四年级上册《爬山虎的脚》课后练习基础训练 一、看拼音，写词语 zhàn（ ）有 chù jiǎo （ ） jūn yún（ ） 叶bǐnɡ（ ） hén jì（ ） lǎo hǔ（ ） 二、比一比，再组词 变（ ） 蜗（ ） 茎（ ） 柄（ ） 铺（ ） 触（ ） 弯（ ） 锅（ ） 径（ ） 病（ ） 捕（ ） 解（ ） 三、在加点字正确的读音下面画横线 1、爬山虎的叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺．（pū pù）得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空．（kònɡ kōnɡ）隙 2、一位华侨老人看到阔别多年的亲人，情不自禁．（jīn jìn）地落泪了 四、给下面加点的字选择正确的解释 触：①接触；碰；撞 ②触动；感动 1、看了《西游记》，我感触很深 ） 2、他不小心触了电（ ） 3、爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙 ） 五、选择动词填空。
爬 拉 变 贴 巴 触 爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上爬山虎就是这样一脚一脚地往上（ ）综合应用 6、 课内阅读今年，我注意了，原来爬山虎是有( )的爬山虎的脚长在( )上茎上长( )的地方，反面伸出( )的六七根细丝，每根细丝像( )的触角细丝跟新叶子一样，也是( )的这就是爬山虎的脚 1、用课文中的词语填空 2、这一自然段主要写爬山虎的（ ）、（ )、（ ） 3、爬山虎的脚是什么样的？请你画一画 4、你能找出这一自然段中的比喻句吗？抄下来，再体会一下好在哪儿 5、你知道作者为什么能写得这样具体吗? 。