质，师德表现方面，重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》 ，遵守《四川省教师职业行为“八不准” 》 、 《遂宁市师德建设“十不准” 》 、 《安居区教育系统五条禁令、十条规定、十五条要求》和学校规章制度情况凡违反其中之一者，按区教育局绩效考核办法处理，且每违反一项扣 5 分，其中体罚学生造成严重后果或不良影响的，视其情节扣 10-20 分 （以领导检查，学生及家长举报核实为准）（2） 、积极参加政治学习，认真做笔记（字迹工整，记载详细） ，期末检查不合3格的根据情况扣 1-10 分3） 、由于失职给学校造成严重影响或不良后果的每次扣 10 分4） 、参加“”等反动组织的，搬弄是非影响团结的，拒不接受任务的，无故不完成任务的，任意一种情况该项得 0 分2、考核委员会测评（20 分）3、计算办法：分配总金额×20%/全校教职工考核总分×教师个人考核得分=教师应得金额教职工绩效考核实行平时考核与定期考核相结合，定性考核与定量考核相结合，教师自评与学科组评价、年级组评议、学校考核组评议相结合。
二）勤的考核1、缺勤考核（见附件 2）缺勤扣除部分由领全勤奖的教职工进行分配2、工作量考核（1）教学工作人员以【当期全校课时总数（不含）/当期在岗教师数（不含工人） 】 （四舍五入）为基本课时，超出基本课时的为超课时，超课时每节按基本课时的 1.5 倍计算，教导处调课增减课时均按超课时的 2 倍计算2）课时津贴计算标准（每期考核）：①学生人数：以校班平人数为准，用（各班人数/校班平数）为人数系数②年级因素 ：初高中一二年级系数为 1，三年级系数为 1.1③学科因素：语文数学外语为 1.2，其他统考科目为 1，非统考科目为 0.8④课时折算办法：(周课时数=实有节数+超课时数)a 周课时数×年级因素×学科因素×70%b 周课时数×年级因素×学科因素×人数因素×30%c“a”+“b”之和为周课时数（3）非教学人员周课时计算：生活教师、门卫、工勤人员、教务员、普九资料员、网管员等由考核委员会在上课人员平均课时的 0.4-0.8 之间核定4）计算办法：考核分配总金额×30%/全校教职工总课时×教师个人总课时-教师个人缺勤扣款=教职工个人量的金额（三）能考核（100 分）1、教学常规考核（70 分） （见附件 3）：2、教研考核（20 分） （见附件 4）3、控流考核（10 分） （见附件 5）（四）绩的考核1、基础部分（占 30%）：由完成工作任务的教职工平均分配。
2、质量考核（占 70%）：（方案见附件 6）3、计算办法：该项总金额/教职工总分数×教职工个人得分八、几类情况的处理（一） 、我校教师存在下列行为之一的，应当实行“一票否决” ，其绩效考核结果为4“不合格” 1、拒不接受学校工作安排，无故不完成教育教学或其他工作任务的；2、旷课或请假超过国家规定时数的；3、违反四川省教师职业行为“八不准”的；4、违反遂宁市师德建设“十不准”及其他师德规范情节较为严重的；5、违反《安居区师德师风五条禁令》任何一条的；6、采取罢教等方式干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；7、出现重大安全责任事故负有直接责任的；8、受党纪、政纪处分和国家法律制裁的；9、有其他严重损害学校声誉和教师形象行为的二） 、违反安居区教育系统师德师风《十条规定》和《十五条要求》 ，一年内：累计 2 次“不良记录”的，一个月不参与奖励性绩效工资分配；累计 3 次 “不良记录” ， 或受到区教育局书面 “通报批评” 1 次的，二个月不参与奖励性绩效工资分配；累计 4 次 “不良记录”的， 六个月不参与绩效工资分配；累计 6 次 “不良记录”或受到区教育局书面 “通报批评”2 次及以上，全年不参与绩效工资分配。
凡受到上述处理的教师，已发放的绩效工资应如数扣回三） 、借调人员（相关部门履行借调手续的）按我校教师奖励性绩效工资平均数发放四） 、已办理退休手续的人员，绩效工资分配至退休之月止退休时间以区人事局正式发文为准五） 、调出我校的人员，按本人在义务教育学校实际工作月份分配绩效工资六） 、缺勤人员绩效工资的处理 学校应严格考勤，各类出勤情况与绩效工资挂钩七） 、法定假期教职工依法享有法定假期的休假权利，法定假期的工资待遇按有关规定执行1、经市区人事部门认定的因工负伤人员，治疗期间绩效工资照发，休养期间绩效工资由学校酌定2、按国家和省市的有关政策，享受休假、探亲假、产假等的，其休假期间绩效工资照发九） 、病假教职工因病请假，应凭相应级别医院相关手续按程序审批，其病假期间工资待遇按有关规定执行1、全年连续请病假两个月以上四个月以内者，二个月不参与奖励性绩效工资分配；2、全年连续请病假四个月以上六个月以内者，四个月不参与奖励性绩效工资分配；53、全年连续请病假六个月以上八月以内者，六个月不参与奖励性绩效工资分配；4、全年连续请病假八个月及以上者，全年不参与奖励性绩效工资分配；5、绝症病人的奖励性绩效工资由学校酌情分配。
十） 、事假严格控制事假确因特殊情况需要请事假者，要严格按照审批程序进行，并按相关规定结合我校实际扣减其请假期间的绩效工资1．全年累计事假六个工作日及以上十个工作日以内者，一个月不参与奖励性绩效工资分配；2．全年累计事假十个工作日及以上十五个工作日以内者，三个月不参与奖励性绩效工资分配；3．全年累计事假十五个工作日及以上二十个工作日以内者，六个月不参与奖励性绩效工资分配；4．全年累计事假二十个工作日及以上者，全年不参与奖励性绩效工资分配；5．全年累计事假三十个工作日及以上者，全年不参与绩效工资分配十一） 、旷工该上班不上班、该到岗不到岗，均应视为旷工旷工者应按相关规定结合本校实际扣减或加倍扣减其旷工期间的工资符合机关事业单位辞退、解除聘用合同条件的，应按辞退、解除聘用合同的规定办理1．全年旷工一天或累计旷工两天者，三个月不参与奖励性绩效工资分配；2．全年连续旷工两天或累计旷工三天者，六个月不参与奖励性绩效工资分配；3．全年连续旷工三天或累计旷工五天者，全年不参与奖励性绩效工资分配；4．全年连续旷工五天或累计旷工十天及以上者，全年不参与绩效工资分配九、考核等级确定根据教师德、勤、能、绩各方面的考核结果，确定优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中优秀比例为 15%，考核结果不合格者，不发放全部奖励性绩效工资，同时将绩效考核与年度考核合并进行。
十、考核结果（一）考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次教师师德考核不合格者，其绩效考核直接确定为不合格等次；教师“绩”的考核不合格者，不能被评为优秀等次二）教师绩效考核确定为优秀等次的比例，应不超过全校教职工总数的 15%，班主任考核确定为优秀等次的比例，应不超过全校班主任总数的 15%十一、补充说明1、本方案由学校绩效工资考核委员会根据上级文件精神制定，广泛征求教职工意见，职代会讨论，在教职工大会通过，报教育局审批后从今年起施行，解释权归学校绩效工资考核领导小组；2、本方案如有未完善的部分，在下年实施中不断完善、修订6遂宁市横山中学绩效工资考核委员会2009 年 12 月附件 1：班主任考核方案A、班主任工作要求和考核：1、早操轮班到岗实行签到制：周一早操全部到班；周三、五和周二、四各为一班（按政教处安排） ，督促学生及时起床并认真组织学生做操，若天下雨，则组织学生到教室唱歌，待督导、值周检查完学生出勤后方可离开课间操班主任须全到且认真组织学生做操或跑操2、周一校会班主任须全到，若天下雨或临时通知不统一进行校会则由班主任在教室组织学生讲解有关事项或处理日常事务3、上午、晚上第一节课前应到本班工区及寝室督促检查清洁卫生打扫情况。
4、午自习（午休）必须在响铃后 5 分钟内到班，清点学生人数，组织好纪律后方可离开教室5、晚休到班实行签到制，班主任在晚自习下课后到学生寝室巡查，督促就寝，检查学生到寝室情况，熄灯后（二十分钟）待学生安静后方可离开并要不定时抽查6、平时和课余时间应加强对学生的个别教育和督查，建立学生档案并作好记录7、每学期对每个学生的家访不得少于一次并作好记录，形式可多样（考核座谈情况以座谈学生为主并检查记录） 9、每月末由政教处就本月各班的出勤、纪律、清洁卫生、活动等各项考核进行统计，然后以得分高低评出流动红旗班级（原则上分初、高中评，各占班级总数的四分之一）和文明寝室（原则上男女寝室评，各占寝室总数。