天气早知道天气早知道人教鄂教版二年级下册科学出门看天气你知道哪些常见的天气现象？它们是用什么样的符号表示的？小组讨论一：我们可以通过哪些途径了解天气预报？要求：1、看清讨论问题2、组长组织好本组成员，全员参与3、积极讨论，做好记录（表一）4、可以用拼音或画图记录结论：可以通过多种途径了解天气预报手表、电视、网络）小组讨论二：天气预报告诉了我们哪些信息内容？要求：1、看清讨论问题2、组长组织好本组成员，全员参与3、积极讨论，做好记录（表二）4、可以用拼音或画图记录观看天气预报视频结论：天气预报信息包括：日期、气温、风向、风力、空气质量、气压、紫外线、当天和第二天的日出日落、当天和未来几天的天气状况（如晴、阴天等）、生活指数、生活提示等如何安排出行计划？依据天气情况，增减衣物，带好户外工具，及时调整出行计划等课外拓展课外拓展天 气 谚 语常见天气谚语今天，我们学到了什么？今天，我们学到了什么？1、可以通过多种途径了解天气预报可以通过多种途径了解天气预报电脑、电视、报纸、电脑、电视、报纸2、天气预报信息包括：日期、气温、风向、风力、空气质量天气预报信息包括：日期、气温、风向、风力、空气质量、气压、紫外线、当天和第二天的日出日落、当天和未来几、气压、紫外线、当天和第二天的日出日落、当天和未来几天的天气状况（如晴、阴天等）、生活指数、生活提示等。
天的天气状况（如晴、阴天等）、生活指数、生活提示等3、依据天气情况，、依据天气情况，增减衣物，带好户外工具，增减衣物，带好户外工具，及时及时调整出行计划等调整出行计划等作业作业1、查看天气预报2、搜集天气谚语谢谢大家！谢谢大家！。