鸟是人类的朋友大家来发现大家来发现颜颜 色色表表 现现大家来评价大家来评价形形 状状欣欣 赏赏拓拓 展展大家来体验大家来体验大家来实践大家来实践同学们说一说，你见过哪些鸟？你同学们说一说，你见过哪些鸟？你搜集搜集到了哪些鸟的图片？它们都有哪些到了哪些鸟的图片？它们都有哪些特点？特点？观察观察下面这些鸟，它们身体最特下面这些鸟，它们身体最特别的地方是哪里？别的地方是哪里？你的发现你的发现在图片上勾画出鸟的基本形在图片上勾画出鸟的基本形画一画画一画 它们的颜色它们的颜色有什么不同？有什么不同？鸟身上的颜色丰富鲜艳鸟身上的颜色丰富鲜艳你能表演一下鸟类飞翔的动作或有关鸟的诗句？你能表演一下鸟类飞翔的动作或有关鸟的诗句？体验一下体验一下看书小组讨论有哪些益鸟？请小组成员汇报鸟的益处鸟的不同表鸟的不同表现形式现形式水水粉粉画画国国画画鸟的不同表鸟的不同表现形式现形式纸纸贴贴画画彩彩笔笔画画彩彩泥泥绒绒线线说一说：说一说：你还能用什么你还能用什么表现形式来表达你表现形式来表达你对鸟的喜爱呢？对鸟的喜爱呢？（1 1）用自己喜欢的方式完成一幅表现鸟的作品用自己喜欢的方式完成一幅表现鸟的作品（2 2）将自己手中的作品，以小组为单位粘贴到本组将自己手中的作品，以小组为单位粘贴到本组 的宣传板上，并向其他组介绍本组的宣传内容的宣传板上，并向其他组介绍本组的宣传内容（3 3）结合结合爱鸟周，策划爱鸟周，策划一个宣传爱鸟、护鸟的活动一个宣传爱鸟、护鸟的活动（1 1）利用外形和颜色表现鸟的特点利用外形和颜色表现鸟的特点 （2）利用多种形式进行爱鸟宣传活动利用多种形式进行爱鸟宣传活动艺术实践艺术实践内容内容要求要求欣赏其他同学是如何表现鸟的？欣赏其他同学是如何表现鸟的？评一评评一评参与活动积极参与活动积极作品满意作品满意 作品有进步作品有进步对同学的表现对同学的表现评价：评价：参与活动积极参与活动积极善于合作善于合作 作品有进步作品有进步只要大家行动起来真正地去爱鸟护鸟，相信我们的生态环境会越来越好，你有什么收获？让我们从现在开始，走出校园组织一次爱鸟护鸟的宣传活动吧。
我们大家应该怎么做？。
